🌟В рамках программы наставничества «Цифровой дуэт: ИИ-помощник педагога» для группы педагогических работников проведено занятие по теме «Искусство промпта».

✅Цель: освоение методики составления эффективных запросов (промптов) для генеративных нейросетей.

📍Рассмотрены вопросы:

1. Основы промпт-инжиниринга как инструмента оптимизации педагогической деятельности.
2. Структура и критерии качества промпта (роль, контекст, задача, ограничения, формат).
3. Типовые ошибки при формулировании запросов и способы их устранения.
4. Практическое применение промптов для создания учебно-методических материалов.

✨Практическая часть организована в формате наставнических пар. Участники разрабатывали промпты для генерации рабочих листов, конспектов занятий и адаптированных текстов.

💫Результаты: педагоги ознакомились с принципами эффективного взаимодействия с ИИ и отметили практическую значимость навыков для снижения временных затрат на подготовку к занятиям.

📍Заключение: реализация программы продолжается; запланированы последующие занятия по углублению знаний в сфере применения ИИ в образовательном процессе.