Почему дети перестают любить читать - и как это исправить?
По данным Центра изучения детской литературы, только 24% подростков читают каждый день. А 36% вообще не открывают книги без принуждения. Причём чем старше ребёнок - тем реже он берёт в руки книгу.
Если ребёнок читает, он учится удерживать внимание, сопереживать, формулировать мысли.
Многие взрослые думают: «Надо просто приучить». Мол, начнёт читать - и втянется. Но с чтением, как с брокколи: если начинать через «надо», любовь не появится. Лучше - наоборот.
Познакомим вас с экспериментом: Ученый заметил, что его сыну просто не заходит то, что задают в школе. Чтобы исправить эту ситуацию он составил подборку - не «правильную», а «захватывающую»: юмористические рассказы, немного мистики, пару графических романов и лёгкий нон-фикшн про деньги.
А в качестве «Пряника» - условие: «Читаешь - обсуждаем за вкусной пиццей, которую ты выберешь».
Внимание!! За месяц подросток осилил всё. Потом сам стал искать продолжения. Сейчас ему 16, и в рюкзаке всегда лежит книга - пока едет в метро, успевает прочитать пару глав.
Итак, 3 принципа:
1. Не мучить — увлекать.
2. Не давить — договариваться.
3. Не проверять — обсуждать.
По данным Центра изучения детской литературы, только 24% подростков читают каждый день. А 36% вообще не открывают книги без принуждения. Причём чем старше ребёнок - тем реже он берёт в руки книгу.
Если ребёнок читает, он учится удерживать внимание, сопереживать, формулировать мысли.
Многие взрослые думают: «Надо просто приучить». Мол, начнёт читать - и втянется. Но с чтением, как с брокколи: если начинать через «надо», любовь не появится. Лучше - наоборот.
Познакомим вас с экспериментом: Ученый заметил, что его сыну просто не заходит то, что задают в школе. Чтобы исправить эту ситуацию он составил подборку - не «правильную», а «захватывающую»: юмористические рассказы, немного мистики, пару графических романов и лёгкий нон-фикшн про деньги.
А в качестве «Пряника» - условие: «Читаешь - обсуждаем за вкусной пиццей, которую ты выберешь».
Внимание!! За месяц подросток осилил всё. Потом сам стал искать продолжения. Сейчас ему 16, и в рюкзаке всегда лежит книга - пока едет в метро, успевает прочитать пару глав.
Итак, 3 принципа:
1. Не мучить — увлекать.
2. Не давить — договариваться.
3. Не проверять — обсуждать.