МБОУ ООШ 18 им Могилевского М Г Кущевский район

✅В преддверии Дня Учителя обучающиеся нашей школы приняли участие в акции «Визит внимания, дорогой учитель!». Ребята подготовили тёплые поздравления для ветеранов педагогического труда - тех, кто долгие годы отдавал своё сердце и знания детям, закладывая фундамент их будущего.
💐💐💐В ходе встречи школьники вручили ветеранам цветы и подарки. Но самым ценным подарком стали искренние слова признательности: ребята рассказывали, как истории и советы опытных наставников помогают им сегодня, и делились своими школьными успехами. Ветераны с радостью вспоминали свои трудовые годы, делились профессиональными историями и давали ребятам добрые напутствия.

❤️Такие встречи очень важны: они укрепляют связь поколений, помогают ребятам понять ценность учительского труда и по-новому взглянуть на свою школу и её историю. Память о добрых делах и мудрости наших педагогов будет жить в сердцах новых поколений учеников.

🌸🌸🌸Поздравляем всех педагогов с наступающим праздником! Спасибо за ваш бесценный труд, терпение и любовь к детям!

#ДеньУчителяНД93#Благодарю#ДвижениеПервых#НавигаторыДетства93

✅В нашей школе прошла торжественная линейка, приуроченная к наступающему Дню Учителя. Атмосфера была по-особенному тёплой: в воздухе витало предвкушение праздника, а в глазах ребят - желание порадовать своих наставников.
🎉📢Линейка началась с тёплых слов благодарности в адрес педагогов. Директор школы Фоменко Е.В. поздравила коллектив, отметив, как важен ежедневный труд учителей - не только в освоении знаний, но и в воспитании настоящих людей. 🌸🌸🌸Главным украшением праздника стало выступление девятиклассников. Ребята подошли к поздравлению творчески и подготовили настоящий мини-концерт. Сначала они исполнили душевную песню, в которой прозвучали слова признательности за терпение, поддержку и мудрые советы. А затем вместе с учениками 1 класса подарили учителям яркий танцевальный номер -энергичный, слаженный и очень эмоциональный.

В ходе линейки ребята вручили учителям символические подарки - грамоты с поздравлениями. Но самым ценным, конечно, стали искренние эмоции и внимание, которые ученики смогли передать через своё выступление.

🎈🌸🎈🌸🎈День Учителя - праздник, который объединяет всю школьную семью. Такие моменты напоминают, как важны взаимопонимание и благодарность в отношениях учеников и педагогов. Спасибо нашим учителям за их труд, доброту и бесконечное терпение! Пусть каждый день будет наполнен радостью от того дела, которому вы служите!

✅В рамках внеурочной деятельности «Школьный театр» обучающиеся 9 класса стали участниками творческой мастерской «Азбука легенд родного края». Ребята не просто познакомились с историей и обычаями родного края - они буквально оживили прошлое!
⚡️Центральным событием мастерской стала инсценировка обряда «Проводы в армию». В ней ребята постарались передать атмосферу традиционного кубанского прощания: песни, напутствия, трогательные моменты расставания. Каждый участник вложил в роль частичку души, и сцена получилась по-настоящему искренней и эмоциональной.

🌾🌻После театральной части ребят ждали настоящие кубанские игры - динамичные, весёлые и очень азартные. Здесь пригодились и ловкость, и командный дух, и знание народных традиций. Игры помогли школьникам не только активно провести время, но и лучше прочувствовать быт и культуру предков.

Завершилась мастерская защитой проекта. Ученица Глаголева Дарья представила свой проект. Проект отличался творческим подходом и глубоким погружением в тему - было видно, что школьница по-настоящему прониклась историей родного края.

📹📸Все яркие моменты мастерской были запечатлены на камеру - теперь эти кадры станут частью школьной летописи и помогут сохранить воспоминания об этом дне.

https://disk.yandex.ru/i/pfKjTKd4FcRXSA

✅В нашей школе для 6-9 классов состоялся классный час «Под флагом России», приуроченный к празднованию Дня воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.
🇷🇺В рамках классного часа ребята познакомились с тематическими материалами о значении государственной символики, обсудили исторический и культурный контекст события, посмотрели видеоролики и презентации, подготовленные классными руководителями и учителем истории. Особое внимание уделялось правилам конструктивного и уважительного диалога при обсуждении сложных современных вопросов.

Цель мероприятия - расширить кругозор учащихся, рассказать о символах и значении даты, а также научить вести вежливую и аргументированную беседу.

✅В нашей школе прошли внеурочные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном». На этот раз ребята погрузились в две глубокие и очень разные темы: ученики 1-5 классов размышляли над вопросом «Зачем человеку читать?», а школьники 6-9 классов познакомились с жизнью и подвигом преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны.
✅Для младших и средних школьников занятие превратилось в настоящее путешествие по страницам книг. 📚Тема «Зачем человеку читать?» раскрывалась через живые примеры и увлекательные задания. Ребята вспоминали свои любимые произведения и рассказывали, какие герои им особенно запомнились и почему. Вместе с педагогами дети пришли к важному выводу: чтение - это не просто умение складывать буквы в слова, а способ узнавать мир, развивать воображение, учиться понимать чувства других людей и находить ответы на свои вопросы. На занятии школьники поучаствовали в интерактивной игре «Путь книги», где нужно было восстановить последовательность основных этапов создания книги.

Ученики 6-9 классов посвятили время разговору о преподобномученице Елизавете Фёдоровне - о её судьбе, силе духа и великом служении людям. Педагоги рассказали о том, как Елизавета Фёдоровна, несмотря на высокое положение и богатство, выбрала путь милосердия и самоотверженного труда: основала Марфо‑Мариинскую обитель, помогала больным, раненым, сиротам, поддерживала тех, кто оказался в беде. В ходе занятия ребята обсуждали, что значит проявлять милосердие в повседневной жизни и как даже небольшие добрые поступки могут менять мир вокруг. Для наглядности использовали подборку исторических фотографий и фрагментов писем Елизаветы Фёдоровны - в них особенно ярко проявились её чуткость, твёрдость характера и умение видеть в каждом человеке ценность. Важной частью занятия стала мини‑дискуссия «Милосердие сегодня»: школьники делились примерами того, как можно помогать другим в современном мире - от поддержки одноклассников до участия в волонтёрских инициативах. В завершение занятия ребята закрепили знания в интерактивной игре «Сад милосердия», где нужно было вспомнить всю информацию о жизни Елизаветы Федоровны.

«Разговоры о важном» помогают ребятам не только узнавать новое, но и задумываться о значимых вещах: о ценности знаний и силы слова, о важности сострадания и ответственности перед обществом.

✅24 сентября 2026 года в МБОУ ООШ № 18 им. Могилевского М.Г. прошло особо значимое мероприятие антинаркотической направленности «Час общения «Смотри в будущее - живи настоящим»
📢В начале мероприятия классный руководитель Тимошенко Т.Ю. провела короткий опрос для об-ся, в ходе которого обобщили: будущее-это мечты и планы, а настоящее – это наши ежедневные выборы, которые на него влияют.

Далее выступила медсестра – Сулиева Э.М., которая объяснила, что большинство проблем начинается не с «я хочу стать зависимым», а с любопытством, желанием быть принятым в группе, попыткой заглушить стресс.

Позже педагог психолог Яловая Ю.А. провела тренинговое занятие «Ситуации и тактика отказа». Ребята работали в группах по 4-5 человек. Каждой группе дана одна карточка с ситуацией, в ходе которой ребята разыграли мини-сценку и предложили 2 варианта выхода из ситуации: прямой отказ  и уход от давления». В завершении мероприятия каждый участник написал на стикере одну-фразу обещание себе: «Сегодня я выбираю..», «Если будет сложно я… Обучающимся были разданы памятки с советами «Если давят».

✅21 сентября 2026 года в нашей школе прошли внеурочные занятия в рамках проекта «Разговоры о важном».
В этот раз темы подобрали так, чтобы они были интересны и понятны ребятам разных возрастов: ученики 1–5 классов поговорили об искусственном и естественном интеллекте, а школьники 6–9 классов — о подвигах Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева.
📌Для ребят 1–5 классов занятие прошло в формате увлекательного путешествия в мир технологий. Тема «Естественный и искусственный интеллект» раскрывалась через простые и наглядные примеры: дети узнали, что «естественный интеллект» — это способности человека думать, запоминать, придумывать новое, а «искусственный интеллект» — программы и устройства, которые учатся выполнять задачи, похожие на человеческие. На занятии ребята поиграли в игру «Кто умнее — человек или робот?»: обсуждали, что машина может сделать лучше (например, быстро посчитать или запомнить много цифр), а что удаётся только человеку (придумать сказку, почувствовать радость или поддержать друга). Школьники с интересом рассматривали картинки с простыми примерами работы ИИ — от голосовых помощников до роботов-пылесосов — и даже сами «составили алгоритм» для игрушечного робота: проговорили последовательность шагов, чтобы он «дошёл» от парты до доски. Такие задания помогли ребятам понять, как устроены технологии, и задуматься о том, как важно развивать свои собственные способности — внимание, воображение и умение рассуждать.
📌Ученики 6–9 классов посвятили время разговору о мужестве и верности долгу — темой встречи стали Нурмагомед Гаджимагомедов и Василий Марзоев. Педагоги рассказали о жизненном пути и подвигах этих людей, о том, какие качества помогали им оставаться стойкими в самых сложных ситуациях. В ходе занятия ребята не просто слушали рассказ, но и активно обсуждали услышанное: делились мыслями о том, что такое настоящий героизм, чем он отличается от показной смелости и почему важно помнить о людях, которые проявили самоотверженность ради других. Для наглядности использовали подборку фотографий и коротких документальных фрагментов (в разрешённом для школьного формата объёме), а также карточки с ключевыми фактами, чтобы школьники могли лучше структурировать информацию. Отдельным элементом занятия стала мини-дискуссия «Что я могу сделать уже сейчас, чтобы быть полезным»: ребята предложили идеи для школьных инициатив — от помощи младшим до участия в волонтёрских проектах.

«Разговоры о важном» помогают школьникам видеть разные стороны мира: и стремительное развитие технологий, и вечные ценности, такие как смелость, ответственность и забота о ближних.

Категорически запрещается при нахождении в непосредственной близости с упавшим БПЛА пользоваться радиоаппаратурой, мобильными телефонами, устройствами GPS/ГЛОНАСС, а также фотографировать и выкладывать в сеть «Интернет» снимки прилегающей к месту падения БПЛА местности. Публикация видео в сети «Интернете» может нарушить меры безопасности и даже спровоцировать повторную атаку.

Что делать после окончания атаки БПЛА:
- не покидайте укрытие после первого удара, дождитесь сигнала «Отбой беспилотной опасности»;
- передвигайтесь осторожно, внимательно смотрите себе под ноги;
- не поднимайте с земли незнакомые предметы.

Если вы оказались в зоне атаки БПЛА, главное - не поддаваться панике,  найти укрытие.

День Здоровья и акция «Парки Кубани»: спорт, природа и добрые дела!
👭👬👫Ученики нашей школы провели насыщенный и яркий день, объединивший спорт, познание и заботу о родном крае. Для ребят подготовили две большие программы: ✅День Здоровья для учеников 1-4 классов и акцию «Парки Кубани» для школьников 5-9 классов.
✅День Здоровья для младших школьников прошёл на спортивной площадке у пруда на пер. Добреньком - живописное место добавило мероприятию особого настроения. Старт празднику дала зарядка: дети с радостью повторяли движения, заряжаясь бодростью и хорошим настроением. Главным событием дня стала весёлая эстафета: ребята бегали, передавали эстафетные палочки, преодолевали простые препятствия и поддерживали друг друга громкими аплодисментами.

Ученики 5-9 классов приняли участие в акции «Парки Кубани» Объединяющим и очень важным делом для всех ребят стала уборка в Сквере Героев. Вместе с педагогами и школьники собрали мусор, привели в порядок дорожки и клумбы, сделав памятное место чище и уютнее. Для многих эта работа стала не просто субботником, а настоящим уроком ответственности: мы живём здесь, и именно мы можем делать свою станицу лучше.

Такие мероприятия помогают формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью, развивают интерес к природе родного края и учат ценить историю и памятные места.

🌿 Доброе дело — это просто! 🌿
✅Активисты «Движения Первых» и волонтёры нашей школы навели порядок на памятных местах станицы Кисляковской — в том числе и сквер Памяти Героев. Ребята убрали сухую листву, выпололи сорняки, собрали мусор и привели в порядок прилегающие территории. Для наших активистов это не просто уборка — это способ сказать «спасибо» тем, чьи имена и подвиги живут в этих памятниках. Память — это не только слова, это ежедневный труд и уважение. 👏 Спасибо всем, кто не остался в стороне! Пусть такие добрые дела становятся нашей хорошей традицией. #ДвижениеПервых #НаследникиПобеды #НавигаторыДетства93 #ПамятьЖива #ДобрыеДела#МЫВМЕСТЕ

Конкурсный отбор в ВДЦ «Орленок»

📢 Открыт прием заявок на конкурсный отбор для получения бесплатной путевки во Всероссийский детский центр «Орленок» на смену «Творческий прорыв Стремительных идей», которая пройдет со 2 по 22 декабря 2026 года.
К участию в конкурсном отборе приглашаются обучающиеся 5 – 10 классов в возрасте от 11 до 16 лет, увлекающиеся художественным и литературным творчеством, воспитанники театральных, хореографических студий и студий прикладного творчества, победители вокальных и хореографических конкурсов, а также подростки, увлеченные историей и культурой языка родного края.
Отбор проводится в два этапа:
1️⃣ Муниципальный. Подайте портфолио в управление образованием вашего муниципалитета.
2️⃣ Региональный. Далее лучшие кандидатуры рассматривает Региональный методический центр дополнительного образования.
В портфолио входит:
˗ характеристика из общеобразовательной организации
˗ согласие родителя на обработку персональных данных
˗ достижения не ниже регионального уровня, включенные в региональный или федеральный перечень конкурсов и олимпиад (не более 10 штук). Актуальный список учитываемых мероприятий опубликован по ссылке: (https://disk.yandex.ru/d/J57ZNFNhyKb0Yg).
⏰ Окончание приема заявок на региональный этап отбора от муниципалитетов – 15 октября 2026 года.
🔎 Ознакомиться с положением об отборе в ВДЦ «Орленок» и критериями оценки можно на сайте: https://rmc23.ru/ в разделе «Отдых и оздоровление детей» - «Международные и всероссийские детские центры» - «Орленок».
📞 Телефон для справок: 8 (861) 258-89-52.

#Орлёнок #ВДЦОрлёнок #ТворческийПрорыв #СтремительныеИдеи #ДетскийОтдых #КонкурсныйОтбор #ПутевкаВОрлёнок

Подписывайтесь на наш канал в МАХ

📢Антинаркотическая комиссия сообщает!
с 21 сентября по 2 октября 2026 г.
проводится II этап Всероссийской антинаркотической акции «Сообщи, где торгуют смертью».
Возможно, именно Ваша информация о местах приобретения и сбыта наркотиков поможет сохранить чью-то жизнь!
☎Для приема обращений граждан, их консультирования специалистами в сфере профилактики наркомании и передачи информации в соответствующие органы определены телефоны «горячей линии»:
 5-35-49– администрация муниципального образования Кущевский район (круглосуточно);
5-76-19–антинаркотическая комиссия муниципального образования Кущевский район (пн. – пт. с 8:00 до 16:00);
5-53-85 или 02– дежурная часть отдела МВД России по Кущевскому району (круглосуточно);
5-58-76– отдел по делам несовершеннолетних (пн. – пт. с 8:00 до 16:00);
5-47-50– управление образованием (пн. – пт. с 8:00 до 16:00);
8 (908) 228-98-47– кабинет врача - нарколога ГБУЗ «Кущевская ЦРБ» МЗКК.
#Профилактика
#ЗаЗдоровыйОбразЖизни
#мбоуоош18имМогилевскогоМГ
#Кущевскийрайон

‼‼‼Месячник «Уступи дорогу поездам»: безопасность на железной дороге — ответственность каждого!

⚠ Внимание! С 1 по 30 сентября 2026 года проходит всероссийский месячник безопасности «Уступи дорогу поездам». Это ежегодная акция, направленная на профилактику травматизма и формирование культуры безопасного поведения на объектах железнодорожной инфраструктуры.

Почему это важно?

К сожалению, статистика неутешительна: только за первое полугодие 2026 года число несчастных случаев с участием несовершеннолетних на железной дороге выросло более чем на 16%. Каждый такой случай — трагедия, которую можно было предотвратить. Железная дорога — зона повышенной опасности, а не место для игр или прогулок.

Главные правила безопасности:

- Переходите пути только в установленных местах — по пешеходным мостам, тоннелям или переездам.
- Снимайте наушники и убирайте телефон при переходе путей. Вы должны видеть и слышать всё вокруг!
- Не переходите железную дорогу перед близко идущим составом.
- Категорически запрещается подлезать под вагоны, перелезать через автосцепки и ходить между путями.
- Никогда не играйте на платформах и вблизи железнодорожного полотна.
- Зацепинг (катание снаружи поезда) и руфинг (нахождение на крышах вагонов) — смертельно опасны!

Особое внимание — детям!

С началом учебного года дети возвращаются к привычному маршруту школа-дом-школа. Многие из них живут рядом с железной дорогой. Именно сейчас родителям необходимо провести беседы о правилах поведения на ж/д транспорте и личным примером показывать культуру безопасного поведения.

🛑 Помните: тормозной путь поезда может составлять до километра! Машинист просто не успеет остановить состав, даже если увидит человека издалека.

Берегите себя и своих близких! Жизнь дороже любой спешки.

#Безопасность
#ЖелезнаяДорога #УступиДорогуПоездам #ДетиНаПутях