МБОУ СОШ № 14 им.В.И.Муравленко ст.Незамаевской

Подведены итоги ll (краевого) этапа фестиваля Всероссийского проекта «Я рисую самбо», который проходил в г. Краснодаре. В этом году на краевой этап было допущено 57 работ, и только 15 из них признаны победителями. Мы с гордостью сообщаем, что среди победителей — ученица нашей образовательной организации Журавлева Валерия. Она достойно заняла почётное 2 место! 🥈Поздравляем Валерию с этим замечательным достижением! Желаем Валерии дальнейших творческих успехов, вдохновения и новых побед. Пусть её талант и упорство помогают покорять новые вершины. Благодарим организаторов фестиваля за возможность проявить себя и поддержку юных талантов.

Уважаемые граждане!

7 октября 2026 года планируется проведение комплексной проверки готовности систем оповещения населения Краснодарского края с включением оконечных средств оповещения и доведением до населения проверочных сигналов и информации оповещения.
Звучание сирен является предупредительным сигналом гражданской обороны об опасности, который означает «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!». По этому сигналу необходимо:

❗️Включить телевизионные приёмники на любой из 10-ти общероссийских общедоступных телевизионных каналов 1-го мультиплекса (с 1-го по 10-й канал);

❗️Включить приёмники проводного вещания на первую программу «Радио России»;

❗️Включить приёмники эфирного вещания на канал «Радио России»;
прослушать специальное сообщение.

Передача сигналов оповещения с использованием общероссийских обязательных общедоступных телеканалов и радиоканалов, а также запуск сирен будет осуществляться в период с 10:40, а перехват теле- и радиотрансляции — с 10:43.

Поделитесь данной информацией с другими гражданами.

Соблюдайте спокойствие, сигнал учебный.

Международный день музыки 🎼

Музыка – это вид искусства, основанный на сочетании вокальных или инструментальных звуков с помощью ритма, мелодии и гармонии. Музыка выражает эмоции и идеи, воздействуя на человека через слух и создавая художественные образы.

В России Международный день музыки начали отмечать в 1996 году – в год 90-летия со дня рождения Дмитрия Шостаковича. Ярким примером огромного значения музыки для человечества и подтверждением важности этого искусства является Седьмая («Ленинградская») симфония Дмитрия Шостаковича. Исполнение Седьмой симфонии в Ленинграде 9 августа 1942 года в Большом зале филармонии длилось 80 минут. Воодушевляющую игру Большого симфонического оркестра Ленинградского радиокомитета транслировали на весь город по громкоговорителям и радио. Её слышали не только жители города, но и немецкие войска. Исполнение симфонии стало для защитников города символом несломленной воли. Симфония прозвучала практически во всех концертных залах мира и стала самым популярным произведением Дмитрия Шостаковича. В XXI веке ее продолжают называть «уникальной резонансной Краснодарский край главой и откровением в истории XX века». Исполнение симфонии в день снятия блокады Ленинграда стало традицией.

Цель Международного дня музыки – распространение музыкального искусства во всех слоях общества и реализация идеалов мира и дружбы между народами, совершение культурного обмена и взаимного уважения к эстетическим ценностям разных сообществ.

В МБОУ СОШ № 14 ст. Незамаевской советником совместно с обучающимися был организован и проведен Музыкальный кроссворд «Угадай мелодию».

#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#МузыкаНД93

30 сентября — День воссоединения с Россией
Сегодня мы отмечаем важную дату в истории нашей страны — День воссоединения Донецкой и Луганской Народных Республик, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.
В честь этого события ученики 5 и 8 классов нашей школы провели Урок мужества у Аллеи Героев СВО. Ребята собрались, чтобы почтить память тех, кто с оружием в руках защищает право людей на самоопределение и мирную жизнь.
На уроке говорили о стойкости, патриотизме и исторической справедливости. Мы гордимся нашей страной и нашими героями. Важно помнить, что единство — это наша главная сила.
#ДеньВоссоединения #Россия #УрокМужества #АллеяГероев #СВО #ПатриотическоеВоспитание #Школа

Память, которую несут вместе: крестный ход в Незамаевской

28 сентября 2026 года в станице Незамаевской прошёл крестный ход Тихорецкой епархии в память о новомучениках Кубанских. В шествии приняли участие священнослужители и ученики и педагоги СОШ №14 — и это особенно важно: именно молодые голоса делают историческую память живой и понятной для сверстников.

Маршрут хода был глубоко символичным: от места, где раньше стоял Ильинский храм (ныне разрушенный), к поклонному кресту за границей станицы. Там, по преданию, погиб и был погребён кубанский священномученик Иоанн Пригоровский. Пройти эти километры — значит буквально пронести память по земле, где когда‑то разворачивались трагические события.

У поклонного креста благочинный Павловского района иерей Андрей Уразов вместе со священниками епархий Краснодарского края совершил молебен. Звучали молитвы и величание святым — строки, в которых соединились благодарность и просьба о заступничестве.

А завершился день не формальным отчётом, а живым разговором о прошлом: состоялся концерт‑беседа об исторических событиях и последствиях революции, о вере и доверии Богу. На сцене выступили ансамбль «Незамаевчаночка» из самой Незамаевской, молодёжная группа из Кропоткина, семейный квартет Ушаковых, юные артисты из Незамаевской и Павловской. В их песнях и рассказах история звучала не как сухие даты, а как близкие людям судьбы.

Организовали крестный ход руководитель молодёжного отдела Тихорецкой епархии иерей Антоний Ушаков и общественная организация «Тихорецкие следопыты». Их работа — пример того, как можно объединять поколения вокруг общего смысла.

Этот день — отличный повод задуматься: как мы храним память о своих земляках, и что можем сделать, чтобы она не исчезла.

«Разговоры о важном»: 28 сентября
Сегодня, 28 сентября 2026 года, в нашей школе прошли традиционные занятия из цикла «Разговоры о важном»
Для учеников 1–5 классов тема была посвящена чтению — «Зачем человеку читать?». Ребята обсудили, как книги развивают воображение и учат понимать чувства других людей, а также выполнили интерактивное задание «Путь книги» — проследили, какой путь проходит произведение от замысла автора до читателя . Кроме того, школьники читали фрагмент из сказки А. Н. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино» и размышляли над значением слова «беспечно» .
Для 6–11 классов занятие было посвящено теме милосердия и жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны — «Белого ангела Москвы». Через её судьбу говорили о сострадании, ответственности и помощи другому человеку. В интерактивных заданиях ребята разбирали жизненные ситуации, где важно не просто знать, как правильно, а уметь сделать выбор в пользу поддержки и человечности .
Такие занятия помогают нам не только узнавать новое, но и задумываться о главных ценностях — добре, милосердии и любви к ближнему

«Разговоры о важном» Утро понедельника, 28 сентября 2026 года, в нашей школе началось с торжественной линейки, поднятия флагов и исполнения гимнов.28 сентября прошли внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном».
Младшие школьники (1–5 классы) разбирали тему «Зачем человеку читать?». Ребята узнали, что книги развивают мышление, память и речь, учат сопереживать и понимать других. Ученики познакомились с историей берестяных грамот Великого Новгорода — в том числе с мальчиком Онфимом, который жил более семи веков назад. Через истории литературных героев ребята учились видеть мотивы поступков и ценить добро.
Ученики 6–11 классов говорили о житии преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны. Великая княгиня, немецкая принцесса, приняла православие и посвятила жизнь служению людям. После гибели мужа она основала в Москве Марфо-Мариинскую обитель милосердия с больницей, аптекой и приютом. В 1918 году Елизавета Фёдоровна приняла мученическую смерть — её сбросили в шахту под Алапаевском, где до последних минут она утешала других и молилась.
Школьники обсудили, что такое милосердие как осознанный выбор и почему важно помогать делом, а не только на словах.
Занятия получились содержательными и тёплыми.
Ученики узнали, что книги открывают мир, а добрые дела этот мир меняют.

Как защитить себя при обстреле или атаке БПЛА: главные правила
Безопасность в экстренной ситуации зависит от быстроты и правильности действий. Главное — не паниковать и следовать четкому алгоритму:

Если вы в здании: Немедленно спуститесь в подвал или на нижние этажи (в паркинг). Если такой возможности нет, найдите помещение с несущими стенами без окон. Самое безопасное место в квартире — ванная комната. Сядьте на пол и пригнитесь.

Если вы на улице: При звуке летящего снаряда сразу падайте на землю и прикрывайте голову руками. Как только появится возможность, укройтесь в ближайшем здании, подземном переходе или найдите любое естественное углубление.

Если вы в транспорте: Немедленно остановите машину, ползком переместитесь подальше от транспорта и ложитесь на землю. После прекращения взрывов перебегите в более надежное укрытие.

После окончания атаки: Не торопитесь сразу покидать укрытие. Внимательно смотрите под ноги, ни в коем случае не поднимайте с земли неразорвавшиеся предметы и боеприпасы, а также держите детей строго возле себя.

Сохраните эту инструкцию и обсудите порядок действий с близкими.

Уважаемые родители, учащиеся‼️ ✅ Доводим до Вашего сведения, что электронный дневник ТОР "Моя школа" продолжает импортировать данные, поэтому в Дневнике учащегося и родителя могут отображаться некорректные данные. ✅Возможны случаи, когда у родителей и учащихся пока не будет доступа к Дневнику. 📌Просим соблюдать спокойствие и не отправлять запросы о доступе в систему. Благодарим за понимание!🤝 В случае возникновения вопросов обращаемся к классному руководителю‼️

Россия - мои горизонты
Сегодня, 24 сентября в нашей школе в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» прошло тематическое профориентационное занятие «Россия промышленная: атомные технологии» для учащихся 6–11 классов.
В ходе занятия ребята узнали об истории развития атомной промышленности, о первых атомных станциях и современных реакторах, о том, как атомные технологии применяются не только в энергетике, но и в медицине, космосе и науке. Школьники познакомились с профессиями инженера-физика, оператора реакторной установки, специалиста по радиационной безопасности и другими.
Особый интерес вызвал просмотр видеороликов о работе крупнейших атомных станций России и о людях, которые обеспечивают их безопасную работу. Учащиеся обсудили, какие качества необходимы специалистам этой отрасли: ответственность, точность, внимательность и умение работать в команде.

#Россиямоигоризонты

📝 Как помочь школьнику с домашним заданием без подсказок

Вечер. Ребенок устал, родители тоже. До сна еще математика, русский и стихотворение. В такой момент проще всего быстро подсказать ответ, исправить ошибку или доделать вместе.

Иногда без этого действительно не обойтись. Но если так происходит постоянно, ребенок привыкает ждать помощи раньше, чем попробует сам.

Регулярные подсказки не научат справляться с трудностями. Вот рекомендации, как мягко направлять ребенка, чтобы он поверил в себя и справлялся с домашними заданиями сам. Выберите то, что поможет именно вам и детям.

🔹 Предлагайте сначала сделать самостоятельно
Например, подумать над заданием без вас 5, 10 или 15 минут. Потом спросите, нужна ли помощь. Возможно, ребенок уже найдет решение и откажется от подсказок.

🔹 Задавайте наводящие вопросы
Не говорите готовый ответ, а спросите:
— Как думаешь, с чего лучше начать?
— Давай найдем в учебнике похожий пример?
— Что в условии кажется непонятным?

🔹 Разделяйте большие задачи на части
Длинное стихотворение можно учить по четверостишиям, а примеры разбивать на группы по 5 штук. После каждого выполненного этапа делать перерыв.

🔹 Не исправляйте ошибки сразу
Предложите:
— Проверь еще раз второй пример.
— Сравни с правилом.
— Кажется, здесь что-то не сходится. Найдешь?

Так ребенок учится не только выполнять задание, но и проверять себя.

🔹 Хвалите даже за мелочи
Например, аккуратно написанную строчку, решенный пример и верное исправление ошибки. Теплые слова дают ребенку ощущение прогресса и снижают страх перед неудачами.

Всем родителям — терпения и сил.

Как помочь школьнику:
🔸 сесть за уроки
🔸 настроиться на учебу
🔸 стать самостоятельным

Как ребенок делает уроки?
👍 — с помощью взрослых
❤️ — сам
🤔 — не делает

@gosuslugiforparents

#школа #воспитание

📢 Как родителю войти в систему
«Моя школа»:
пошаговая инструкция

В последнее время поступает много вопросов о том, как получить доступ к образовательной платформе «Моя школа».
Эта система необходима для отслеживания успеваемости, просмотра электронного дневника и доступа к полезным учебным материалам.
Вход в систему осуществляется СТРОГО через портал «Госуслуги».

1️⃣ Шаг первый:
Подготовка аккаунта родителя
У родителя должна быть подтвержденная учетная запись на портале «Госуслуги».
Без нее войти в «Мою школу» не получится.
2️⃣ Шаг второй:
Создание учетной записи ребенка (обязательно!)
У ребенка обязательно должен быть свой личный кабинет.
Способ его создания зависит от возраста ребенка:
❗️Ребенок младше 14 лет:
учетную запись для него создает родитель прямо из своего личного кабинета на «Госуслугах»
(в разделе «Семья и дети»).
Для этого понадобятся данные свидетельства о рождении и СНИЛС ребенка.
❗️Ребенок от 14 до 18 лет:
регистрируется на «Госуслугах» самостоятельно по своему паспорту и СНИЛС, после чего родитель должен подтвердить связь с ребенком в своем профиле.
3️⃣ Шаг третий:
Вход в систему «Моя школа»
Перейдите на официальный сайт платформы:
myschool.edu.ru
Нажмите кнопку «Войти».
Система перенаправит вас на страницу авторизации «Госуслуг» (ЕСИА).
Введите логин и пароль от своих (родительских) Госуслуг.
Если учетные записи родителя и ребенка связаны, вы автоматически получите доступ к электронному дневнику и кабинету своего ребенка.

⚠️ Что делать, если возникает ошибка?
❓Причина 1:
Данные ребенка (СНИЛС или свидетельство о рождении) еще проходят проверку в ведомствах на «Госуслугах».
Это может занимать от нескольких часов до пары дней.
❓Причина 2:
В профиле родителя на «Госуслугах» ребенок не привязан к вашей учетной записи.
Проверьте вкладку
«Документы» — «Семья и дети».
❓Причина 3:
Данные ребенка еще не внесены школой в региональную информационную систему.
Если вы выполнили все шаги, но войти так и не удалось, пожалуйста, напишите вашему классному руководителю
ФИО ребенка и описание проблемы.
Мы оперативно сверим данные с системой и поможем решить вопрос!🤝

Уважаемые родители! По интересующим Вас
вопросам зачисления в ГПД обращайтесь к классным руководителям 1-4 классов или к директору школы Мигитко Елене Петровне по телефонам 88619138159, 98180270210. 🔔

Антитеррор: личная безопасность начинается с внимания

Терроризм не имеет оправдания. Но каждый из нас может снизить риски — простыми действиями.

Замечайте: — бесхозные сумки, пакеты, коробки в людных местах — людей, которые нервничают, избегают камер, оставляют вещи и уходят — подозрительные автомобили у входов

Действуйте: — не трогайте и не открывайте найденный предмет — отойдите на безопасное расстояние — позвоните 112 или 102 — предупредите окружающих

Помните: — держитесь подальше от окон и стеклянных конструкций — не пользуйтесь лифтом — следуйте указаниям экстренных служб
Бдительность — это не страх. Это забота о себе и близких.

112 — единый номер экстренных служб.

☎️Единый общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей 8-800-2000-122

⭐️В службе телефона доверия работают прошедшие специальную подготовку психологи-консультанты.

✅Их главная задача — снять остроту психоэмоционального напряжения, переживаний, которые испытывает звонящий в данный момент

🤫Общение с психологом абсолютно анонимно: не нужно называть называть свое имя, фамилию и адрес

❗️Звонок с любого мобильного или стационарного телефона бесплатный

🔔 Как приложение «Госуслуги Моя школа» поможет в новом учебном году

С 1 сентября для 20 регионов основным приложением для доступа к образовательным сервисам станет «Госуслуги Моя школа». Здесь можно следить за учебой ребенка, узнавать о школьных событиях и пользоваться новыми функциями.
👉 В каких регионах приложение станет основным

В остальных регионах, кроме Запорожской и Херсонской областей, приложение «Госуслуги Моя школа» будет доступно наравне с другими решениями для школьников.

Вот что можно делать с помощью приложения.

🔹 Следить за учебой
Смотрите оценки с комментариями учителей и динамику среднего балла, домашние задания и дополнительные материалы. Ребенок отмечает выполненные задания, а родитель видит прогресс и может отправить напоминание. Если детей несколько, можно быстро открыть дневник каждого.

🔹 Планировать учебу и занятия
Уроки, кружки, секции, репетиторы и школьные события — в едином семейном календаре.

🔹 Не пропускать важное
Оценки, задания, изменения в расписании и приглашения на школьные мероприятия собраны в ленте. Уведомления можно настроить под себя.

🔹 Спрашивать Алису о школьных делах
Голосовой помощник расскажет об оценках, пропусках и опозданиях, выполненных заданиях и расписании. Включите фразой «Алиса, запусти навык Госуслуги Моя школа».
🔹 Узнавать про питание
Смотрите меню, состав, калорийность и стоимость завтраков и обедов. Питание можно оценить — школа получит ваш отзыв. Эта функция будет доступна в 20 пилотных регионах.

Как начать пользоваться приложением
1️⃣ Скачайте «Госуслуги Моя школа».
RuStore
Google Play
AppGallery
App Store

2️⃣ Войдите с подтвержденной учетной записью Госуслуг.

3️⃣ Дайте согласие на получение данных из школы.

Для следующих входов можно настроить ПИН-код или вход по отпечатку пальца — логин и пароль каждый раз вводить не придется.

Установите приложение заранее, чтобы пользоваться полезными функциями в новом учебном году.

Какое приложение планируете использовать в новом учебном году?
👍 — что скажут в школе
❤️ — Госуслуги Моя школа
🤔 — у нас бумажный дневник

@gosuslugiforparents

#школа

ВсОШ: расписание школьного этапа уже опубликовано!
C 14 сентября на Кубани стартует школьный этап всероссийской олимпиады школьников

Ежегодное интеллектуальное соревнование для учеников 4–11-х классов проходит по 24 общеобразовательным предметам в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный.
❗️Для участия в олимпиаде необходимо зарегистрироваться на платформе ЕИС «Призма»: https://prisma23.ru/pages/olimp/russia/

В этом учебном году олимпиада пройдёт очно в школах и онлайн на платформе «Сириус» по физике, математике, астрономии, биологии, химии, информатике.
Скорее сохраняйте расписание и обязательно присоединяйтесь к олимпиадному движению!

Дипломы победителей и призеров заключительного этапа дают право поступления в лучшие вузы страны без экзаменов по соответствующему профилю.