Помидор или яблоко? Огурец или дыня?
🍅🥒Сегодня ребята из логопедической группы превратились в настоящих исследователей и провели увлекательное сравнение овощей и фруктов.
🎯Цель занятия: закрепить знания о характерных свойствах (форма, вкус, цвет, особенности поверхности) и уточнить названия профессий.
🍁Теперь дети точно знают: овощевод выращивает овощи, а садовод — фрукты.
🍁Что мы делали:
🍁Рассматривали картинки и муляжи, формируя чёткие сенсорные образы.
Тренировали логику и умение описывать предметы в играх «Опиши — мы отгадаем» и «Собери картинку».
🍁Развивали мелкую моторику и творческое мышление, выполняя задание «На какие геометрические фигуры похожи фрукты и овощи».
🍁Учимся различать, думать и описывать мир вокруг!
#ЭнергосберегайКубань
🍅🥒Сегодня ребята из логопедической группы превратились в настоящих исследователей и провели увлекательное сравнение овощей и фруктов.
🎯Цель занятия: закрепить знания о характерных свойствах (форма, вкус, цвет, особенности поверхности) и уточнить названия профессий.
🍁Теперь дети точно знают: овощевод выращивает овощи, а садовод — фрукты.
🍁Что мы делали:
🍁Рассматривали картинки и муляжи, формируя чёткие сенсорные образы.
Тренировали логику и умение описывать предметы в играх «Опиши — мы отгадаем» и «Собери картинку».
🍁Развивали мелкую моторику и творческое мышление, выполняя задание «На какие геометрические фигуры похожи фрукты и овощи».
🍁Учимся различать, думать и описывать мир вокруг!
#ЭнергосберегайКубань