МБОУ СОШ№21 имени лётчика Игоря Щипанова станицы Ясенской МО Ейский район

«Признание в каждом слове»: в Ейске чествовали педагогов и воспитателей дошкольного образования с Днём учителя.
2 октября в Ейском городском дворце культуры царила особая атмосфера — тёплая, торжественная и по-настоящему благодарная. Здесь прошло праздничное чествование учителей, воспитателей, директоров и кураторов — тех, кто каждый день вкладывает силы, знания и душу в будущее поколения. Педагоги нашей школы стали свидетелями красивого торжества.

Зал был полон: на праздник пришли педагоги со всего района , их коллеги, представители администрации, а главное — дети, для которых этот вечер стал возможностью сказать «спасибо» своим наставникам.

Программа началась с приветственных слов почётных гостей. Среди выступавших — представители администрации города, руководители управления образования, общественные деятели. В их речах звучали искренние слова признательности: труд педагога — это не просто профессия, а призвание, требующее терпения, мудрости и огромной самоотдачи. Центральной частью вечера стала церемония награждения. В этот день отметили заслуги многих: учителя получали награды в разных номинациях — за преданность профессии, инновационные методики, вклад в воспитание, наставничество. Директора школ и кураторы также не остались без внимания: их роль в организации учебного процесса и поддержке педагогов была особо подчёркнута. Но, пожалуй, самым трогательным моментом вечера стало выступление детей. Юные артисты подготовили яркую и душевную программу: читали стихи, пели песни. Праздник в ГДК стал не просто формальным мероприятием, а настоящим днём признания. Он напомнил о том, насколько важен труд каждого педагога, воспитателя, наставника — всех, кто помогает детям расти, учиться и верить в себя.

День учителя — это повод не только поздравить, но и ещё раз сказать спасибо тем, кто ежедневно совершает маленькие, но такие важные подвиги ради будущего.

🎗️🌸Визит внимания «Дорогой учитель»🎗️

🍁В преддверии Дня учителя, активисты Совета Первых побывали в гостях у ветеранов педагогического труда нашей школы 👩🏫💐

🌟 Семья Бондаревых — более 5️⃣0️⃣ лет жизни отданы нашей школе. Таисия Ивановна была директором школы — человеком, с которого для многих начиналась дорога в профессию и в большую жизнь. Сергей Иванович - наставником казачьих классов.🛤️✨ За этими годами — тысячи уроков, сотни выпускников, которым они дали путёвку в жизнь 📚🎓

🌟 Польщикова Вера Алексеевна— её мы тоже навестили и душевно пообщались 🤝

✅Активисты пришли сказать главное: помним, ценим, благодарим ❤️🙏

Такие встречи — не формальность 🤝 Это живая связь поколений: пока мы помним тех, кто создавал нашу школу, она продолжается 🌳🕊️

🎉 С наступающим Днём учителя, дорогие ветераны ! Спасибо Вам за труд, за терпение и за школу, в которой нам посчастливилось работать и учиться 🌟💖 Здоровья Вам, тепла и долгих лет! 🥰🎊

#Росдетцентр #НавигаторыДетства
#ДеньУчителяНД #Благодарю #ДвижениеПервых #НавигаторыДетсвта93

1 октября в 9 «А» классе прошло занятие курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия умная: педагогика и образование».

Ребята познакомились с разными профессиями в сфере образования: от учителя и воспитателя до педагога‑психолога, логопеда, тьютора и методиста — и обсудили, чем задачи этих специалистов отличаются друг от друга.

Особое внимание уделили тому, как меняется профессия педагога сегодня: школьники посмотрели фрагменты интервью с учителями и узнали, как в работе сочетаются традиции и инновации — от классических подходов до цифровых инструментов и VR‑тренажёров.

В завершение поговорили о путях входа в профессию: педагогических колледжах и вузах, программах допобразования, волонтёрстве и конкурсах наставничества. Многие учащиеся отметили, что педагогика — это широкое поле возможностей, где важны и знания, и умение слышать людей, и готовность постоянно учиться.

▶️2 октября в 8 «Б» классе состоялся классный час на тему «Правила нашей безопасности». Это мероприятие было посвящено одной из самых важных и актуальных тем — умению подростка распознавать опасности и правильно действовать в сложных ситуациях. Восьмой класс — особый возраст. Ребята уже не маленькие дети, они становятся самостоятельнее, чаще остаются дома одни, гуляют по городу, активно пользуются интернетом и социальными сетями. Но вместе с этой самостоятельностью приходит и ответственность. Поэтому цель нашего классного часа была не просто напугать страшными историями, а вооружить ребят конкретными знаниями и алгоритмами действий.
📌Сначала мы обсудили безопасность на улице и дороге. Вспомнили правила дорожного движения для пешеходов, поговорили о том, почему нельзя переходить дорогу в наушниках или глядя в телефон. Отдельно затронули тему тёмного времени суток: светоотражатели на одежде и рюкзаке — это не формальность, а реальная защита. Ребята привели примеры из жизни, когда невнимательность могла привести к беде.

📌Затем мы перешли к пожарной безопасности и электроприборам. Многие удивились, узнав, что обычная зарядка для телефона, оставленная в розетке на ночь, может стать причиной возгорания. Мы проговорили алгоритм действий при пожаре: не паниковать, вызвать пожарных по номеру 101 или 112, чётко назвать адрес, закрыть окна, покинуть помещение и ни в коем случае не пользоваться лифтом. Также вспомнили, как правильно тушить небольшое возгорание и когда этого делать нельзя.

📌Следующий блок был посвящён интернет-безопасности. Это была самая оживлённая дискуссия. Мы говорили о том, что нельзя выкладывать в открытый доступ свой адрес, номер школы, геолокацию и личные фото. Разобрали, как распознать мошенников в социальных сетях и мессенджерах, почему нельзя переходить по подозрительным ссылкам и сообщать пароли даже «друзьям». Отдельно остановились на кибербуллинге: если тебя оскорбляют в сети — это не твоя вина, и об этом нужно рассказать взрослым.

📌Мы затронули и психологическую безопасность, а также конфликты в классе. Обсудили, что такое буллинг, чем он отличается от обычной ссоры и как важно не оставаться в стороне, если обижают другого. Ребята согласились, что в нашем классе не место травле. Мы повторили номер телефона доверия, по которому можно анонимно получить помощь.

📌Ещё один важный блок — антитеррористическая безопасность и поведение с незнакомыми предметами. Я напомнила ребятам, что нельзя трогать бесхозные сумки, пакеты, коробки, даже если они выглядят безобидно. При обнаружении подозрительного предмета нужно сообщить взрослым или в полицию. Также мы проговорили, как вести себя в толпе и при эвакуации.
📙В конце занятия каждый ученик написал на стикере одно правило, которое запомнил больше всего. Из этих стикеров мы оформили «Кодекс безопасности 8 "Б"» и повесили его в классном уголке. Вот некоторые из правил: «Не перехожу дорогу в наушниках», «Не выкладываю геолокацию в соцсетях», «Если что-то случилось — сразу звоню родителям», «Не остаюсь равнодушным, если обижают друга».

✔️Классный час прошёл в тёплой и доверительной атмосфере. Ребята активно участвовали, задавали вопросы, делились собственным опытом. Было видно, что тема действительно важна для них. Я считаю, что главный результат — это не просто знание правил, а понимание того, что безопасность начинается с внимания к себе и к окружающим.

🇷🇺🇷🇺🇷🇺"Россия- мои горизонты " в 6 "Б" классе

🇷🇺🇷🇺🇷🇺1 октября 2026 года в 6 "Б" классе прошло профориентационное занятие курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия умная: педагогика и образование».
В ходе занятия учащиеся познакомились с широким спектром профессий в сфере образования: от воспитателя и учителя до логопеда, педагога‑психолога и тьютора. Ребята сравнили трудовые будни разных специалистов, выделили общие и отличительные черты их работы.
Особое внимание было уделено современным тенденциям: влиянию цифровизации, использованию интерактивных платформ и новых методик в образовательном процессе. В рамках практической части школьники соотнесли свои личные качества и интересы с требованиями педагогических специальностей.
Занятие помогло ребятам увидеть в педагогике не просто привычные школьные будни, а сложную и многогранную профессиональную сферу, где важны не только знания, но и умение поддерживать, объяснять, радоваться успехам воспитанников.

📙📙1 октября в 8 «Б» классе прошло очередное занятие курса «Россия — мои горизонты». Тема — «Россия умная: педагогика и образование». Честно скажу: шла на этот урок с особым волнением. О педагогике восьмиклассникам говорить непросто — они уверены, что знают об этой профессии всё, ведь учителя перед ними каждый день. Но именно поэтому занятие получилось живым и по-настоящему откровенным.

▶️Начали с простого вопроса. Я предложила ребятам представить двух людей, которые одинаково хорошо знают свой предмет. После объяснения одного становится понятнее, а после другого — всё ещё трудно разобраться. Класс оживился. «Один объясняет простыми словами, а другой — сложными терминами», — сказал Иван. «Один приводит примеры из жизни, а другой — только правила», — добавила Анастасия. Мы подошли к главному: педагогика — это не просто передача знаний, это умение понять другого человека.

📌Дальше я разделила класс на три команды, как и рекомендовано в методических материалах. Каждая получила задание — разобрать, чем на самом деле занимается педагог в течение дня. Ребята были уверены, что учитель работает «шесть часов и уходит домой». Пришлось развенчивать этот миф. Мы вместе составили реальный график: планёрка, уроки, проверка тетрадей, внеурочка, родительские чаты, подготовка к завтрашнему дню. Кто-то из ребят присвистнул: «И это ещё не всё?»

‼️Особый интерес вызвала игра «Миф или реальность». Утверждения были провокационные: «Учителя не учатся сами», «Учитель пишет конспекты всю жизнь», «Зарплата учителя складывается только из оклада». Ребята голосовали карточками, спорили, аргументировали. А потом удивлялись, узнавая реальные факты о курсах повышения квалификации, методических днях и классном руководстве.

📌📌📌Но самым ценным, на мой взгляд, стал разговор о смысле профессии. Мы говорили о том, что педагогика — это не только школа. Это логопеды, психологи, воспитатели, тренеры, педагоги дополнительного образования — все те, кто помогает человеку расти. И ещё о том, что за каждой великой личностью — учёным, врачом, космонавтом — стоит Учитель.

В конце занятия я попросила ребят ответить на один вопрос: «Каким должен быть человек, который выбирает профессию педагога?» Ответы были разные: терпеливым, внимательным, честным, умеющим слушать. Но чаще всего повторялось слово «любящим». Любящим детей, своё дело, свою страну. Думаю, это и есть главный итог урока — понимание, что педагогика начинается с любви.🫶

1 октября для учащиеся 1б класса прошло мероприятие в Центральной детской библиотеке
«До  чего  же  хороши  бабушка и  дедушка  мои»
Час доброты и любви ко Дню уважения и благодарности

  «Самыми мудрыми для нас были, есть и будут наши бабушки и дедушки» - этими словами начался час доброты и любви для пользователей Центральной детской библиотеки. Первоклассники МБОУ СОШ №21 имени летчика Игоря Щипанова, пришли не с пустыми руками. Они принесли портреты своих любимых бабушек и дедушек, и каждый рассказал свою интересную и поучительную историю. Передавая импровизированное сердечко из рук в руки, малыши смогли открыть  секрет «За что я люблю своих бабушку и дедушку…». Мульт-презентация «Такие разные бабули и дедули» представила присутствующим отрывки из любимых сказок, а выставка-просмотр познакомила со стихами, потешками, рассказами о добрых, мудрых и близких.  В заключение встречи, все с большим удовольствием для своих любимых, родных бабушек  и дедушек устроили настоящие овации, громко хлопая в ладоши.
️#Росдетцентр #НавигаторыДетства
#ЧтимСтаршихНД93

1 октября в 10 классе проведено занятие "Россия образовательная". Ученикам было предложено поразмышлять над ситуациями, с которыми они сталкиваются каждый день. Работа в паре позволила учащимся высказать свое мнение по предложенным заданиям и рассказать, какие приёмы они будут применять для их решения. Интересные ролики, направленные на рассказ о профессии воспитателя, учителя, помогают десятиклассникам познакомиться с особенностями этих специальностей. Это занятие курса "Россия - мои горизонты " проведено перед Днём учителя! С праздником, Учителя! Здоровья, мира и творческих учеников!!!💐

1 октября в 9б классе прошло занятие "Россия - мои горизонты" в рамках курса "Билет в будущее" по теме: "Россия умная: педагогика и образование". Педагогическое мастерство называют "вечным", и это неудивительно: корнями профессия уходит в античность. Ребята посмотрели видео по теме и сделали вывод, что педагог это не только профессия, суть которой передавать знания, но и высокая миссия сотворения личности, как своей, так и воспитанника, главная цель которой воспитать "человека в человеке". Быть учителем это не профессия, а образ жизни. Отвечая на вопрос: "Каким должен быть учитель?" абсолютно все ребята считают, что добрым, терпеливым, тактичным, внимательным, сдержаным, спокойным, стрессоустойчивым и самое главное он должен любить своих учеников. В конце мероприятия ребята задумались и возможно кто-то обязательно станет учителем ❤

▶️30 сентября в 8 «Б» классе прошёл урок мужества, посвящённый великим людям Кубани. Мы говорили о тех, кто прославил наш край ратными подвигами, научными открытиями и самоотверженным служением людям. Особое внимание я решила уделить героям в белых халатах — врачам, чьё мужество порой остаётся в тени, но именно оно спасало тысячи жизней.

✔️Ребята заранее подготовили сообщения. Первым прозвучал рассказ о Фёдоре Афанасьевиче Лузане — студенте Краснодарского медицинского института, который в 1941 году отказался от брони и ушёл добровольцем на фронт. В Карелии, оказавшись в окружении, он передал последнюю радиограмму и подорвал себя гранатой вместе с окружившими его фашистами. Фёдор Лузан посмертно стал Героем Советского Союза. Его бюст установлен на территории медицинского университета — напоминание о том, что милосердие и мужество неразделимы.

✔️Не менее сильное впечатление произвёл рассказ о Георгии Яковлевиче Макевнине, которого называли «Железным хирургом». С июня 1941 года он возглавлял 65-й медико-санитарный батальон, находился на передовой под непрерывным огнём. Только на Курской дуге Георгий Яковлевич провёл более 500 сложнейших полостных операций. Для восьмиклассников эти цифры стали настоящим потрясением — за каждой операцией стояла спасённая жизнь.

📌Мы вспомнили и Станислава Владимировича Очаповского, выдающегося офтальмолога, который боролся с трахомой на Северном Кавказе. За 35 лет он сделал более 35 тысяч операций и помог около 400 тысячам пациентов. Его именем названа краевая больница в Краснодаре — и это не просто дань памяти, а признание того, что настоящий героизм бывает и в мирной жизни.

📌Отдельно мы говорили о Николае Агапове — пластическом хирурге, который в годы войны провёл более пяти тысяч операций солдатам с обезображенными лицами. Эти операции возвращали бойцам не только внешность, но и веру в себя.

Ребята подготовили небольшие доклады и о наших современниках: Владимире Порханове, главном враче НИИ-ККБ №1, и Фёдоре Ковале, лауреате премии «Призвание», который мечтает встретить столетний юбилей на работе. Это помогло восьмиклассникам понять: подвиг врача не заканчивается в прошлом, он продолжается сегодня.

В завершение мы почтили минутой молчания всех кубанских медиков, не вернувшихся с войны, и тех, кто ушёл из жизни, спасая других. Урок получился очень личным — думаю, каждый из ребят унёс с него не только знания, но и частицу гордости за свою землю. Кубань действительно родина великих людей, и наша задача — помнить их имена.

🎶ДЕНЬ МУЗЫКИ 🎶

🎼Ежегодно, 1 октября, отмечается Международный день музыки. Он посвящен искусству, которое объединяет народы по всему миру, а также напоминает о значимости культуры в жизни общества и каждого отдельного человека. 🌏🎶

💫В честь данного праздника для Орлят России активисты Движения Первых организовали музыкальные перемены и флешмобы 💫

🎵Ребята слушали музыку и показывали свои зажигательные танцы! 🫂

#НавигаторыДетства
#ДвижениеПервых
#музыка #праздник #старшиймладшему #деньмузыки

В 9 «А» классе 30 сентября прошёл урок мужества, посвящённый воссоединению Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей с Россией.

Занятие было направлено на формирование у школьников понимания исторической значимости событий, уважительного отношения к судьбе людей, живущих на этих территориях, и осознания единства многонационального народа нашей страны. Ребята поговорили о том, какие вехи истории связывают эти регионы с Россией, обсудили, почему для многих жителей воссоединение стало важным и долгожданным событием.

В ходе урока учащиеся познакомились с ключевыми датами и фактами, посмотрели фрагменты документальных материалов, а затем приняли участие в обсуждении: делились мыслями о том, что значит гражданская ответственность, историческая память и сплочённость общества в непростые времена. Особое внимание уделили теме уважения к разным точкам зрения и важности опираться на достоверные источники информации при изучении общественно значимых событий.

В рамках урока мужества в 9 «А» классе побывал старший лейтенант пограничной службы ФСБ России Железняков К.А. Гость поделился с ребятами особенностями своей службы и рассказал, как проходит обучение в ведомственном вузе.

Урок получился серьёзным и вдумчивым: девятиклассники активно участвовали в дискуссии, задавали вопросы и старались смотреть на тему не только через призму дат и фактов, но и через человеческие истории — о выборе, стойкости и стремлении людей жить на родной земле.

Маленькие граждане большой страны: как мы отметили День воссоединения в 3 «Б»🇷🇺❤️

Сегодня в нашем 3 «Б» прошёл особенный классный час, посвящённый важному государственному празднику — Дню воссоединения Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.

Для третьеклассников мы говорили о главном — о доме, семье и о том, что значит быть вместе. Мы вспомнили события сентября 2022 года, когда жители этих регионов своим решением навсегда связали свою судьбу с Россией. Ребята с огромным интересом слушали о том, как их ровесники в новых регионах теперь учатся в обновлённых школах, строят планы на будущее и чувствуют себя под защитой.

Мы посмотрели небольшой ролик о том, как сегодня, благодаря поддержке всей нашей огромной страны, в этих регионах строятся новые дома, дороги и больницы. Дети поняли главное: сила России — в нашем единстве и взаимовыручке.

С праздником, с Днём нашего единства!

#ДеньВоссоединения #РоссияЕдина #МыВместе #3Б #ШкольныеБудни

30.09. в 10 классе прошел урок мужества и тематический кинопоказ видеоролика «ДНК России. Вернувшиеся территории», приуроченный ко Дню воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией. 30 сентября – годовщина воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией.
Фильм «ДНК России. Вернувшиеся территории» и презентация - это не просто хроника событий, а пронзительный рассказ о судьбах людей, чья жизнь на протяжении долгих лет была связана с надеждой на возвращение в родную гавань. Это визуальное повествование о тернистом пути, который прошли жители Донбасса и Новороссии, об их стойкости и вере в справедливость.
Особое внимание уделено гуманитарной составляющей. В ролике показана помощь, которую Россия оказывала и продолжает оказывать новым регионам, восстанавливая инфраструктуру, поддерживая социальные программы и обеспечивая мирную жизнь. Подчеркивается, что воссоединение – это не только юридический акт, но и мощный импульс для развития регионов, для укрепления исторической и культурной общности.

Урок мужества с просмотром видеоролика «ДНК России. Вернувшиеся территори» – это возможность переосмыслить события последних лет, почувствовать общность с жителями новых регионов России и понять, что воссоединение – это не просто политическое решение, а восстановление исторической справедливости и воссоединение народа. Этот праздничный день – дань уважения всем, кто внес свой вклад в возвращение Донбасса и Новороссии в состав Российской Федерации.

30 сентября в 9б классе прошёл классный час "Профилактики экстремизма и терроризма "
Ученики познакомились с Законами РФ о противодействии терроризму и экстремизму.Научились распознавать экстремистскую и террористическую пропаганду.Узнали признаки экстремистских материалов:
Призывы к насилию или нарушению закона.
Унижение людей по национальному, религиозному или иному признаку.
Утверждения о превосходстве одной группы людей над другой.
Получили памятки"Как защитить себя от вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность"

🚀 Стартовал региональный проект «Неделя ценностей»!
День 1: СЕМЬЯ 👨‍👩‍👧‍👦
Семья — это наша главная опора, источник тепла и вдохновения.
Активисты Совета Первых познакомили Орлят России 2 Б класса с ценностью «Семья» 🫂

🫶Ребята получили ситуации, с которыми мы встречаемся каждый день, находясь дома. Участники распределили роли и поставили небольшую театральную постановку, где показали свое видение и решение ситуации 🤗

💖 Получилось очень тепло, искренне и по-доброму. Ведь семья — это любовь, забота, поддержка и умение дарить друг другу тепло. И пусть таких добрых слов в нашей жизни будет как можно больше!

#НеделяЦенностей93
#НеделяЦенностей #ДвижениеПервых #Росдетцентр
#НавигаторыДетства