22 сентября 2026 года Институт развития образования Республики Башкортостан провёл семинар, в котором приняли участие учителя физики Республики Башкортостан. В работе семинара также приняли участие учителя г. Белебея: Чекалова Н.А., учитель физики и математики средней школы № 17, и Коровина Н.И., учитель физики средней школы № 15. Программа семинара включала следующие блоки:
1) Особенности преподавания учебного предмета «Физика» в 2026–2027 учебном году.
2) Искусственный интеллект. Основы промптинга.
3) Анализ результатов ОГЭ по физике и разбор типичных ошибок.
4) Анализ результатов ЕГЭ по физике и разбор типичных ошибок.
5) Искусственный интеллект в преподавании физики: от теории к практике через призму МЭШ и ФОП.
Программа семинара была последовательной и динамичной. Каждый спикер раскрыл тему своего доклада; по окончании выступлений участники задали вопросы по представленной информации.
Семинар был посвящён ежегодному анализу результатов экзаменов, а также вопросам внедрения искусственного интеллекта в работу учителей. Согласно анализу экзаменов, физика становится всё более востребованным предметом по выбору для сдачи ОГЭ и ЕГЭ, в связи с чем перед учителями была поставлена задача обеспечить качественную подготовку выпускников.
Хабиров Артур Асуатович в своём выступлении, посвящённом искусственному интеллекту, рассказал, какие платформы можно использовать для создания наглядных иллюстраций, и представил методы и приёмы, позволяющие оптимизировать работу учителей, чтобы они могли больше времени уделять образовательному процессу.
Проведение подобных семинаров является одним из способов обмена опытом с коллегами и получения актуальных знаний по методике преподавания.
1) Особенности преподавания учебного предмета «Физика» в 2026–2027 учебном году.
2) Искусственный интеллект. Основы промптинга.
3) Анализ результатов ОГЭ по физике и разбор типичных ошибок.
4) Анализ результатов ЕГЭ по физике и разбор типичных ошибок.
5) Искусственный интеллект в преподавании физики: от теории к практике через призму МЭШ и ФОП.
Программа семинара была последовательной и динамичной. Каждый спикер раскрыл тему своего доклада; по окончании выступлений участники задали вопросы по представленной информации.
Семинар был посвящён ежегодному анализу результатов экзаменов, а также вопросам внедрения искусственного интеллекта в работу учителей. Согласно анализу экзаменов, физика становится всё более востребованным предметом по выбору для сдачи ОГЭ и ЕГЭ, в связи с чем перед учителями была поставлена задача обеспечить качественную подготовку выпускников.
Хабиров Артур Асуатович в своём выступлении, посвящённом искусственному интеллекту, рассказал, какие платформы можно использовать для создания наглядных иллюстраций, и представил методы и приёмы, позволяющие оптимизировать работу учителей, чтобы они могли больше времени уделять образовательному процессу.
Проведение подобных семинаров является одним из способов обмена опытом с коллегами и получения актуальных знаний по методике преподавания.