Ребёнок-дошкольник ещё не понимает абстрактные понятия вроде «терроризм» или «угроза». Но он прекрасно считывает состояние родителей: если взрослый напуган — ребёнок тоже боится. Поэтому основная задача беседы с родителями — не запугать их, а дать конкретный алгоритм действий и снизить тревогу через знание.