Ученики 4 «В» класса доказали, что решать экологические проблемы могут не только взрослые. Разделившись на команды, они разработали проекты по спасению планеты.
«Хранители Океана» изучили загрязнение воды и предложили использовать плавучие барьеры для сбора мусора, отказаться от пластика и создать комикс для младших школьников.
«Лёгкие Земли» сфокусировались на вырубке лесов. Их идеи: онлайн-игра, пожертвования от которой идут на посадку деревьев, экономия бумаги в классе и отказ от продуктов с пальмовым маслом.
«Ноль Отходов» подсчитали количество мусора в классе и объявили ему войну.
История показывает, что искренний интерес и небольшие шаги детей могут привести к большим изменениям для всей планеты.
«Хранители Океана» изучили загрязнение воды и предложили использовать плавучие барьеры для сбора мусора, отказаться от пластика и создать комикс для младших школьников.
«Лёгкие Земли» сфокусировались на вырубке лесов. Их идеи: онлайн-игра, пожертвования от которой идут на посадку деревьев, экономия бумаги в классе и отказ от продуктов с пальмовым маслом.
«Ноль Отходов» подсчитали количество мусора в классе и объявили ему войну.
История показывает, что искренний интерес и небольшие шаги детей могут привести к большим изменениям для всей планеты.