🇷🇺РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
🔔Сегодня,7 сентября, утро в нашей школе традиционно началось с исполнения гимна Российской Федерации. Затем педагоги провели занятия «Разговоры о важном».
Для 1–5 классов урок был посвящен теме «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда». Педагоги рассказывали не только о фактах, но и о том, как жители города — военные, рабочие, врачи, учителя, водители — продолжали работать, учиться и помогать друг другу в нечеловеческих условиях.
На уроке для 6–11 классов речь шла о Николае Ивановиче Путилове- русском инженере, промышленнике и предпринимателе. В годы Крымской войны он организовал производство паровых машин, котлов и военных кораблей, реформировал железные дороги и основал Путиловский завод (сейчас это Кировский завод в Санкт-Петербурге). На примере Путилова школьники размышляли о созидательном труде как о служении людям и стране, обсуждали значение мастерства, ответственности и уважения к человеку труда.
Обе темы объединены общей идеей: память о прошлом и уважение к тем, кто внёс вклад в историю страны-важная часть воспитания.
🔔Сегодня,7 сентября, утро в нашей школе традиционно началось с исполнения гимна Российской Федерации. Затем педагоги провели занятия «Разговоры о важном».
Для 1–5 классов урок был посвящен теме «Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда». Педагоги рассказывали не только о фактах, но и о том, как жители города — военные, рабочие, врачи, учителя, водители — продолжали работать, учиться и помогать друг другу в нечеловеческих условиях.
На уроке для 6–11 классов речь шла о Николае Ивановиче Путилове- русском инженере, промышленнике и предпринимателе. В годы Крымской войны он организовал производство паровых машин, котлов и военных кораблей, реформировал железные дороги и основал Путиловский завод (сейчас это Кировский завод в Санкт-Петербурге). На примере Путилова школьники размышляли о созидательном труде как о служении людям и стране, обсуждали значение мастерства, ответственности и уважения к человеку труда.
Обе темы объединены общей идеей: память о прошлом и уважение к тем, кто внёс вклад в историю страны-важная часть воспитания.