«Разговоры о важном»🇷🇺
Утро понедельника 21 сентября 2026 года в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
✨ 21 сентября 2026 г., в нашей школе прошли очередные «Разговоры о важном». Занятия получились по-настоящему разноплановыми и затронули сердца учеников всех возрастов.
✨ Для младших классов встреча была посвящена диалогу естественного и искусственного интеллекта, а старшеклассники говорили о мужестве и преемственности поколений.
Искусственный интеллект — помощник, а не замена (1–5 классы)
✨ Младшим школьникам помогли разобраться, где заканчиваются возможности машины и начинается ответственность человека. Программа была адаптирована под возраст, но сохранила единый смысл: ИИ — мощный инструмент, который не заменяет человеческое мышление, эмпатию и критический взгляд.
✨ Школьники размышляли о природе знаний на простых примерах. Они пришли к выводу, что нейросеть может технически «оживить» старую фотографию, но только человек способен сохранить тепло воспоминаний: звук голосов близких, запах осеннего воздуха и атмосферу первого дня в школе. Ребята с азартом искали забавные ошибки в сгенерированных картинках (например, персонажа с тремя руками), а правила цифровой безопасности разобрали на примере голосового помощника Анфисы из мультфильма «Простоквашино».
✨ Преемственность поколений и подвиг героев (7–9 классы)
Для ребят с 7-го по 9-й класс занятие стало поводом для серьёзного разговора о подвиге гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева. Ученикам рассказали о семейных традициях служения Отечеству и предложили подумать, какие качества они хотят воспитать в себе.
Школьники посмотрели видеоролик о героях, после чего выполнили задания:
✨ заполнили «Древо ценностей» и обсудили «Кодекс товарищества».
✨ поразмышляли, каким человеком хотят стать.
✨ распределили факты биографии героев между полями «семейный пример», «собственный выбор» и «отношение к людям».
✨ В результате урока младшие школьники поняли, что искусственный интеллект — это инструмент, требующий критического отношения и ответственного использования. Старшеклассники осознали, что мужество, верность долгу и любовь к Родине формируются в семье и повседневных поступках, а память о героях сохраняется через личный пример и уважение к истории страны.
#Внеурочнаядеятельность
#Разговорыоважном
Утро понедельника 21 сентября 2026 года в нашей школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
✨ 21 сентября 2026 г., в нашей школе прошли очередные «Разговоры о важном». Занятия получились по-настоящему разноплановыми и затронули сердца учеников всех возрастов.
✨ Для младших классов встреча была посвящена диалогу естественного и искусственного интеллекта, а старшеклассники говорили о мужестве и преемственности поколений.
Искусственный интеллект — помощник, а не замена (1–5 классы)
✨ Младшим школьникам помогли разобраться, где заканчиваются возможности машины и начинается ответственность человека. Программа была адаптирована под возраст, но сохранила единый смысл: ИИ — мощный инструмент, который не заменяет человеческое мышление, эмпатию и критический взгляд.
✨ Школьники размышляли о природе знаний на простых примерах. Они пришли к выводу, что нейросеть может технически «оживить» старую фотографию, но только человек способен сохранить тепло воспоминаний: звук голосов близких, запах осеннего воздуха и атмосферу первого дня в школе. Ребята с азартом искали забавные ошибки в сгенерированных картинках (например, персонажа с тремя руками), а правила цифровой безопасности разобрали на примере голосового помощника Анфисы из мультфильма «Простоквашино».
✨ Преемственность поколений и подвиг героев (7–9 классы)
Для ребят с 7-го по 9-й класс занятие стало поводом для серьёзного разговора о подвиге гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева. Ученикам рассказали о семейных традициях служения Отечеству и предложили подумать, какие качества они хотят воспитать в себе.
Школьники посмотрели видеоролик о героях, после чего выполнили задания:
✨ заполнили «Древо ценностей» и обсудили «Кодекс товарищества».
✨ поразмышляли, каким человеком хотят стать.
✨ распределили факты биографии героев между полями «семейный пример», «собственный выбор» и «отношение к людям».
✨ В результате урока младшие школьники поняли, что искусственный интеллект — это инструмент, требующий критического отношения и ответственного использования. Старшеклассники осознали, что мужество, верность долгу и любовь к Родине формируются в семье и повседневных поступках, а память о героях сохраняется через личный пример и уважение к истории страны.
#Внеурочнаядеятельность
#Разговорыоважном