Для кого-то повторить эмоцию смайлика — дело секунды. А для наших ребят из компенсирующей группы N2 это настоящая работа: нужно увидеть, понять, скоординировать мышцы лица и показать.
Такая игра решает сразу несколько задач:
✅ развивает навык распознавания эмоций по мимике;
✅ тренирует произвольность — ребёнок осознанно копирует выражение лица;
✅ расширяет активный словарь эмоций (радость, удивление, грусть и т. д.);
✅ помогает формировать невербальные средства коммуникации.
И у них получается! 😍