🎓 10‑классники МАОУСОШ №2 им. Ю.А. Гагарина: раскрываем «Кадровый код Кубани»! 🌾
24 сентября ученики 10‑х классов нашей школы вместе с начальником управления образованием А.Г. Ткачёвым стали участниками регионального занятия курса «Россия — мои горизонты». В формате онлайн‑трансляции ребята исследовали «Кадровый код Кубани» — и это было по‑настоящему масштабно!
Старт дал сильный состав спикеров: цикл занятий открыла вице‑губернатор Краснодарского края Е.В. Воробьёва. В диалоге также участвовали министр образования и науки Кубани С.В. Пронько, учёные С.А. Калманович и А.Н. Боровик — школьники услышали экспертные мнения о том, какие кадры сегодня нужны региону.
Ребята увидели, как устроена экономика региона, а рабочий лист помог «примерить» профессии на себя. Например, разбирая цепочку «идея → сырьё → технология → контроль → готовый продукт», школьники замечали, какие навыки нужны на каждом этапе, и сопоставляли их с направлениями подготовки в вузах края.
Почему это важно именно сейчас:
✅Связь с вузами. Краснодарский край — это и аграрные, и технологические университеты. Понимание отраслевых цепочек помогает выбрать не «красивое название», а направление, где ты будешь востребован.
✅Ранняя навигация.
В блоке рефлексии ребята фиксировали один конкретный шаг на ближайшие 7 дней: посетить день открытых дверей, посмотреть программы подготовки, написать в приёмную комиссию.
✅Навыки для поступления. Умение видеть межотраслевые связи, анализировать последствия и планировать — это как раз то, что ценят на профильных олимпиадах и в проектных конкурсах.
Занятие показало: эффективные кадры — это не про «удачное трудоустройство», а про осознанный маршрут: от интереса в 10 классе — к профессии и вузу, который эту профессию даёт.
#РоссияМоиГоризонты #КадровыйКодКубани #Профориентация #МАОУСОШ2 #КубаньТерриторияВозможностей
24 сентября ученики 10‑х классов нашей школы вместе с начальником управления образованием А.Г. Ткачёвым стали участниками регионального занятия курса «Россия — мои горизонты». В формате онлайн‑трансляции ребята исследовали «Кадровый код Кубани» — и это было по‑настоящему масштабно!
Старт дал сильный состав спикеров: цикл занятий открыла вице‑губернатор Краснодарского края Е.В. Воробьёва. В диалоге также участвовали министр образования и науки Кубани С.В. Пронько, учёные С.А. Калманович и А.Н. Боровик — школьники услышали экспертные мнения о том, какие кадры сегодня нужны региону.
Ребята увидели, как устроена экономика региона, а рабочий лист помог «примерить» профессии на себя. Например, разбирая цепочку «идея → сырьё → технология → контроль → готовый продукт», школьники замечали, какие навыки нужны на каждом этапе, и сопоставляли их с направлениями подготовки в вузах края.
Почему это важно именно сейчас:
✅Связь с вузами. Краснодарский край — это и аграрные, и технологические университеты. Понимание отраслевых цепочек помогает выбрать не «красивое название», а направление, где ты будешь востребован.
✅Ранняя навигация.
В блоке рефлексии ребята фиксировали один конкретный шаг на ближайшие 7 дней: посетить день открытых дверей, посмотреть программы подготовки, написать в приёмную комиссию.
✅Навыки для поступления. Умение видеть межотраслевые связи, анализировать последствия и планировать — это как раз то, что ценят на профильных олимпиадах и в проектных конкурсах.
Занятие показало: эффективные кадры — это не про «удачное трудоустройство», а про осознанный маршрут: от интереса в 10 классе — к профессии и вузу, который эту профессию даёт.
#РоссияМоиГоризонты #КадровыйКодКубани #Профориентация #МАОУСОШ2 #КубаньТерриторияВозможностей