МБОУ СОШ №12 им. И.С.Демьяненко станицы Новобейсугской


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Деревья на Аллее Героев в Новобейсугской высадили почётные гости открытия, ветераны СВО, родные героев, жители станицы🙏


Сегодня в станице произошло значимое событие - состоялось торжественное открытие Аллеи Героев с памятным знаком участникам СВО, отдавшим жизнь за Родину.

Памятный знак открыли глава района Сергей Фирстков, глава Новобейсугского поселения Вячеслав Василенко, ветеран спецоперации Виктор Павлов и действующий военнослужащий СВО Дмитрий Колесников.


Чтобы получить консультацию психолога Детского телефона доверия, не нужно заранее записываться и ждать приема несколько дней или даже недель. Нужно просто позвонить по номеру 8 800 2000 122 с любого стационарного или мобильного телефона и короткий номер 124 только с мобильного и дождаться ответа консультанта.

В ситуации полной анонимности и конфиденциальности вы узнаете, как строится беседа с психологом, какие вопросы вам могут задавать, проясните для себя, нужен ли психолог в решении вашей проблемы, чего можно ожидать от общения с ним, и чего не стоит.

Если же вы почувствуете, что хотите завершить разговор, потому что еще не готовы к нему, то можете прервать звонок в любой момент. Или рассказать о проблеме, и вместе с психологом преодолеть тревогу, стеснение и стыд.

Если у вас все еще остались сомнения и вопросы по поводу звонка на номер 8 800 2000 122 с любого стационарного или мобильного телефона и короткий номер 124 только с мобильного, вам обязательно окажут поддержку.


📌 Для обучающихся 9-10 классов состоялась встреча с участником СВО, выпускником нашей школы, Коробовым Кириллом.


❤1 октября отмечается Международный День Пожилого человека.

❤ Активисты ШУС посетили пенсионеров-педагогов.

❤Ребята выразили от всего педагогического и ученического коллектива школы почет и уважение педагогам, опыт и вклад которых в воспитание поколений бесценен.

Вы для нас всегда в почете,
Опыт нам передаете
Свой бесценный просто так,
Нам чтоб не попасть впросак.
Вам желаем мы здоровья.
Окружают пусть любовью
Близкие, родные люди.
Пусть удача рядом будет.
Смеха, радости и счастья!
Пусть глаза блестят почаще.
В дом уютный никогда,
Не заходит пусть беда!


Активисты ШУС изготовили открытки ко Дню пожилого человека.

#советник_новобейсугская


📌 Занятие из цикла "Разговоры о важном" прошло на тему:

1–5 классы обсуждали тему «Зачем человеку читать?».
✨ Как чтение развивает мышление, память, воображение и учит сопереживать?
✨Как меняется книга — от берестяных грамот до цифровых форматов, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора.

6–11 классы  посвятили занятие жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны.
✨ Говорили о милосердии как осознанном выборе, сострадании, личной ответственности и нравственном выборе.
🌟Упоминалась история Марфо-Мариинской обители милосердия, которая в годы Первой мировой войны стала центром помощи раненым.



📌 Занятие из цикла "Разговоры о важном" прошло на тему:

1–5 классы обсуждали тему «Зачем человеку читать?».
✨ Как чтение развивает мышление, память, воображение и учит сопереживать?
✨Как меняется книга — от берестяных грамот до цифровых форматов, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора.

6–11 классы  посвятили занятие жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны.
✨ Говорили о милосердии как осознанном выборе, сострадании, личной ответственности и нравственном выборе.
🌟Упоминалась история Марфо-Мариинской обители милосердия, которая в годы Первой мировой войны стала центром помощи раненым.



📌 Занятие из цикла "Разговоры о важном" прошло на тему:

1–5 классы обсуждали тему «Зачем человеку читать?».
✨ Как чтение развивает мышление, память, воображение и учит сопереживать?
✨Как меняется книга — от берестяных грамот до цифровых форматов, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора.

6–11 классы  посвятили занятие жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны.
✨ Говорили о милосердии как осознанном выборе, сострадании, личной ответственности и нравственном выборе.
🌟Упоминалась история Марфо-Мариинской обители милосердия, которая в годы Первой мировой войны стала центром помощи раненым.


🥳 Советник директора вместе с учениками первого класса, классным руководителем Сутуловой Н.Ю, наставником "Орлята России" Хлыстовой Анастасией, лидером Совета Первых Лапотеевой Дарьей поздравили коллектив детского сада №14 "Чайка" с Днем дошкольного работника!


Вам порой совсем не просто.
Благодарны вам за труд.
Пусть вас дети обожают
И счастливыми растут.

Сил вам, творчества, терпенья,
Не иссякнет пусть любовь,
Чтоб хотелось в детский садик
Приходить Вам вновь и вновь!
✨🌟✨🌟✨🌟✨🌟✨🌟✨🌟


📌 Обучающиеся 5 класса вместе с преподавателем приняли участие в уборке территории возле Кургана Славы.


🇷🇺 24 сентября в классах прошли занятия из цикла "Россия-мои горизонты" на тему:
"Россия индустриальная"


📌 Внеурочное занятие "Разговоры о важном" 21 сентября 2026 года прошло на темы:

🌟Для 1–5 классов:
Тема: «Естественный и искусственный интеллект»

💫 Понимание границ возможностей ИИ. Школьники разбирались, что машина делает быстрее, а что под силу только человеку.

💫 Критическое мышление. Ученики учились анализировать информацию, проверять факты и не принимать всё на веру.

💫 Цифровая безопасность. В ходе занятия школьники повторили правила безопасного поведения в сети. 

🇷🇺 Для 6-11 классов :

Тема:"Мужество и преемственность поколений»

🇷🇺Нравственное содержание мужества и воинского долга. На примере подвигов Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева школьники размышляли о том, что такое настоящий героизм. 

🇷🇺Личный выбор и сила характера. Обсуждалось, как в сложных ситуациях человек проявляет мужество, делает осознанный выбор и несёт за него ответственность. 

🇷🇺Патриотизм как служение. Старшеклассники говорили о готовности защищать Отечество и быть опорой для других.

🇷🇺Преемственность поколений. Уделялось внимание семейным традициям служения Родине и тем качествам, которые важно воспитывать в себе.


📌 Наведение порядка на Кургане Славы станицы Новобейсугской.


Уважаемые родители, ежегодно в школах, техникумах и вузах страны проводится социально-психологическое тестирование (далее – СПТ) с целью оценить процесс становления личности учащегося. Тестирование позволяет вовремя заметить возникающие проблемы в развитии и предложить своевременную помощь учащемуся и его семье.
Социально-психологическое тестирование проводится с целью раннего выявления факторов риска возможного употребления наркотических и психоактивных веществ (особенности поведения подростка). Оно проводится в школе на основе единой методики, разработанной Минобразования России.
Методика не оценивает детей – дети сами оценивают социально-психологические условия, в которых живут. Методика СПТ не выявляет наркопотребление или наркозависимость. Тестирование не
предполагает постановки какого-либо диагноза Вашему ребенку. Задача тестирования – выявить у детей личностные (поведенческие, психологические) особенности и организовать своевременную
помощь.
Полученные результаты носят прогностический, вероятностный характер. В обобщенном виде они будут использованы при планировании профилактической работы в образовательной организации, где учатся Ваши дети. Обращаем Ваше внимание на то, что социально-психологическое тестирование является конфиденциальным. Основной принцип подведения итогов тестирования «Не навреди». После теста ребенок получает обратную связь в виде краткого описания психологической устойчивости в трудных жизненных ситуациях.
В этом году СПТ будет проходить в сентябре-начале октября. Тестирование проводится для учащихся 13-18 лет, причем, для учащихся 13-14 лет необходимо заполнить информированное согласие родителей (законных представителей), а учащиеся с 15 лет будут сами подписывать согласие.
Уважаемые родители!
Вы, безусловно, — самые близкие и значимые для ребенка люди. Вы стремитесь быть успешными родителями. Вы испытываете тревогу и беспокойство за будущее и настоящее своего ребенка. Это здоровые эмоции, они заставляют действовать, своевременно прояснять то, что Вас беспокоит. Здоровье ребенка – самое большое счастье для родителей. Но, к сожалению, все больше и больше подростков начинают употреблять табак, алкоголь и наркотики, так как это все в свободном доступе.
Сегодня Вашему ребенку могут предложить наркотические и психоактивные вещества в школе, во дворе, на дискотеке, в сети Интернет и в других местах. До 60 % школьников сообщают, что подвергаются давлению со стороны сверстников, побуждающих их принимать ПАВ.
Вокруг слишком много наркотиков, чтобы успокаивать себя соображениями вроде: «С моим ребенком такого случиться не может!».
Родителям, как правило, бывает сложно обнаружить ранний опыт употребления наркотиков ребенком, пока употребление еще не переросло в необратимую стадию – болезнь, пока не сформировалась зависимость.
Уважаемые родители!
Мы предлагаем Вам включиться в работу по ранней профилактике вовлечения подростков в употребление ПАВ и просим Вас дать согласие на участие Ваших детей в тестировании.

Помните: проблему легче предотвратить, чем справиться с ней! Сделайте выбор в пользу своего ребенка!!!


Внеурочное занятие "Разговор о важном" 14 сентября 2026 года:

✨Для 1-5 классов:

📌Тема: «Первым делом самолёты. История гражданской авиации России»

Что обсуждали:

🌟Как развивалась отечественная авиация.

🌟Какой вклад в это развитие внесли конструкторы, инженеры, лётчики и другие специалисты.

🌟Что возможности гражданской авиации не ограничиваются перевозкой пассажиров: самолёты используют для тушения лесных пожаров, доставки грузов в труднодоступные районы, перевозки тяжелобольных людей и других важных задач


✨Для 6-11 классов

📌Тема: «Рихард Зорге. Служение Отечеству и ответственность за его службу

Что обсуждали:

🌟Биографию советского разведчика, дипломата и журналиста Рихарда Зорге.

🌟Какими знаниями и профессиональными навыками должен обладать разведчик.

🌟Почему его работа требует высокой ответственности и выдержки.

🌟Как человек принимает решения в условиях риска и неопределённости.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Как подростка могут втянуть в диверсию – и что должно насторожить родителей?

В заключительном, пятом, видеоуроке о цифровой безопасности разбираем, как вербовщики входят в доверие, чем запугивают подростков и почему даже просьба «просто сфотографировать» может привести к тяжёлым последствиям.

Рассказываем, какие изменения в поведении ребёнка могут быть сигналом опасности и что делать, если вы заметили признаки вербовки.

Проект подготовлен вместе с Управлением по организации борьбы с противоправным использованием информационно-коммуникационных технологий МВД России и АНО «Диалог Регионы».

Смотрите финальный выпуск и делитесь с другими родителями, коллегами.

• Первый урок: https://max.ru/malvovabelova/AaBcMmx_AnA
• Второй урок: https://max.ru/malvovabelova/AaBqkuUpPtg
• Третий урок: https://max.ru/malvovabelova/AaB7GKYmXaM
• Четвертый урок: https://max.ru/malvovabelova/AaCFjeL3Q-w

🇷🇺 Подписаться в MAX | Telegram | ВКонтакте


Незаконный оборот средств платежей — это противоправные действия в сфере финансовых операций с использованием платёжных инструментов, которые нарушают законодательство. В России за такие деяния предусмотрена уголовная ответственность по статье 187 Уголовного кодекса РФ.

К неправомерному обороту денег относится:
1.Изготовление, приобретение, хранение, транспортировка в целях использования или сбыта, а также сбыт поддельных платёжных карт (эмитированных кредитными организациями: расчётных, кредитных, предоплаченных).
2.Поддельные распоряжения о переводе денежных средств (платёжные поручения, инкассовые поручения и т.п.).
3.Поддельные документы или средства оплаты (приходные и расходные кассовые ордера, денежные чеки и т.п.).
4.Электронные средства, электронные носители информации, технические устройства, компьютерные программы, созданные для неправомерного приёма, выдачи или перевода денег.


Дропперы — это люди, которые добровольно или под давлением передают свои банковские карты, счета или доступы к интернет-банкам третьим лицам. Мошенники используют их для обналичивания похищенных денег, вывода средств со взломанных аккаунтов или финансирования незаконной деятельности. 1
Дропперы делятся на две группы:
1.Случайные — жертвы мошенников. Это люди, которые поверили обещаниям лёгкого заработка, оставили свои данные на фишинговых (подставных) сайтах или откликнулись на вакансию вроде менеджера по переводам. Обычно они не понимают, что участвуют в преступной схеме.
2.Осознанные — знают, что их карты используют для вывода украденных денег, но сознательно идут на это ради наживы. Могут быть организаторами дроп-сетей, нанимать других дропперов или продавать готовые счета с сим-картами.


🧑‍🍳 День открытых дверей в школьной столовой — это уже традиционное мероприятие, во время которого родители могут лично проверить качество питания детей и задать интересующие их вопросы.

Показано 20 последних публикаций.