![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">МС</text>
</svg>)
Профориентационное занятие «Россия промышленная. Атомные технологии» в рамках проекта «Билет в будущее»
24 сентября для обучающихся 6–11 классов состоялось профориентационное занятие, посвящённое атомным технологиям. Цель встречи — сформировать у школьников целостное представление об отрасли и познакомить с востребованными профессиями.
Занятие было выстроено интерактивно: отправной точкой стал вопрос «Что вы представляете, когда слышите слово „атом“?». Разнообразие ответов позволило наглядно показать спектр направлений, где применяются атомные технологии: от энергетики до медицины, сельского хозяйства, космоса и экологии.
В ходе занятия учащиеся узнали о современном вкладе атомной отрасли в развитие науки и экономики страны, а также о профессиях, необходимых для работы в этой сфере.
🎯 Такие встречи помогают школьникам осознанно подходить к выбору будущей профессии и видеть реальные перспективы в высокотехнологичных отраслях.
#БИЛЕТ_В_БУДУЩЕЕ
24 сентября для обучающихся 6–11 классов состоялось профориентационное занятие, посвящённое атомным технологиям. Цель встречи — сформировать у школьников целостное представление об отрасли и познакомить с востребованными профессиями.
Занятие было выстроено интерактивно: отправной точкой стал вопрос «Что вы представляете, когда слышите слово „атом“?». Разнообразие ответов позволило наглядно показать спектр направлений, где применяются атомные технологии: от энергетики до медицины, сельского хозяйства, космоса и экологии.
В ходе занятия учащиеся узнали о современном вкладе атомной отрасли в развитие науки и экономики страны, а также о профессиях, необходимых для работы в этой сфере.
🎯 Такие встречи помогают школьникам осознанно подходить к выбору будущей профессии и видеть реальные перспективы в высокотехнологичных отраслях.
#БИЛЕТ_В_БУДУЩЕЕ