👅Объединение «Умный язычок»начал свою работу
Перед тем как перейти к конкретным звукам, мы всегда «разогреваем» язычок. Вот базовые упражнения, которые мы делали:
«Лопатка» (расслабленный язык лежит на нижней губе).
«Иголочка» (язык узкий и острый, тянется вперед).
«Чашечка» (язык загнут вверх, как ковшик).
«Часики» (язык двигается влево-вправо).
«Лошадка» (цокаем языком, как лошадка).
Перешли к блоку «Свистящие» звуки (С, Сь, З, Зь, Ц)
Цель: Научиться удерживать язык за нижними зубами, а зубы сближать. И начали автоматизировать звук С в словах,используя картинки
Перед тем как перейти к конкретным звукам, мы всегда «разогреваем» язычок. Вот базовые упражнения, которые мы делали:
«Лопатка» (расслабленный язык лежит на нижней губе).
«Иголочка» (язык узкий и острый, тянется вперед).
«Чашечка» (язык загнут вверх, как ковшик).
«Часики» (язык двигается влево-вправо).
«Лошадка» (цокаем языком, как лошадка).
Перешли к блоку «Свистящие» звуки (С, Сь, З, Зь, Ц)
Цель: Научиться удерживать язык за нижними зубами, а зубы сближать. И начали автоматизировать звук С в словах,используя картинки