Для учеников 3 «а» и 3 «в» классов экскурсовод музея провела необычную экскурсию-путешествие «Музейная азбука». Мероприятие объединило познавательную лекцию и интерактивную игру: ребята не просто слушали экскурсовода, а стали настоящими исследователями, расшифровывающими тайны музейных экспонатов. Началось путешествие с дружелюбного инструктажа, после чего юные исследователи отправились в путь. Первой остановкой стал зал природы. Здесь прошел блок «Угадай голос»: с закрытыми глазами дети угадывали звуки леса — от крика орла до токования тетерева. После аудиозагадок ребята упражнялись в ассоциативном мышлении, подбирая обитателей фауны на заданные буквы. Во втором зале, посвященном быту и культуре башкирского народа, «Музейная азбука» раскрылась во всей красе. Каждая буква алфавита знакомила детей с новым предметом:
«Ж» — жернова: ребята оценили вес зерна и попробовали покрутить механизм, чтобы понять, насколько тяжелым был труд мельника.
«П» — прялка: школьники не только изучили устройство старинного инструмента, но и попробовали «скрутить ниточку» из ваты.
«Ч» и «У» — чугунок и ухват: самым ярким моментом стало практическое задание — с помощью ухвата поставить чугунок в печь.
«К» и «В» — коромысло и ведро: дети узнали, как носили воду до появления водопровода, и оценили, какая физическая сила требовалась нашим предкам.
Завершилось путешествие блиц-игрой «Назови букву и предмет». Ребята блестяще справились с заданием, закрепив полученные знания. Экскурсия подарила школьникам яркие впечатления и искреннее желание вернуться в музей снова!