МКОУ "Причулымская СШ"_Ачинский округ


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Уважаемые коллеги, дорогие друзья!

От имени первичной профсоюзной организации и от себя лично сердечно поздравляю вас с нашим главным профессиональным праздником — Днём учителя!

Спасибо за ваш ежедневный подвиг, мудрость и преданность делу. Горжусь, что работаю в одной команде с такими профессионалами.
Желаю вам благополучия в семьях; крепкого здоровья и душевных сил; успешной реализации всех проектов и идей; благодарных и целеустремленных учеников; уверенности в завтрашнем дне и надежного профсоюзного плеча рядом! Пусть ваша работа приносит высокие результаты, а каждый день радует новыми достижениями!

Мы, профсоюз, всегда на страже ваших интересов. С праздником!

Председатель первичной профсоюзной организации Кураленко Светлана Владимировна.


1 октября в нашей школе состоялось общешкольное родительское собрание
1 октября в актовом зале школы прошло традиционное общешкольное родительское собрание. Администрация, педагогический коллектив и родительская общественность собрались вместе, чтобы обсудить ключевые вопросы организации учебно-воспитательного процесса и наметить векторы совместной работы на текущий год.
Открыла встречу директор школы Петрова С.А., которая поприветствовала собравшихся и подчеркнула важность открытого диалога между семьей и школой в вопросах воспитания и образования детей.
В рамках повестки дня выступила Дмитриева Т.С., осветившая изменения в новом учебном году (2026–2027). Родители были проинформированы о нововведениях в учебном плане, обновлениях в нормативной базе и особенностях организации образовательного процесса в предстоящем периоде.
О том, чем жила школа в прошлом году и каких успехов достигли ученики, рассказала Киселева Н.Н. В своем выступлении она представила обзор ключевых мероприятий, а также подвела итоги участия школьников в различных конкурсах и проектах за 2025–2026 учебный год, отметив высокие результаты и активность ребят.
Вопросы безопасности и правового воспитания подрастающего поколения затронула Храмова Н.В. В своем докладе она уделила особое внимание профилактике правонарушений среди несовершеннолетних и правовому просвещению, напомнив родителям о важности внимательного отношения к интересам и занятости детей во внеурочное время.
Завершилась встреча обсуждением текущих вопросов в разделе «Разное», где родители смогли задать интересующие их вопросы представителям администрации и получить компетентные ответы.
Администрация школы благодарит всех родителей за активное участие и неравнодушие к жизни учреждения. Только в тесном сотрудничестве мы сможем создать комфортные и безопасные условия для развития каждого ребенка!


«С теплом и заботой: активисты Движения Первых провели мастер-класс ко Дню пожилого человека»

Сегодня, в рамках празднования Международного дня пожилого человека, активисты первичного отделения «Движения Первых» организовали и провели творческий мастер-класс для учащихся младших классов.

Главной целью мероприятия стало не только развитие творческих навыков у ребят, но и воспитание уважения к старшему поколению. Под руководством наставников юные участники с большим энтузиазмом взялись за дело. Каждый ребенок смог создать уникальную поздравительную открытку, вложив в нее частичку своего тепла и внимания.

В ходе занятия младшеклассники узнали об истории праздника и о том, как важно окружать заботой бабушек и дедушек. Яркие, сделанные своими руками открытки станут прекрасным подарком для родных и близких, а также для ветеранов, которым ребята планируют вручить их в ближайшее время.

Мероприятие прошло в теплой и дружеской атмосфере, подарив всем участникам заряд хорошего настроения и положительные эмоции.

#Росдетцентр#НавигаторыДетства#ЧтимСтаршихНД#ДвижениеПервых#ДвижениеПервыхАчинскийМО
#Причулымскаясредняяшкола


День музыки отметили с азартом: в школе сыграли в «Музыкальное лото»!

Сегодня наша школа наполнилась не только звонками, но и мелодиями! В честь Дня музыки мы провели особенную игру — «Музыкальное лото».

Это было не просто развлечение, а настоящее испытание на внимательность и музыкальный слух. Вместо привычных бочонков с цифрами звучали известные мелодии, а ребята с азартом закрывали клетки на своих карточках.

Улыбки, смех и радостные крики «Лото!» — именно так прошёл этот праздник. Все участники получили заряд отличного настроения и новые впечатления. Спасибо всем, кто принял участие и сделал этот день таким музыкальным!

#Росдетцентр#НавигаторыДетства#МузыкаНД
#Причулымскаясредняяшкола


С 25 по 28 сентября ученицы нашей школы Виктория Чусова и Софья Антропова стали частью масштабного события — традиционного Краевого Слёта ТОС.

Эти три дня пролетели незаметно, но оставили массу впечатлений и новых навыков.
Программа слёта была невероятно насыщенной. Уже в первый день наши девчонки включились в активную работу: вместе с командой им предстояло не просто познакомиться, а создать настоящий творческий номер. Репетиции шли полным ходом, и результат превзошёл ожидания — выступление команды прошло на ура!
Но слёт — это не только сцена. Это отличная школа командной работы. Игры на сплочение помогли участницам стать единым механизмом, а музыкальный «Морской бой» добавил азарта и веселья.

Одним из самых волнительных моментов стало торжественное посвящение, после которого наши ученицы официально вступили в ряды «Тосовцев».

Заключительный день был посвящён развитию полезных качеств: девушки посетили увлекательные мастер-классы, где научились создавать красивые вещи своими руками. Финальным аккордом стало торжественное закрытие слёта, где были подведены итоги и сказаны самые тёплые слова.

Мы гордимся нашими ученицами! Они доказали, что умеют работать в команде, творить и побеждать. Желаем им дальнейших успехов и новых ярких событий!

#Причулымскаясредняяшкола


Внимание! Важная информация!

Уже в октябре на всей территории страны откроется запись к специалистам центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи через обновлённый сервис «Цифровой психолог».

Среди вопросов, с которыми можно обратиться к специалистам, - трудности в обучении и мотивации к нему, проблемы в воспитании и развитии ребёнка, а также сложности в отношениях с педагогами, членами семьи или сверстниками. Кроме того, психологи помогут справиться с вредными привычками, пережить психологическую травму и разрешить многие другие кризисные ситуации.

Для получения консультации необходимо оформить запись через сервис «Цифровой психолог». Сама консультация проходит в национальном мессенджере Max, а по завершении встречи пользователь получает индивидуальные рекомендации от педагога-психолога.

В обновлённой версии «Цифрового психолога» разработчики существенно усилили меры по информационной безопасности системы и расширили пользовательский функционал. Кроме того, до конца 2026 года появится возможность оформить запись к специалистам напрямую через портал «Госуслуги», а также в мобильном приложении «Моя школа».

Для записи к психологу проходите по ссылке psy.edu.ru .


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max


29 сентября наша школа присоединилась к празднованию Дня воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией.

Утро началось с торжественной линейки «В сердце Родины», которая задала тон всему учебному дню.

На уроках мужества ребята совершили экскурс в новейшую историю. Они обсудили события сентября 2022 года, значение референдумов и процедуру вхождения четырех регионов в состав РФ. Учащиеся узнали, как появилась эта памятная дата и какие шаги предпринимаются сегодня для интеграции новых территорий в жизнь нашей страны.

Такие уроки помогают нам лучше понимать современные события и чувствовать сопричастность к истории большой Родины.

#НавигаторыДетства#Росдетцентр#ДеньВоссоединенияНД#ВекторДружбы#ДвижениеПервых#ДвижениеПервыхАчинскийМО
#Причулымскаясредняяшкола


Конкурс смелых, звонких и увлеченных!

В четверг, 17 сентября, в Причулымской школе состоялся школьный этап Чемпионата по чтению вслух «Страница 27» Красноярский край.

Чемпионат по чтению вслух проводится ежегодно с 2011 года. Среди главных целей чемпионата — популяризация чтения и повышение интереса молодёжи к литературе. Этот конкурс позволяет детям раскрыть талант выразительного чтения и укрепить уверенность в публичных выступлениях.

Участники соревновались в технике и мастерстве прочтения литературных произведений разных жанров и эпох. Соревнования проходили в три этапа: чтение русской прозы, иностранной литературы и стихов. Участникам предлагалось читать отрывки из книг, выбранных случайным образом. Каждый участник имел одну минуту на выступление. Чемпионат проходил в двух возрастных группах: 5 – 7 классы и 8 -11 классы. Всего в Чемпионате приняли участие 13 учащихся.

Среди членов жюри были Паланчук Н.А, библиотекарь, Киселёва Н.Н., советник директора по воспитанию, Храмова Н.В., учитель русского языка и литературы. Для оценки используются критерии качества произношения, эмоциональности, артистизм и умения удерживать внимание аудитории. Это не просто конкурс на скорость или умение громко декламировать. Это битва за смыслы, интонации и внимание зала. Чемпионат учит главному: текст живет только тогда, когда его читают вслух, пропуская через себя. Главное — понимание текста! Скажем честно: выбрать лучших было почти невозможно. В этом году уровень владения словом превзошел все ожидания.

Итогом соревнования стало объявление двух победителей — Хондошко Алиса, ученица 5 класса, и Хондошко Марина, ученица 10 класса. Эти победители представят нашу школу в муниципальном этапе Чемпионата. Пожелаем им удачи, стальных нервов и вдохновения!

Чемпионат напомнил нам простую истину: книга — это не пыльный файл в планшете, а живой голос, который может растрогать, рассмешить и объединить десятки людей в едином переживании.

Хочешь принять участие в «Странице 28»? Тогда начинай готовиться прямо сейчас! Как готовиться?
1. Читайте дома вслух. Всё подряд: новости утра, сообщения из школьных чатов, инструкции к бытовой технике. Главное — слушать звук собственного голоса.
2. Тренируйтесь на классике. Возьмите томик Чехова, Зощенко или прозу Пушкина. Попробуйте найти подтекст: где герой лукавит, где сомневается, где сдерживает слезы?
3. Записывайте себя на диктофон. Наше внутреннее восприятие голоса сильно отличается от того, что слышат окружающие. Запись сразу покажет съеденные окончания слов и монотонность.
4. Смотрите финал Всероссийского этапа. На официальном сайте проекта выложены записи выступлений лучших чтецов страны. Это отличный мастер-класс по работе с паузами и смысловыми ударениями.
5. Разминайте артикуляцию. Перед тренировкой делайте простую гимнастику для языка и губ, чтобы речь была четкой.
6. Работайте с дыханием. Читайте длинные предложения на одном выдохе, следите за опорой звука.

Организатор школьного этапа «Страница 27» Кураленко Светлана Владимировна

#Причулымскаясредняяшкола


Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма остаётся актуальной во все времена. В рамках классного часа учащиеся 4 класса МКОУ «Причулымской СШ» погрузились в мир дорожной грамотности.

Занятие по теме «Безопасная дорога: знай, соблюдай, уважай!» прошло в интерактивном формате и состояло из четырех последовательных этапов:
1. Игровой разогрев «Светофор» Для настройки внимания и снятия напряжения была проведена подвижная игра на реакцию. Классный руководитель зачитывала ситуации, а ученики должны были быстро сориентироваться: если действие безопасное — топать ногами (зеленый свет), требует осторожности — хлопать в ладоши (желтый свет), строго запрещено — стоять неподвижно (красный свет). Ребята активно включились в процесс, продемонстрировав отличное понимание сигналов классического трехглазого регулировщика.
2. Интеллектуальный блок «Дорожные знаки» На этом этапе школьники работали в мини-группах. На экране и распечатанных карточках были представлены изображения знаков сервиса, предупреждающих и запрещающих знаков. Четвероклассники не просто называли их («Пешеходный переход», «Дети», «Движение на велосипедах запрещено»), но и аргументировали свой выбор. Группы соревновались в скорости и правильности классификации символов.
3. Викторина «Разрешается – запрещается» Учитель зачитывала проблемные дорожные ситуации, актуальные для четвероклассников по пути из школы (например: «Можно ли играть с мячом у проезжей части?», «Разрешается ли перебегать дорогу к автобусу?»). Дети хором отвечали строчками из стихотворения Ю. Яковлева: громко кричали «Это я, это я, это все мои друзья!» в ответ на правильные действия или тишиной выражали порицание опасным поступкам. Этот этап позволил выявить и сразу разобрать типичные ошибки пешеходов.
4. Информационная беседа «Интересные факты из ПДД» Чтобы завершить занятие на познавательной ноте, педагог рассказала школьникам малоизвестную информацию:
• История зебры: первый пешеходный переход такого типа появился в Великобритании в 1951 году. Название придумали сами разработчики схемы разметки — чередующиеся белые полосы напоминали им окрас африканской лошади.
• Секреты инспектора: почему жезл именно черно-белый (максимальная контрастность видна в сумерках и тумане) и зачем нужны полоски на брюках сотрудников ДПС (исторически они защищали форму от быстрого износа при верховой езде).
• Математика дороги: расчет тормозного пути автомобиля со скоростью 60 км/ч составляет около 35 метров даже на сухом асфальте. Это расстояние длиной почти в целый школьный коридор, что наглядно объясняет детям, почему нельзя выбегать на дорогу внезапно.

Классный час прошел динамично и продуктивно. В завершение ребята получили памятки юного пешехода и изготовили закладку для книг в виде дорожного знака «Осторожно, дети!». Ученики сделали вывод, что знание правил — это не скучная обязанность, а увлекательный способ защитить свою жизнь. Главное достижение урока — формирование понимания того, что безопасность зависит от внимательности каждого участника движения.

Классный руководитель Беллер Надежда Константиновна

#Причулымскаясредняяшкола
#БДД2026


В рамках Всероссийского единого урока БДД ученики 8 класса повторили основы безопасности дорожного движения.

Занятие было направлено на профилактику дорожно-транспортного травматизма среди подростков, которые все чаще начинают передвигаться по городу самостоятельно.

Урок для восьмиклассников отличался от привычных бесед. Акцент был сделан на возрастные риски и современные реалии городской и поселковой среды.

Главными темами занятия стали:
- редства индивидуальной мобильности (СИМ). Ребята детально разобрали правила использования электросамокатов, моноколес и гироскутеров: с какого возраста разрешено выезжать на проезжую часть, где движение строго запрещено (в частности, необходимость спешиваться на пешеходных переходах) и почему шлем и световозвращатели — это не просто аксессуар, а жизненно важная экипировка;
- права и обязанности велосипедиста. Ученики вспомнили значение жестов руками при маневрировании, скоростной режим во дворах и требования к техническому состоянию велосипеда перед выездом.
Безопасность пассажира. Подросткам напомнили о правилах поведения в общественном транспорте и личных автомобилях, включая опасность отвлекать водителя и правильное использование ремней безопасности;
«Невидимый пешеход». Особое внимание осеннему периоду. Школьникам объяснили физиологию зрения: как сумерки, дожди и туманы сокращают расстояние видимости, и почему капюшоны и наушники с шумоподавлением делают подростка незаметным для водителей;
закон и ответственность. Восьмиклассникам, стоящим на пороге взрослой жизни, напомнили об административной ответственности за нарушение ПДД и серьезных последствиях, если их действия приведут к травмам других участников движения.

В практической части урока школьники проанализировали несколько реальных схем ДТП из региональной статистики, случившихся за последний год. Работая в группах, они искали ошибки пешеходов и водителей, вырабатывая алгоритм безопасного поведения. Кроме того, ребята обсудили базовый порядок действий при аварии: звонок по номеру 112, сохранение следов происшествия и недопустимость оставления места ДТП.

«Восьмой класс — это тот рубеж, когда дети получают гораздо больше свободы, но зачастую переоценивают свои возможности, — отметила классный руководитель Наталья Владимировна Храмова. — Наша задача — не напугать ребят, а научить предвидеть опасные ситуации не только за рулем самоката, но и в роли пассажира автомобиля».

Администрация школы напоминает родителям, что безопасность детей на дороге — зона общей ответственности. Регулярные беседы дома и личный пример взрослых остаются самым эффективным способом защиты ребенка от несчастных случаев. Впереди у школьников — темные осенние вечера, каникулы и начало сезона гололедицы, поэтому знание правил должно стать автоматической привычкой.

#Причулымскаясредняяшкола
#БДД2026


Оценка качества наших услуг: ваше мнение поможет нам стать лучше!

Администрация Причулымской средней школы приглашает вас принять участие в независимой оценке условий предоставления образовательных услуг нашей организацией.

Ваше мнение — ключевой ориентир для дальнейшего развития учебного заведения и повышения комфорта наших учеников.

Чтобы оценить условия предоставления услуг используйте QR-код или перейдите по прямой ссылке: https://bus.gov.ru/info-card/287866

#Причулымскаясредняяшкола


Минцифры запустило сервис «Защита от мошенников в сети».

Что внутри сервиса

Два сценария: помощь тем, кто уже назвал пароль или код (пошаговое восстановление доступа), и защита для тех, кто хочет предотвратить атаку

Самозапреты. Одной кнопкой запрещаете выдавать кредиты на ваше имя, продавать вашу недвижимость без вас и оформлять сим-карты по вашим паспортным данным

Доверенный контакт. Добавьте близкого человека. Теперь при попытке взлома вашего аккаунта подтверждающий СМС придет и ему тоже — двоих обмануть сложнее

База знаний: инструкции, как распознать схему обмана, курсы по цифровой грамотности и тест для проверки своих навыков

Сервис работает как конструктор защиты: вы сами выбираете нужные блоки под свои риски. Все инструменты собраны на одной странице https://www.gosuslugi.ru/scammer_protection

Не ждите первого звонка от «службы безопасности». Потратьте три минуты сегодня, чтобы сохранить деньги завтра.


В рамках всероссийского единого урока по безопасности дорожного движения (БДД) в 10 классе состоялся классный час «Моя безопасность»

На едином уроке БДД мы повторили следующие ключевые правила:
- правила перехода проезжей части;
- безопасность современных средств передвижения;
- световозвращающие элементы;
- ответственность несовершеннолетних;
- базовые разделы ПДД.

Дополнительно закрепили знание сигналов светофоров и регулировщиков, правил проезда перекрестков, маневрирования, остановки и стоянки транспортных средств.

#Причулымскаясредняяшкола
#БДД2026




Классный час в 7 классе: учимся быть заметными и безопасными на дороге

В рамках Всероссийской недели дорожной безопасности в 7 классе прошёл классный час по правилам дорожного движения. Главная цель занятия — не просто повторить знакомые правила, а помочь ребятам увидеть реальные риски и научиться принимать безопасные решения в типичных городских ситуациях.

На встрече школьники вместе с классным руководителем разобрали ключевые темы💥
❗Обязанности пешехода и «дорожные ловушки». Обсудили, почему даже на знакомом маршруте нельзя терять бдительность: выход из‑за припаркованных машин, переход на мигающий зелёный, спешка на автобусной остановке — самые частые причины опасных ситуаций.
❗Безопасный маршрут «дом — школа — дом». Ученики на примере своих реальных путей выделили опасные участки и предложили варианты более безопасных траекторий.
❗Световозвращающие элементы. Ребята узнали, как именно СВЭ делают пешехода заметнее в темноте, и обсудили, где их лучше размещать на одежде и рюкзаках.
❗Правила для велосипедистов и средств индивидуальной мобильности. Напомнили про возраст, защитную экипировку, запрет на наушники и необходимость спешиваться на пешеходных переходах.
❗Дорожные знаки и сигналы светофора. В игровой форме повторили значения знаков и порядок действий при разных сигналах, включая работу регулировщика.

Практическая часть прошла в формате кроссворда: ребята закрепляли полученные знания, отгадывая термины и ситуации из правил дорожного движения. Кроссворд был составлен так, что каждое слово отсылало к одной из разобранных тем — например, вопросы касались названий дорожных знаков, элементов экипировки велосипедиста, типов пешеходных переходов и действий в «дорожных ловушках». Школьники работали в парах: это помогло не только проверить себя, но и обсудить спорные моменты и вместе найти верное решение. Такой подход показал, как важно уметь объяснять правила друг другу и замечать неточности в рассуждениях.

В завершение занятия семиклассники сформулировали для себя несколько простых, но важных выводов: безопасность на дороге — это не про «формальные» правила, а про привычку замечать риски и не торопиться. Каждый ученик получил памятку с основными правилами и рекомендациями по составлению индивидуального безопасного маршрута.

Классный руководитель Крестьянова Татьяна Алексеевна

#Причулымскаясредняяшкола
#БДД2026


Урок физики в 9 классе: лабораторная работа по определению ускорения тела

В центре естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» Причулымской школы 24 сентября 2026 на уроке физики в 9 классе прошла лабораторная работа на тему «Определение ускорения тела при равноускоренном движении по наклонной плоскости». Занятие было построено так, чтобы не только отработать расчётные навыки, но и дать ребятам прочувствовать физику процесса: увидеть, как теория превращается в реальные измерения и цифры.

Перед началом практической части учитель физики Крестьянова Татьяна Алексеевна провела краткий теоретический блок: вместе с учениками вспомнили ключевые понятия — равноускоренное движение, мгновенную и среднюю скорость, ускорение.
Ребята разобрали, почему именно эта зависимость работает в условиях эксперимента и какие допущения мы принимаем (например, пренебрегаем небольшим трением и сопротивлением воздуха).

Практическая часть была посвящена постановке эксперимента и обработке данных. Ученики работали в парах, что позволило распределить роли: один отвечал за запуск тела и контроль старта, второй — за фиксацию времени.

В процессе работы ученики не просто подставляли числа в формулу, а учились планировать эксперимент: выбирать оптимальную длину пути, согласовывать действия в паре, записывать результаты аккуратно и последовательно. Многие обратили внимание на то, что при увеличении угла наклона ускорение действительно растёт — и это стало наглядным подтверждением теоретических выводов.

По итогам лабораторной работы каждая пара представила свои результаты и краткий вывод. Общий вывод класса звучал так: ускорение тела при движении по наклонной плоскости можно экспериментально определить с помощью простых измерений пути и времени; при этом величина ускорения зависит от угла наклона плоскости — чем круче наклон, тем больше ускорение.

Татьяна Алексеевна отметила, что такие работы помогают развивать исследовательские навыки: умение ставить задачу, собирать данные, обрабатывать их и делать обоснованные выводы. Полученные знания пригодятся при дальнейшем изучении механики, а также при подготовке к ОГЭ и решению расчётных задач.

#Причулымскаясредняяшкола


23 сентября в рамках Единого дня безопасности дорожного движения в 3 классе проведено мероприятие, направленное на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма и пропаганду безопасного поведения на дорогах.

Классный руководитель отметила, что необходимо с ранних лет неукоснительно соблюдать правила дорожного движения и не поддаваться отрицательному влиянию. На мероприятии был проведен конкурс рисунков, блиц-опрос «Правила дорожного движения», игра «Разрешается-запрещается», а также конкурс загадок на тему «Дорожные знаки».

На протяжении всего мероприятия отмечалась активность и заинтересованность детей. Они замечательно справились со всеми заданиями.

В конце мероприятия ребята сделали вывод, что не стоит подвергать свою жизнь опасности, необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными на дороге.

#Причулымскаясредняяшкола
#БДД2026

Показано 20 последних публикаций.