Учебный центр Профсоюзы Приморья

Дорогие педагоги, наставники, методисты и все, кто посвятил себя благородному делу просвещения!

Ваш труд — это не просто передача знаний, это ежедневное созидание будущего. Вы помогаете раскрывать таланты, поддерживаете в трудные моменты, учите мыслить, сомневаться, искать и находить. Благодаря вашей мудрости, терпению и преданности профессии растут не только знания учеников, но и их человечность.

Мы особенно ценим ваше стремление к профессиональному росту и готовность осваивать новые методики и подходы. Пусть эта тяга к развитию всегда находит поддержку — и в коллективе, и в семье, и в обществе. Пусть каждый рабочий день приносит не только вызовы, но и радость от маленьких и больших побед ваших учеников.

Желаем вам неиссякаемой энергии, благодарных учеников, понимающих коллег и достойного признания вашего труда. Пусть вдохновение не покидает вас, а результаты работы радуют и придают сил двигаться дальше.

С глубоким уважением и самыми тёплыми пожеланиями,
Учебный методический центр Федерации профсоюзов Приморского края

Уважаемые коллеги!

30 сентября в 12.00 часов
на территории мемориального комплекса
«Боевая слава Тихоокеанского флота» на Корабельной набережной состоится торжественное мероприятие с участием
Губернатора Приморского края О.Н. Кожемяко,
посвященное Дню воссоединения Донбасса и Новороссии с Россией 🇷🇺

Приглашаем принять участие Вас и членов Вашей профсоюзной организации.

Приветствуются флаги России, Приморского края, ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.

📢 Обучение стало не только площадкой для освоения новых инструментов, но и пространством для обмена опытом и формирования единого профессионального сообщества. Участники получили не только теоретические знания, но и готовые к применению методики, которые можно адаптировать под специфику своих учреждений. 🔥 Важным результатом стало повышение уверенности профсоюзных лидеров в ведении переговоров, работе с молодёжью и представлении интересов коллектива ‼ 
❤️ Программа показала, что сочетание командной работы, практической проработки кейсов и рефлексии позволяет эффективно развивать медиакомпетентность и управленческие навыки профсоюзного актива, делая его более устойчивым и результативным в решении актуальных задач здравоохранения.

🚩 Практикум «Проект с нуля» стал кульминацией блока: команды разрабатывали идеи мероприятий или цифровых сервисов для вовлечения молодёжи на базе своих учреждений. Презентации проектов показали широкий спектр подходов — от локальных событий до онлайн‑платформ.
🚩 Разработка УТП (уникального торгового предложения) первички в формате 1‑минутного выступления и его тестирование на коллегах позволило участникам отработать навык краткой и убедительной подачи своей позиции. Этот инструмент особенно актуален для привлечения новых членов и формирования понятного образа профсоюза.
👏 Завершающий этап программы был посвящён осмыслению полученного опыта: в ходе рефлексии участники делились тем, что оказалось наиболее сложным, и формулировали, какие инструменты они планируют использовать в своей работе. Среди наиболее востребованных практик были отмечены:
✅ применение формулы АИДА в переговорах с администрацией;
✅ использование невербальных сигналов для усиления аргументации;
✅ разработка и тестирование УТП для привлечения молодёжи;
✅ внедрение проектных подходов и цифровых инструментов для вовлечения молодых специалистов.

Эффективная коммуникация: от теории к практике
 Блок по эффективной коммуникации был построен на сочетании теории и интенсивной проработки навыков в малых группах:
 ✅ Информационный блок «Техники эффективного донесения информации и аргументации» дал участникам базовые инструменты для структурирования речи и выстраивания убедительных аргументов.
✅ Формула АИДА (внимание — интерес — желание — действие) была представлена как рабочий инструмент для профсоюзных переговоров. Участники не просто познакомились с моделью, но и сразу применили её на практике.
✅ Решение кейсов в группах позволило отработать аргументацию в условиях реальных профсоюзных задач. Например, в кейсе о снижении реального дохода младшего медицинского персонала и росте текучести кадров группы распределяли роли (переговорщик, аналитики, стратеги, наблюдатели) и моделировали диалог с администрацией. Такой подход помог увидеть разные ракурсы проблемы и научиться подбирать аргументы под позицию собеседника.
 
Отдельное внимание было уделено невербальной коммуникации, которая часто определяет исход переговоров:
📌 Разминка по принципу «сломанного телефона» без слов позволила прочувствовать, как искажается информация при передаче невербальных сигналов.
📌 Упражнение «Немой переговорщик» в парах дало возможность потренировать передачу сложных смыслов без слов и научиться считывать реакции собеседника в стрессовых условиях. Участники отметили, что этот опыт особенно ценен для понимания динамики реальных переговоров, где эмоции и невербальные сигналы играют ключевую роль.
  
Мотивация профсоюзного лидера и вовлечение молодёжи
Модуль по мотивации был ориентирован на понимание особенностей молодого поколения и разработку инструментов вовлечения:
 ✅ «Профсоюзный батл» на тему «Что важнее для молодого врача — материальная помощь или нематериальные бонусы?» вызвал живую дискуссию и позволил участникам увидеть разницу в подходах и аргументах.
✅ Информационный блок «Портрет поколения Z: что движет молодым медиком?» дал системный взгляд на ценности, страхи и ожидания молодых специалистов. Отдельное внимание было уделено инструментам вовлечения — от преодоления формализма до внедрения цифровых решений.

📢 Итоги выездного обучения профсоюзного актива Сахалинской областной организации здравоохранения РФ 📢Толмачева Елена Сергеевна, заместитель председателя СОП ФППК, и бизнес‑тренер по управлению персоналом Новгородов Антон Сергеевич провели для участников незабываемое ☝️ яркое 🔥 обучение ⚡️
🤝 Программа объединила инструменты командообразования, развития навыков эффективной коммуникации, мотивации и вовлечения молодых специалистов — с опорой на прикладные практики и реальные профсоюзные кейсы.
Командообразование и нетворкинг: запуск групповой динамики
Старт программы был ориентирован на быстрое знакомство и формирование доверительной среды:
✅ Экспресс‑знакомство и самопрезентация позволили участникам обозначить профессиональный контекст и ожидания от тренинга.
✅ «Профсоюзное Bingo» стало эффективным инструментом нетворкинга: участники активно перемещались по залу, находили друг у друга признаки, соответствующие карточкам, фиксировали контакты и обменивались информацией. Это позволило за короткое время выстроить горизонтальные связи между представителями разных учреждений и территорий.
✅ Работа в группах «Наш герб» закрепила первые впечатления от совместной работы: каждая команда за 15 минут создала визуальный символ и сформулировала девиз, отражающий общую мечту профсоюзного сообщества. Презентации гербов выявили общие ценности и смыслы, важные для участников, и стали первым опытом публичного представления групповой позиции.

22 сентября 2026 года на базе МАДОУ Детский сад №6 (г. Уссурийск) прошёл практический интенсив для руководителей дошкольных образовательных организаций Уссурийской городской организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ — в рамках образовательного марафона «Профлидер: траектория роста 2026».

🔥 Интенсив завершён — и это был день плотной практики! 🔥
📌 «Коммуникация руководителя в образовательной среде: голос, речь, влияние» — не про «как надо», а про «как реально работает в детском саду». Мы не искали идеальных слов, а собирали рабочие инструменты, которые помогают в ежедневных разговорах — с воспитателями, родителями и даже с самыми непростыми детьми.
 
📌 С чего начали: с простого, но очень честного — «Как меня воспринимают сотрудники». Оказалось, что одно и то же сообщение разными людьми считывается по‑разному, и «я просто сказала» не всегда равно «меня услышали». Сразу перешли к практике: разобрали 4 тона руководителя и потренировались менять подачу — чтобы сохранять авторитет без давления.
 📌 Дальше — структура диалога, которая реально закрывает спорные темы. Учились не «продавливать» решения, а доносить их так, чтобы не было сопротивления. Особенно ценно было переформулировать привычные директивы в понятные задачи — и видеть, как меняется реакция собеседника.
📌 Блок про сопротивление — самый «горячий». Разбирали живые кейсы: «я не буду это делать», жалобы родителей, саботаж изменений. И здесь сработали простые, но точные инструменты: «Я‑сообщение», техника «эхо», вовлекающие вопросы. Оказалось, что даже комплимент может быть рабочим инструментом — если использовать его осознанно, чтобы снизить напряжение.
📌 Отдельно поговорили про детей. Да, это тоже управленческая задача: как выстроить границы, как снизить напряжение в группе, какие формулировки помогают предотвратить конфликт. ☝️ И самое важное — как транслировать эти подходы воспитателям и родителям, чтобы все говорили на одном языке.
📌 И, конечно, голос. Дыхание, паузы, тембр — это не «про театр», а про реальную эффективность: как удержать внимание на собрании, как не сорваться в стрессовой ситуации, 📢 как звучать уверенно, даже когда внутри всё напряжено.
 
🥰 Каждый участник ушёл не с теорией, а с набором готовых материалов: чек‑листы, алгоритмы, памятки, упражнения — всё, что можно открыть завтра утром и использовать в работе.
 
👍 Огромная благодарность 💋 Лане Машуковой 🥰 — за глубину, честность и умение переводить сложные вещи в простые действия. И огромное спасибо участникам — за открытость, реальные кейсы и готовность меняться. Именно такая практика и делает профессию сильнее. 💪
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАШИМ ПРОГРАММАМ!
УЧИТЕСЬ У ЛУЧШИХ!
📨mc-fppk@mail.ru
☎8 (423) 226-12-23, 222-53-57,
+7 950-290-43-09 
https://t.me/umc_fppk
https://umc.fppk.org/
https://max.ru/id2536016616_biz
https://vk.com/public212000469

💬 Поделитесь в комментариях: какой из инструментов вы бы попробовали применить первым? Или расскажите про свой самый сложный разговор — обсудим, как к нему подойти. 👇

📢 Для председателей профсоюзного актива Приморской краевой организации профсоюза работников здравоохранения РФ на площадке учебного центра прошел практикум ☝️ «Мотивация, эмоциональный интеллект и коммуникация — Командная формула успеха» — и это был сплошной «ага‑момент» 🔥 Каждый блок давал не просто идею, а готовый инструмент, который можно взять и использовать уже сегодня.
Сначала казалось, что всё просто: скажи человеку, как надо, и он сделает. Но практика ☝️ «Что мотивирует меня?» быстро показала: у каждого свой набор «рычагов». То, что мотивирует председателя первички, может совершенно не работать для другого человека. И это нормально — если уметь это замечать 😉 
🚩 Дальше пошли по типам мотивации: безопасность, принадлежность, признание, порядок, результат, отношения. В упражнении «Один человек — разные мотиваторы» участники подбирали формулировки под реальные ситуации — и сразу становилось понятно, как по‑другому можно подойти к разговору.
 
Особенно сильной получилась часть про 💪 эмоциональный интеллект. Мы не про «чувства ради чувств», а про рабочий навык: как распознать состояние человека, не подхватить агрессию и не сорваться в спор. Практика «Что стоит за словами?» вскрыла привычные фразы, за которыми скрываются 🤯 усталость, обида или ощущение, что «меня не слышат» 😢 
💡 В блоке про коммуникацию собрали формулу мотивирующего разговора: вовлекающие вопросы, перефразирование, признание вклада, аргументация через ценности. Практика «Не убеждай — выясняй» научила не давить, а выяснять настоящую причину 🤝.
 
А финальная работа в тройках по сложным кейсам — это вообще отдельный уровень ‼ Разбирали ситуации, с которыми сталкиваются почти все: «Активист перестал проявлять инициативу», «Молодой сотрудник не хочет участвовать», «Меня никто не ценит», «Опытный коллега сопротивляется переменам», «Два активиста конфликтуют». И самое ценное — в каждом кейсе договаривались о конкретном следующем шаге: не «поговорим позже», а «я предложу…», «я уточню…», «мы проверим…».
 
😍 В финале каждый ответил себе на три вопроса: что понял о своей мотивации, что будет делать иначе, какой инструмент применит первым. И общий вывод оказался очень 🥰 точным: людей нельзя мотивировать одинаково, но можно научиться говорить с каждым на его языке ❗ 
❤️ Спасибо всем участникам за честность, живые примеры и готовность пробовать новое. И отдельное спасибо спикеру — 👑 Лане Машуковой, психологу и тренеру по эффективным коммуникациям, основателю Школы коммуникаций «Харизмия», за глубокую, практичную и очень человечную подачу 😍

ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАШИМ ПРОГРАММАМ!
📨 mc-fppk@mail.ru
 
☎ 8 (423) 226-12-23, 222-53-57,
+7 950-290-43-09 
https://t.me/umc_fppk
https://umc.fppk.org/
https://max.ru/id2536016616_biz
https://vk.com/public212000469

«Профсоюзный диктант»: знания, традиции, партнёрство!
21 сентября 2026 года в рамках Недели профсоюзов на площадке Учебного центра состоялась просветительская акция «Профсоюзный диктант». Мероприятие приурочено ко Дню образования Федерации Независимых Профсоюзов России и направлено на популяризацию профсоюзного движения, укрепление преемственности традиций и развитие культуры социального партнёрства.
Активное участие в акции приняла Приморская краевая организация профсоюза работников здравоохранения РФ — более 30 человек проверили свои знания и укрепили связь с профсоюзными традициями. Их вовлечённость подчёркивает значимость просветительских форматов для профсоюзной среды.
Тематика заданий была комплексной: от ключевых этапов становления профсоюзов до современных направлений их работы, включая нормативно‑правовую базу защиты трудовых прав и механизмы взаимодействия с социальными партнёрами. Такой подход позволяет не только проверить уровень знаний, но и сформировать единое понимание роли профсоюзов в современной системе трудовых отношений.
22 сентября 2026 года на странице ОУП ВО «АТиСО» в социальной сети «Вконтакте» - https://vk.com/atiso_official публикуются правильные ответы на тестовые задания Профсоюзного диктанта.
УМЦ, куратор площадки Профсоюзного диктанта, организует проверку бланков с выполненными тестовыми заданиями и подсчет баллов в соответствии с оценочной таблицей. Максимальное количество баллов – 30, исправления не допускаются и засчитываются как неправильный ответ.
24 сентября 2026 года куратор Учебного центра направляет Организатору информацию о победителях Профсоюзного диктанта;
01 октября 2026 года на официальном сайте ОУП ВО «АТиСО» https://atiso.ru публикуется общий список победителей Профсоюзного диктанта.
Победители Профсоюзного диктанта награждаются дипломом.
Акция «Профсоюзный диктант» — это вклад в развитие осознанного профсоюзного участия и укрепление диалога между работниками, профсоюзами и социальными партнёрами. Спасибо всем за участие!

Присоединяйтесь!!!
Учебный центр выступает площадкой для проведения «Профсоюзного диктанта»
(г. Владивосток, ул. Вс. Сибирцева, д. 15, ауд. 304, 10.00-11.00).
По вопросам участия ☎Позвоните нам: 
8 (423) 222-53-57 
8 (423) 226-12-23
💬 Напишите в МАКС:  +7 950-290-43-09
✉Отправьте письмо на e-mail:  mc-fppk@mail.ru