В рамках изучения темы «Химический состав клетки» ребята не просто выучили параграф, а сами проверили, из чего состоят живые клетки.

Дома шестиклассники выполнили качественные реакции:
🔹 растолкли зёрна пшеницы, получили муку и капнули йод — появилось синее окрашивание, значит, в зерне есть крахмал;
🔹 капнули йод на разрез картофеля — клубень посинел, это тоже крахмал;
🔹 растёрли семена подсолнечника — осталось жирное пятно, а значит, в семенах есть жиры.

Такие опыты помогают понять: клетка — это не абстракция из учебника, а настоящая «химическая лаборатория», в которой есть органические вещества. Спасибо ребятам за любознательность и родителям за поддержку! 👏