📚 Разговоры о важном — 28 сентября 2026 года.
Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном». Ребята разных возрастов обсуждали темы, которые помогают расти — и как читателям, и как людям.
С ребятами 1 - 5 классов поговорили о том, зачем нужна книга в эпоху, когда видео и аудио готовы заменить текст одним кликом. Ребята узнали, как создаются книги, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора — и увидели за привычным предметом труд множества людей.
Особое внимание уделили эмоциональной стороне чтения: через истории героев дети учатся сопереживать, понимать чужие чувства и мотивы поступков, сравнивать их с собственным опытом. Ребята узнали историю мальчика Онфима из Великого Новгорода, жившего больше семи веков назад, — и о том, как берестяные грамоты помогают нам сегодня заглянуть в прошлое.
С ребятами 6–11 классов поговорили о «Преподобномученице Елизавете Фёдоровне», познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, которая вышла замуж за великого князя Сергея Александровича, приняла православие и всей душой полюбила Россию. Елизавета Фёдоровна основала в Москве Марфо-Мариинскую обитель милосердия — уникальный центр духовной и медицинской помощи, где действовали лечебница, бесплатная аптека для бедных, детский приют и школа.
Ребята 6–7 классов обсудили, что двигало этой женщиной, когда она, потеряв мужа, выбрала служение людям. В рамках интерактивной игры «Сад милосердия» школьники выполняли задания, связанные с конкретными ситуациями поддержки и помощи ближним.
Ученики 8–11 классов рассмотрели тему глубже: помимо биографических фактов они обсуждали понятия сострадания и милосердия, личной ответственности и нравственного выбора.
Формируемые ценности занятия: гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение.
#СОШ13
#РазговорыОВажном
Сегодня в нашей школе прошло внеурочное занятие «Разговоры о важном». Ребята разных возрастов обсуждали темы, которые помогают расти — и как читателям, и как людям.
С ребятами 1 - 5 классов поговорили о том, зачем нужна книга в эпоху, когда видео и аудио готовы заменить текст одним кликом. Ребята узнали, как создаются книги, познакомились с профессиями автора, редактора, иллюстратора и корректора — и увидели за привычным предметом труд множества людей.
Особое внимание уделили эмоциональной стороне чтения: через истории героев дети учатся сопереживать, понимать чужие чувства и мотивы поступков, сравнивать их с собственным опытом. Ребята узнали историю мальчика Онфима из Великого Новгорода, жившего больше семи веков назад, — и о том, как берестяные грамоты помогают нам сегодня заглянуть в прошлое.
С ребятами 6–11 классов поговорили о «Преподобномученице Елизавете Фёдоровне», познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — немецкой принцессы, которая вышла замуж за великого князя Сергея Александровича, приняла православие и всей душой полюбила Россию. Елизавета Фёдоровна основала в Москве Марфо-Мариинскую обитель милосердия — уникальный центр духовной и медицинской помощи, где действовали лечебница, бесплатная аптека для бедных, детский приют и школа.
Ребята 6–7 классов обсудили, что двигало этой женщиной, когда она, потеряв мужа, выбрала служение людям. В рамках интерактивной игры «Сад милосердия» школьники выполняли задания, связанные с конкретными ситуациями поддержки и помощи ближним.
Ученики 8–11 классов рассмотрели тему глубже: помимо биографических фактов они обсуждали понятия сострадания и милосердия, личной ответственности и нравственного выбора.
Формируемые ценности занятия: гуманизм, милосердие, взаимопомощь и взаимоуважение.
#СОШ13
#РазговорыОВажном