«Путешествие в мир дорожной безопасности»🚗
В подготовительной группе «Улыбка» в рамках декады дорожной безопасности прошло яркое и полезное событие, которое помогло ребятам лучше узнать правила дорожного движения и научиться быть внимательными на улице.
День начался с увлекательного знакомства с историей светофора🚦 Воспитатель рассказала, как появились первые устройства для регулирования движения: сначала это были простые механические конструкции, которыми управлял человек, а позже появились привычные нам электрические светофоры с тремя сигналами. Дети с интересом слушали о том, что первый светофор в России установили в Ленинграде в 1930 году, и удивлялись, насколько по-другому выглядели эти приборы много лет назад. Яркие иллюстрации и фотографии помогли ребятам наглядно представить, как менялся светофор с течением времени.
После познавательного рассказа настало время для творчества и фантазии. Воспитатель предложила ребятам подумать, каким может быть светофор будущего. Фантазии детей не знали границ, поделиться своей идеей хотел каждый.
Затем ребята перешли к практической части занятия — раскрашиванию дорожных знаков⛔ На столах лежали контурные изображения самых важных знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение запрещено» и других. Раскрашивая их, дети не просто занимались творчеством, но и закрепляли знания: воспитатели спрашивали, что означает каждый знак, где его можно встретить и почему он важен.
Теперь ребята знают: чтобы дорога была безопасной, нужно быть внимательным, знать правила и всегда их соблюдать. А ещё — что даже обычный светофор может стать источником удивительных идей, если посмотреть на него с фантазией!
#МАДОУДСКН7СосновоборскогоМО #ТретьядекадаДорожнойБезопасности
#ПДД
#ГДОКрасноярскийкрай
В подготовительной группе «Улыбка» в рамках декады дорожной безопасности прошло яркое и полезное событие, которое помогло ребятам лучше узнать правила дорожного движения и научиться быть внимательными на улице.
День начался с увлекательного знакомства с историей светофора🚦 Воспитатель рассказала, как появились первые устройства для регулирования движения: сначала это были простые механические конструкции, которыми управлял человек, а позже появились привычные нам электрические светофоры с тремя сигналами. Дети с интересом слушали о том, что первый светофор в России установили в Ленинграде в 1930 году, и удивлялись, насколько по-другому выглядели эти приборы много лет назад. Яркие иллюстрации и фотографии помогли ребятам наглядно представить, как менялся светофор с течением времени.
После познавательного рассказа настало время для творчества и фантазии. Воспитатель предложила ребятам подумать, каким может быть светофор будущего. Фантазии детей не знали границ, поделиться своей идеей хотел каждый.
Затем ребята перешли к практической части занятия — раскрашиванию дорожных знаков⛔ На столах лежали контурные изображения самых важных знаков: «Пешеходный переход», «Осторожно, дети!», «Движение запрещено» и других. Раскрашивая их, дети не просто занимались творчеством, но и закрепляли знания: воспитатели спрашивали, что означает каждый знак, где его можно встретить и почему он важен.
Теперь ребята знают: чтобы дорога была безопасной, нужно быть внимательным, знать правила и всегда их соблюдать. А ещё — что даже обычный светофор может стать источником удивительных идей, если посмотреть на него с фантазией!
#МАДОУДСКН7СосновоборскогоМО #ТретьядекадаДорожнойБезопасности
#ПДД
#ГДОКрасноярскийкрай