Обучающиеся 6 «А» класса под руководством учителя биологии Третьякова Ивана Сергеевича продолжили изучение курса внеурочной деятельности «Биология проект». На очередном занятии ребята углублённо изучали тему: «Строение растительной клетки».
Теоретические знания были закреплены на практике с использованием метода моделирования. Шестиклассники самостоятельно изготовили объёмные модели растительных клеток из пластилина. Это позволило им не только запомнить названия и расположение органоидов, но и понять их функции через тактильное восприятие.
Подобная форма работы способствует развитию пространственного мышления, мелкой моторики и интереса к естественным наукам. Ребята смогли наглядно увидеть, как устроена одна из самых маленьких структур живого организма — клетка.
Теоретические знания были закреплены на практике с использованием метода моделирования. Шестиклассники самостоятельно изготовили объёмные модели растительных клеток из пластилина. Это позволило им не только запомнить названия и расположение органоидов, но и понять их функции через тактильное восприятие.
Подобная форма работы способствует развитию пространственного мышления, мелкой моторики и интереса к естественным наукам. Ребята смогли наглядно увидеть, как устроена одна из самых маленьких структур живого организма — клетка.