«Музыка, которая говорит без слов»: интерактивный урок о Шостаковиче» 🎵
Старшеклассники погрузились в мир Дмитрия Шостаковича на тематическом уроке к его 120-летию 🎂🎼. Через концепцию «трех лиц» композитора (игривого, тревожного и героического) ребята анализировали фрагменты из балета «Золотой век» и знаменитых симфоний, осознавая исторический контекст 📜. Школьники стали «музыкальными детективами»: искали скрытую иронию, подбирали произведения к литературным сценам и писали письма композитору из будущего, сравнивая эпохи цензуры и свободы ✍ Ученики проявили живой интерес, поняв актуальность тем страха, надежды и силы духа для современного подростка 💪❤🎶.
#ДетскаяхороваяшколагКурганинска
#ДуховноНравственноеВоспитание.
Старшеклассники погрузились в мир Дмитрия Шостаковича на тематическом уроке к его 120-летию 🎂🎼. Через концепцию «трех лиц» композитора (игривого, тревожного и героического) ребята анализировали фрагменты из балета «Золотой век» и знаменитых симфоний, осознавая исторический контекст 📜. Школьники стали «музыкальными детективами»: искали скрытую иронию, подбирали произведения к литературным сценам и писали письма композитору из будущего, сравнивая эпохи цензуры и свободы ✍ Ученики проявили живой интерес, поняв актуальность тем страха, надежды и силы духа для современного подростка 💪❤🎶.
#ДетскаяхороваяшколагКурганинска
#ДуховноНравственноеВоспитание.