Сегодня прошёл мастер‑класс по школьному инициативному бюджетированию в онлайн‑формате — он стал важным шагом в развитии проектной культуры и формировании финансовой грамотности учащихся.
В мероприятии приняли участие ребята из трёх школ: ПМШ, Малонакаряковской и Камеевской. Онлайн‑формат позволил объединить школьников и создать пространство для обмена идеями: ребята увидели, как похожие проблемы решаются в разных школах, и смогли взглянуть на задачи шире.
В ходе занятия школьники познакомились с основными этапами разработки школьного проекта: постановкой проблемы, формулированием цели и задач, планированием сроков и составлением сметы. Отдельное внимание было уделено процедуре защиты проекта и работе с вопросами аудитории — это помогло ребятам понять, как уверенно презентовать свои идеи и аргументированно отвечать на замечания.
Практическая часть проходила в формате групповой работы. Учащиеся сформировали проектные команды, определили актуальные для своих школ проблемы и предложили варианты их решения. Среди наиболее интересных идей — организация зоны отдыха для учащихся, создание медиастудии, развитие экологической инфраструктуры школы. Каждая команда кратко обосновала значимость своего проекта и наметила первые шаги по его реализации.
Участие в мастер‑классе позволило учащимся приобрести практические навыки проектной деятельности и осознать свою роль в улучшении школьной среды. Полученные знания ребята планируют использовать при подготовке собственных проектов.