«День наоборот». День учителя в нашей школе прошёл по-особенному. Это был настоящий «день наоборот». Старшеклассники на один день стали учителями, а педагоги с улыбкой уступили им место у доски, чтобы ребята на собственном опыте почувствовали, насколько непрост и важен учительский труд. Ко Дню самоуправления ребята готовились заранее. Вместе с учителями - наставниками продумывали планы уроков, подбирали интересные форматы, репетировали объяснения и продумывали, как удержать внимание класса. В роли учителей-дублёров выступили ученики 10–11 классов. Они вели уроки у младших и средних классов, следили за дисциплиной, проверяли домашние задания и даже выставляли отметки (разумеется, с финальным согласованием у настоящих учителей). Председатель ученического самоуправления школы Кириллов Игорь провел планерку для дублёров. На ней распределили обязанности, обсудили расписание, порядок на переменах, дежурства и возможные нестандартные ситуации. Это помогло старшеклассникам почувствовать себя частью команды и понять, сколько организационных мелочей стоит за каждым школьным днём. Одной из самых трогательных и весёлых традиций дня стали «уроки для учителей». Педагоги на время стали учениками, посетили необычные интегрированные уроки, где соединились литература, математика, география и искусство. Кульминацией праздника стал праздничный концерт. В программе были стихи, песни, танцевальные номера, сценки о школьной жизни, выступление юных артистов школьного театра «Сказка». Зажигательным танцем удивили зрителей самые юные ученики школы - первоклассники. Каждый педагог получил персональную открытку с тёплыми словами и пожеланиями. Этот «день наоборот» стал не просто праздником, а настоящим уроком уважения и взаимопонимания. Старшеклассники на собственном опыте убедились, сколько терпения, творчества и самоотдачи требует учительская профессия. А учителя ещё раз почувствовали, как ценят их труд, и увидели, какими ответственными и неравнодушными растут их ученики.