Управленческие команды школ из 21 региона России проходят обучение в «Артеке»
С 30 сентября по 7 октября 2026 года в Международном детском центре «Артек» реализуется образовательная программа «Высшая школа педагогики и воспитания: управление воспитательной деятельностью образовательной организации по сохранению и защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
В обучении задействовано 110 педагогов — это директора школ, заместители директоров по воспитательной работе и советники директоров по воспитанию, представляющие 21 регион страны.
‼️‼️‼️От нашего края в программе участвует управленческая команда МОУ СОШ № 6 с. Ольгино: и.о. директора Марухно Е. В. и заместитель директора по воспитательной работе Магомедова З. А.
По словам директора МДЦ «Артек» Константина Федоренко, программа нацелена не только на освоение методик, но и на формирование корпуса наставников, которые смогут бережно сохранять духовно‑нравственные основы российской культуры и транслировать их детям по всей стране.
Старт программы прошёл в детском центре «Корсунь» — филиале «Артека» в Севастополе. В рамках обучения педагоги знакомятся с эффективными артековскими практиками, помогающими выстраивать у детей прочные моральные ориентиры, развивать гражданскую позицию и укреплять связь с национальными традициями. Важную часть программы составляют лекции от ведущих духовных наставников.
Директор Росдетцентра Александр Кудряшов отметил, что в этом году запланировано 12 потоков программы повышения квалификации для управленческих команд школ и учреждений СПО — всего обучение в особой, вдохновляющей среде «Артека» пройдут свыше 1 200 специалистов. Руководители образовательных организаций, их заместители и советники по воспитанию не просто перенимают передовой опыт, но и вливаются в сообщество лидеров, способных менять образовательное пространство России. Главная задача программы — сплотить педагогические коллективы вокруг ключевых приоритетов: сохранения традиционных ценностей, патриотического и духовно‑нравственного воспитания молодёжи, обеспечения преемственности поколений. Такой подход позволит выстроить целостную систему, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал, а каждый педагог — стать проводником позитивных перемен.
С 30 сентября по 7 октября 2026 года в Международном детском центре «Артек» реализуется образовательная программа «Высшая школа педагогики и воспитания: управление воспитательной деятельностью образовательной организации по сохранению и защите традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
В обучении задействовано 110 педагогов — это директора школ, заместители директоров по воспитательной работе и советники директоров по воспитанию, представляющие 21 регион страны.
‼️‼️‼️От нашего края в программе участвует управленческая команда МОУ СОШ № 6 с. Ольгино: и.о. директора Марухно Е. В. и заместитель директора по воспитательной работе Магомедова З. А.
По словам директора МДЦ «Артек» Константина Федоренко, программа нацелена не только на освоение методик, но и на формирование корпуса наставников, которые смогут бережно сохранять духовно‑нравственные основы российской культуры и транслировать их детям по всей стране.
Старт программы прошёл в детском центре «Корсунь» — филиале «Артека» в Севастополе. В рамках обучения педагоги знакомятся с эффективными артековскими практиками, помогающими выстраивать у детей прочные моральные ориентиры, развивать гражданскую позицию и укреплять связь с национальными традициями. Важную часть программы составляют лекции от ведущих духовных наставников.
Директор Росдетцентра Александр Кудряшов отметил, что в этом году запланировано 12 потоков программы повышения квалификации для управленческих команд школ и учреждений СПО — всего обучение в особой, вдохновляющей среде «Артека» пройдут свыше 1 200 специалистов. Руководители образовательных организаций, их заместители и советники по воспитанию не просто перенимают передовой опыт, но и вливаются в сообщество лидеров, способных менять образовательное пространство России. Главная задача программы — сплотить педагогические коллективы вокруг ключевых приоритетов: сохранения традиционных ценностей, патриотического и духовно‑нравственного воспитания молодёжи, обеспечения преемственности поколений. Такой подход позволит выстроить целостную систему, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал, а каждый педагог — стать проводником позитивных перемен.