21 сентября 2026 года в Бахтинской школе прошли «Разговоры о важном» по следующим темам:
Для учащихся 1–5 классов:
Тема занятия — «Естественный и искусственный интеллект». Урок был направлен на то, чтобы помочь младшим школьникам понять разницу между возможностями машин и человеческой ответственностью. Программа была адаптирована под возраст:
- Первоклассники размышляли о природе знаний и памяти.
- Второклассники обсуждали этические вопросы на примере персонажей из сказки «Волшебник Изумрудного города».
- Все ученики посмотрели интервью с экспертами Яндекса о работе нейросетей.
В завершение все дети выполняли творческое задание.
Для обучающихся 6–11 классов:
Занятие было посвящено подвигу Героев России — гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева. Основные цели урока:
- Раскрыть нравственное содержание мужества, воинского долга и ответственности за товарищей.
- Показать значение личного выбора и силы характера.
- Сформировать представление о патриотизме как готовности служить Отечеству.
Ученики смотрели видеоролик и презентацию, обсуждали, какие качества они хотят воспитать в себе. История героев рассматривалась через призму семейных традиций служения Родине.
Для учащихся 1–5 классов:
Тема занятия — «Естественный и искусственный интеллект». Урок был направлен на то, чтобы помочь младшим школьникам понять разницу между возможностями машин и человеческой ответственностью. Программа была адаптирована под возраст:
- Первоклассники размышляли о природе знаний и памяти.
- Второклассники обсуждали этические вопросы на примере персонажей из сказки «Волшебник Изумрудного города».
- Все ученики посмотрели интервью с экспертами Яндекса о работе нейросетей.
В завершение все дети выполняли творческое задание.
Для обучающихся 6–11 классов:
Занятие было посвящено подвигу Героев России — гвардии старшего лейтенанта Нурмагомеда Гаджимагомедова и офицера Василия Марзоева. Основные цели урока:
- Раскрыть нравственное содержание мужества, воинского долга и ответственности за товарищей.
- Показать значение личного выбора и силы характера.
- Сформировать представление о патриотизме как готовности служить Отечеству.
Ученики смотрели видеоролик и презентацию, обсуждали, какие качества они хотят воспитать в себе. История героев рассматривалась через призму семейных традиций служения Родине.