08.09.2026г. в Международный день грамотности в детском саду 31 воспитанников познакомили со словарём Кубанских говоров
Цель: приобщить детей к культурному наследию Кубани через знакомство с особенностями местного говора («балачки») и элементами словаря кубанского диалекта.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с понятием «диалект» и объяснить, что кубанский говор сложился из смешения русского, украинского и других языков.
В игровой форме познакомить с отдельными словами кубанского диалекта (например: цыбуля — лук, буряк — свёкла, диду — дед, рушнык — вышитое полотенце, скрыня — сундук).
Показать, как через такие слова можно узнать о быте, хозяйстве и традициях кубанских казаков.
Развивающие:
Развивать любознательность, интерес к языку и истории родного края.
Обогащать словарный запас детей за счёт региональной лексики.
Развивать внимание и память через игры со словами (например, «Подбери правильное слово», «Что это было у казаков?» с опорой на картинки).
Воспитательные:
Воспитывать уважительное и бережное отношение к языковому наследию своего края.
Формировать чувство сопричастности к культуре Кубани, любовь к малой Родине.
Подчеркнуть ценность живого слова: многие диалектные слова сейчас уходят вместе со старшим поколением, поэтому важно их запомнить и сохранить.
#МБДОУ31
#Усть_Лабинскийрайон
#Дошкольноеобразование
#125летДошкольномуОбрразованиюКубани
Цель: приобщить детей к культурному наследию Кубани через знакомство с особенностями местного говора («балачки») и элементами словаря кубанского диалекта.
Задачи:
Образовательные:
Познакомить детей с понятием «диалект» и объяснить, что кубанский говор сложился из смешения русского, украинского и других языков.
В игровой форме познакомить с отдельными словами кубанского диалекта (например: цыбуля — лук, буряк — свёкла, диду — дед, рушнык — вышитое полотенце, скрыня — сундук).
Показать, как через такие слова можно узнать о быте, хозяйстве и традициях кубанских казаков.
Развивающие:
Развивать любознательность, интерес к языку и истории родного края.
Обогащать словарный запас детей за счёт региональной лексики.
Развивать внимание и память через игры со словами (например, «Подбери правильное слово», «Что это было у казаков?» с опорой на картинки).
Воспитательные:
Воспитывать уважительное и бережное отношение к языковому наследию своего края.
Формировать чувство сопричастности к культуре Кубани, любовь к малой Родине.
Подчеркнуть ценность живого слова: многие диалектные слова сейчас уходят вместе со старшим поколением, поэтому важно их запомнить и сохранить.
#МБДОУ31
#Усть_Лабинскийрайон
#Дошкольноеобразование
#125летДошкольномуОбрразованиюКубани