В рамках совместной работы с педагогом‑психологом на прогулке с детьми подготовительной группы были проведены подвижные игры: „Хвост дракона“, „Кошки‑мышки“, „Море волнуется“.

Цель данных игр — формирование социально‑коммуникативных навыков и эмоциональной регуляции у детей. В ходе игровой деятельности воспитанники учатся согласовывать свои действия с действиями других, соблюдать очерёдность и правила, конструктивно реагировать на конфликтные ситуации.