Безопасность начинается с осознанности.
В МБОУ Ирбейская СОШ № 1 состоялся классный час для учащихся 9 А класса на тему:
«Радикализм. Экстремизм. Терроризм».
Занятие провёл учитель ОБЖ Белоусов Сергей Николаевич.
Мероприятие реализовано в рамках Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024–2028 годы и направлено на формирование у подростков критического мышления и правовой грамотности.
Программа занятия включала следующие блоки:
1. Информационная гигиена
— методы распознавания манипулятивных техник в социальных сетях;
— критерии идентификации деструктивного и запрещённого контента.
2. Практическая безопасность
— разбор реальных ситуаций вовлечения подростков в экстремистские группы;
— пошаговые алгоритмы действий при попытке вербовки.
3. Психологический аспект
— интерактивные упражнения на формирование устойчивости к идеологии насилия;
— развитие навыков критического мышления и эмоционального самоконтроля.
Благодарим Сергея Николаевича за системный подход и актуальные знания.
Уверены, что полученные навыки помогут девятиклассникам уверенно ориентироваться в информационной среде и принимать взвешенные решения.
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства24
#оДнеСолидарностиНД
#ПамятьЗащищает
#ДвижениеПервых
#ДвижениеПервых24
#Антитеррор24
#ТерриторияБезопасности #МолодежьКрасноярска
В МБОУ Ирбейская СОШ № 1 состоялся классный час для учащихся 9 А класса на тему:
«Радикализм. Экстремизм. Терроризм».
Занятие провёл учитель ОБЖ Белоусов Сергей Николаевич.
Мероприятие реализовано в рамках Комплексного плана противодействия идеологии терроризма в Российской Федерации на 2024–2028 годы и направлено на формирование у подростков критического мышления и правовой грамотности.
Программа занятия включала следующие блоки:
1. Информационная гигиена
— методы распознавания манипулятивных техник в социальных сетях;
— критерии идентификации деструктивного и запрещённого контента.
2. Практическая безопасность
— разбор реальных ситуаций вовлечения подростков в экстремистские группы;
— пошаговые алгоритмы действий при попытке вербовки.
3. Психологический аспект
— интерактивные упражнения на формирование устойчивости к идеологии насилия;
— развитие навыков критического мышления и эмоционального самоконтроля.
Благодарим Сергея Николаевича за системный подход и актуальные знания.
Уверены, что полученные навыки помогут девятиклассникам уверенно ориентироваться в информационной среде и принимать взвешенные решения.
#Росдетцентр
#НавигаторыДетства
#НавигаторыДетства24
#оДнеСолидарностиНД
#ПамятьЗащищает
#ДвижениеПервых
#ДвижениеПервых24
#Антитеррор24
#ТерриторияБезопасности #МолодежьКрасноярска