СЛЕД В ПЕДАГОГИКЕ
А что, если главная задача педагога — не сделать всё за ребёнка, а помочь ему научиться делать самому?
Мария Монтессори (1870–1952) — педагог, изменившая представление о самостоятельности ребёнка. Она создала собственную педагогическую систему, в которой большое значение придавалось свободе выбора, самостоятельной работе и специально подготовленной образовательной среде.
💡 Главная идея: ребёнку важно дать возможность самостоятельно познавать мир и развиваться в своём темпе.
Подход Монтессори стал одним из заметных направлений мировой педагогики и продолжает использоваться в образовании.
Продолжаем след великих педагогов.
#СледВпедагогике #ВладивостокскийПедагогическийКолледж
А что, если главная задача педагога — не сделать всё за ребёнка, а помочь ему научиться делать самому?
Мария Монтессори (1870–1952) — педагог, изменившая представление о самостоятельности ребёнка. Она создала собственную педагогическую систему, в которой большое значение придавалось свободе выбора, самостоятельной работе и специально подготовленной образовательной среде.
💡 Главная идея: ребёнку важно дать возможность самостоятельно познавать мир и развиваться в своём темпе.
Подход Монтессори стал одним из заметных направлений мировой педагогики и продолжает использоваться в образовании.
Продолжаем след великих педагогов.
#СледВпедагогике #ВладивостокскийПедагогическийКолледж