«Россия — мои горизонты»
В 6 классе прошло занятие на тему «Россия умная: педагогика и образование». Урок был приурочен к двум профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября).
Ребята начали с загадки: кто такой человек, который умеет объяснять сложное простыми словами, радуется чужим успехам и помогает, когда что-то не получается? Конечно же — педагог!
Школьники узнали, что первый детский сад в России открылся 27 сентября 1863 года в Санкт-Петербурге и что само слово «сад» появилось благодаря немецкому педагогу Фридриху Фрёбелю, который сравнивал детей с растениями, нуждающимися в заботе и подходящих условиях.
С ребятами мы поиграли в небольшую игру. Класс разделился на четыре команды и превратился в настоящих детективов. По подсказкам ребята угадывали профессии сферы образования: воспитатель, учитель математики, учитель-логопед, вожатый, социальный педагог педагог-психолог. Оказалось, что специалистов, помогающих детям расти и развиваться, гораздо больше, чем мы привыкли думать!
В конце занятия каждый задумался: «Я могу научить другого…» и «Чтобы помочь ему, я…». Ребята поняли, что научить кого-то — это не только рассказать, но и помочь разобраться в сложном, поддержать. Именно этим и занимаются специалисты сферы образования каждый день.
Возможно, именно сегодня кто-то из наших учеников сделал первый шаг к своей будущей профессии и в будущем вернётся в родные стены уже в качестве преподавателя.
В 6 классе прошло занятие на тему «Россия умная: педагогика и образование». Урок был приурочен к двум профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования (27 сентября) и Дню учителя (5 октября).
Ребята начали с загадки: кто такой человек, который умеет объяснять сложное простыми словами, радуется чужим успехам и помогает, когда что-то не получается? Конечно же — педагог!
Школьники узнали, что первый детский сад в России открылся 27 сентября 1863 года в Санкт-Петербурге и что само слово «сад» появилось благодаря немецкому педагогу Фридриху Фрёбелю, который сравнивал детей с растениями, нуждающимися в заботе и подходящих условиях.
С ребятами мы поиграли в небольшую игру. Класс разделился на четыре команды и превратился в настоящих детективов. По подсказкам ребята угадывали профессии сферы образования: воспитатель, учитель математики, учитель-логопед, вожатый, социальный педагог педагог-психолог. Оказалось, что специалистов, помогающих детям расти и развиваться, гораздо больше, чем мы привыкли думать!
В конце занятия каждый задумался: «Я могу научить другого…» и «Чтобы помочь ему, я…». Ребята поняли, что научить кого-то — это не только рассказать, но и помочь разобраться в сложном, поддержать. Именно этим и занимаются специалисты сферы образования каждый день.
Возможно, именно сегодня кто-то из наших учеников сделал первый шаг к своей будущей профессии и в будущем вернётся в родные стены уже в качестве преподавателя.