ГБУ РБ РЦППМСП

✍️
В Республиканском центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи состоялось заседание межведомственной конфликтной комиссии, которое определяет оптимальный маршрут обучения детей с особыми образовательными потребностями нашей Республики.


Кроме того, были рассмотрены вопросы сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, инвалидностью, а также детей, испытывающих трудности в обучении и социальной адаптации.
✅В заседании приняли участие заведующая 38-м амбулаторным психоневрологическим отделением Республиканской психиатрической больницы Лидия Самойлова, заместитель директора РЦППМСП Эльза Валиева и профильные педагоги ПМПК.
🤝

Такое взаимодействие помогает родителям получить ответы на важные вопросы, а обучающимся - чувствовать себя уверенно в учебном процессе, успешно осваивать школьную программу, повысить уровень социализации и поверить в собственные силы.

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ!

Уважаемые родители, друзья и подписчики!

В Республиканском центре психолого-педагогической и социальной помощи поменялись телефонные номера.

Записаться на прием, комиссию или получить консультацию теперь можно по новым номерам:

☎8 (347) 215-30 20 – приемная ГБУ РБ РЦППМСП;

☎8( 347) 215-40-30 – отдел психолого-педагогической помощи;

☎8 (347) 215-40-20 – Центральная психолого-педагогическая комиссия;
☎8 (347) 215-40 10 – отдел психолого-педагогической и социальной коррекции.


✅Сохраните пост в закладки, чтобы не потерять, и поделитесь с теми, кому это актуально!

🤝

Станьте частью нашей команды! Ищем педагога-психолога/психолога


Вы горите желанием помогать людям и стремитесь к профессиональному росту?

💫 Мы ищем именно вас!

В нашем Центре каждый день — это новые вызовы, интересные задачи и уникальный опыт.


Почему стоит работать с нами?

♦️Стабильность и честность: прозрачные условия и уверенность в завтрашнем дне.
♦️Командный дух: мы всегда рядом, чтобы поддержать и помочь.
♦️Развитие: мы инвестируем в ваше обучение и повышение квалификации.

Что нужно делать? 


✅ Проводить консультации (индивидуальные и групповые) для детей, подростков и родителей.
✅ Проводить диагностику и разрабатывать коррекционные программы.
✅Создавать авторские информационные материалы и оказывать методическую помощь педагогам-психологам образовательных организаций. 
✅ Вести профессиональную документацию.

Готовы расти вместе с нами? Звоните:


☎ 8 (347) 215-40-30
☎8 (927) 949-67-15

#вакансия
#гбурбрцппмсп02
#центр_уфа
#поможем
#мы_с_тобой

🍎🥭Фруктовое приключение на индивидуальном занятии с дефектологом!


Учитель-дефектолог Белорецкого филиала Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Алла Ахмедьянова провела индивидуальное занятие по теме «Фрукты».
Наши отправились в маленькое путешествие по миру фруктов — и для нашего 4‑летнего подопечного это был настоящий исследовательский квест.


💯 ККак дефектолог выстраивает работу с ребёнком 4 лет:
♦️расширяет и активизирует словарь (яблоко, банан, апельсин, груша, киви);
♦️закрепляет обобщающее понятие «фрукт» и учит отличать фрукты от овощей;
♦️тренирует понимание и выполнение двухступенчатых инструкций («возьми грушу и положи в корзинку»);
♦️развивает зрительное и тактильное восприятие через соотнесение предметов, картинок и муляжей;
♦️формирует навыки классификации по простым признакам (цвет, форма).


Занятие построено как серия коротких игровых этапов с опорой на наглядность и повторяемость: так ребёнку проще удерживать внимание и переносить навык в повседневную жизнь.

Используются муляжи, карточки, корзинки и простые сортировки — всё, что делает обучение понятным и безопасным.

Такой системный подход помогает ребёнку осваивать новые знания в комфортном темпе и чувствовать поддержку взрослого на каждом этапе.


Как игра на занятии помогает в обычной жизни:

🛑ТаТакие уроки — не просто про названия. Это про то, как ребёнок учится понимать речь, ориентироваться в окружающем мире и уверенно действовать по инструкции.


Например, сортировка фруктов по цвету тренирует зрительное восприятие и элементарную логику, а соотнесение муляжа с картинкой помогает развивать зрительно‑пространственные связи.
Когда ребёнок выполняет просьбу «дай жёлтый фрукт», он тренирует не только словарь, но и умение слушать и точно реагировать на слова взрослого.


Такие навыки легко переносить в быт: на прогулке можно вместе искать «что круглое и красное», а в магазине — спрашивать «какой фрукт ты хочешь?». Главное — давать короткие понятные инструкции и хвалить за каждый шаг.


Мы стараемся, чтобы каждое занятие было не только полезным, но и интересным: ведь когда ребёнку нравится, он включается гораздо охотнее!


▶️
Каждый правильный выбор — это маленькая победа, а каждая подсказка взрослого — способ почувствовать себя увереннее. Мы радуемся каждому шагу вперёд!


Записаться на коррекционные занятия в Белорецкий филиал РЦППМСП можно по телефону: +7 (347) 922-72-72
#ОППСК

#отделкоррекции

#коррекция

#дефектолог

#занятия

Команда Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи при участии директора Илюсы Идрисовой, ее заместителя Елены Биккузиной и психолога Егора Домрачева провела выездные мероприятия в Кушнаренковском районе в составе рабочей группы.

❗️Цель — повышение эффективности профилактики деструктивного поведения среди детей и предупреждение чрезвычайных происшествий.


В ходе встречи Илюса Идрисова подробно разъяснила руководителям образовательных учреждений и их заместителям по воспитательной работе специфику пяти видов деструктивных течений.

⚡️⚡️⚡️
Она рассказала, как распознать признаки вовлеченности ребенка в подобные группы и на какие «красные флаги» в поведении детей следует обратить внимание родителям и педагогам. Особое внимание было уделено значимости социально-психологического тестирования: Илюса Фидаиловна подчеркнула, что это эффективный инструмент ранней диагностики, позволяющий выявить факторы риска, дефицит личностной устойчивости и предрасположенность к рисковому поведению.


Елена Биккузина в своем выступлении перед классными руководителями сделала акцент на важности чуткого отношения к изменениям в поведении детей. ❤️ Она напомнила, что именно классный руководитель является тем значимым взрослым, к которому ребенок в первую очередь обращается за поддержкой, и от его действий зависит создание безопасной среды в школе.


Практическую часть программы провел Егор Домрачев. Он организовал для школьных психологов и кураторов занятие по работе с профильной цифровой платформой, ответив на все технические и методические вопросы. Благодаря этому специалисты не только освоили алгоритм действий, но и получили четкие инструкции по использованию цифрового инструмента.


Подобные выездные мероприятия станут регулярными. Они призваны стать надежной опорой для образовательных организаций в вопросах своевременного выявления семей в кризисных ситуациях, организации индивидуального сопровождения детей и налаживания эффективного межведомственного взаимодействия.


🍀Следующий выезд команды запланирован на 6 октября в Иглинский район.

🖥

Сотрудник Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Карина Аверьянова провела онлайн-семинар «Профилактика вовлечения несовершеннолетних в деструктивные криминальные онлайн-сообщества» для педагогов, психологов и социальных работников города Сибай.


⚡️
УУчастники познакомились с ключевыми признаками вовлечённости подростков в опасные цифровые группы и получили практические инструменты для своевременной профилактики.


Карина Тимуровна подробно разобрала, как распознать скрытые угрозы, выстроить доверительный диалог и обеспечить защиту ребёнка в онлайн-среде. ♦️Отдельное внимание было уделено тому, почему подростки особенно уязвимы перед манипуляциями злоумышленников.

📍
Особый акцент спикер сделала на роли школы, системной профилактике и ответственности педагогов. Она подчеркнула, насколько важно не оставлять без внимания любые изменения в поведении — например, если в речи подростка неожиданно появляются слова «куратор», «задание», «схема», а также участились ночные переписки с неизвестными контактами.

Остались вопросы? Звоните — мы рядом!

 ☎Телефон антикризисного подразделения: 8 (987) 480-04-76.

#ГБУРБРБРЦППМСП02
#психологи
#кризис_нет
#травли_нет

Учитель-логопед республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Лилия Жигалова провела необычное занятие на тему: «Развитие слухового внимания и фонематического слуха».

🎼

На уроке в игровой форме и комфортной обстановке дети выполняли различные упражнения:

🌟1. «Угадай, что звучит»

Играли с мешочками, наполненными крупами, бусинками, пуговицами и деревяшками. ребёнок слушал, как по-разному они звучат, сравнивал, а затем соотносил с соответствующей картинкой. так тренировали слуховую память и различение звуков по тембру.

🌟2. «Какой колокольчик звучал?»

Звонили в колокольчики - ребёнок определял какой звучал. это развивает слуховое внимание и умение сосредотачиваться на звуке.

💢 3. Дубль»
ребёнок не видит какой мешочек я трясу, его задача у себя найти мешочек с таким же звуком. это упражнение также развивает слуховую память и внимание.


Почему это важно:

Слуховое внимание и фонематический слух — это фундамент грамотности. ребёнок, который хорошо различает звуки речи, будет меньше ошибаться при чтении и письме.

возраст 5 лет — самый чувствительный для развития этих навыков.

Идеи для домашних игр:

♦️· «Угадай, что шуршит» — баночки с крупой, бусинками, пуговицами.
♦️· «Что звенит?» — колокольчик, бубен, погремушка.
♦️· «Тихо — громко» — трясите мешочек тихо и громко, ребёнок показывает.
♦️· «Повтори ритм» — стучите ложкой простой ритм, ребёнок повторяет.

Совет: играйте 5–10 минут ежедневно. хвалите за старание, не торопите. слушание — это навык, он формируется постепенно.

Итог занятия:
📢 Мы развивали слуховое внимание, тренировали слуховую память и формировали фонематический слух. ребёнок — молодец! его ушки — как два сторожа: всё слышат, всё запоминают.

Если у вас есть вопросы или хотите подобрать игры для дома — обращайтесь!


Записаться на коррекционные занятия можно по телефону:
+7(347)2771724

график работы: пн-пт, с 9:00 до 16:50

#оппск
#отделкоррекции
#коррекция
#логопед

Специалисты ГБУ РБ РЦППМСП приняли участие в фестивале в парке «Патриот»
26 сентября 2026 года в Военно-патриотическом парке «Патриот» состоялось закрытие XХ юбилейного Республиканского культурно-спортивного фестиваля обучающихся государственных коррекционных учреждений.
В этот день специалисты ГБУ РБ РЦППМСП приняли участие в мероприятии в качестве волонтёров.
В рамках фестиваля участники — 180 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов из 36 коррекционных учреждений республики — соревновались по спортивным дисциплинам: лёгкая атлетика, разборка и сборка автомата, прыжки в длину, метание мяча, подтягивания на перекладине, отжимания от скамьи и прыжки на скакалке.
Победители и призёры были награждены кубками и ценными подарками, всем участникам вручены дипломы, сертификаты и подарки.
#РЦППМСП02
#ГБУРБРЦППМСП
#РеспубликанскийФестиваль

Как уберечь детей от опасных увлечений?

💫

Этот вопрос обсудили на совещании в Белорецке, в котором приняла участие педагог-психолог Белорецкого филиала Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Валентина Челищева.


Встреча была посвящена минимизации рисков вовлечения подростков в социально опасную и аутоагрессивную деятельность.
Валентина Викторовна рассказала участникам — руководителям школ и психологам — о причинах агрессивного и аутоагрессивного поведения детей.

✅
Эксперт подчеркнула, какие поведенческие маркеры нельзя оставлять без внимания, и дала советы по грамотной организации профилактических мероприятий в образовательных учреждениях.
#ГБУРБРЦППМСП02
#поддержка
#кризис_нет

Уважаемые родители!
🙏

Часто бывает так: ребенок сообразительный, отлично считает, но чтение и письмо даются ему с большим трудом.

Знакомая ситуация?

Причиной могут быть дислексия или дисграфия.

Не стоит паниковать — с этим можно и нужно работать!

Наш учитель-логопед Вера Ильченко подготовила для вас полезную памятку.

✍️почему возникают эти нарушения;
✍️как правильно с ними справляться;
✍️какие упражнения действительно приносят результат.

Важно: механическое выполнение заданий не поможет. В брошюре собраны эффективные методики, которые работают в комплексе.

Остались вопросы? Пишите в комментариях — мы обязательно ответим!


✅Ссылка на официальный сайт: clck.su/OtQzt

В Белорецком металлургическом колледже прошло общее родительское собрание

Перед родителями и законными представителями студентов выступила педагог-психолог Белорецкого филиала Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи [id119808875|Валентина Челищева].

✅
Темой встречи стал доклад «Тревожные сигналы в поведении: как не пропустить опасность».

Валентина Викторовна рассказала о процессе адаптации первокурсников, основных признаках деструктивного поведения подростков и правилах соблюдения цифровой гигиены в интернете.

Кроме того, были обсуждены вопросы поддержки и помощи детям, а также важность внимательного наблюдения за их состоянием и уважительного отношения к их чувствам. 

⚡️Также участникам дана информация, где они могут получить необходимую помощь.

#ГБУРБРЦППМСП02
#поддержка
#кризисный_психолог
#ПМПК

▶️
29 сентября в 13:00 приглашаем педагогов, классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе и родителей на вебинар «Профилактика кризисных состояний у детей и подростков».

Специалисты Благовещенского филиала Республиканского центра ППМСП поделятся практическими инструментами:

🍀как создать безопасную среду, в которой ребенок чувствует поддержку;
🍀как вовремя распознать тревожные сигналы в поведении детей.

Этот вебинар — настоящий кладезь полезной информации для тех, кто хочет лучше понимать детей и помогать им в трудные моменты.


Ссылка на подключение: https://telemost.yandex.ru/j/03212931991086

28 сентября в Москве на базе Московского государственного психолого-педагогического университета состоялась торжественная церемония открытия XX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2026».
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2026» является практической программой, ориентированной на развитие психологической службы в системе образования Российской Федерации, пропаганду психологических знаний как обязательной составляющей образовательной деятельности, способствующей повышению гуманистической направленности и индивидуализации, эффективности и конкурентоспособности российского образования, а также на содействие профессиональному развитию психологов образования России.
Республику Башкортостан представляет Галиханова Марина Евгеньевна, педагог‑психолог муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребёнка — детский сад № 11 „Якорёк“» города Благовещенска Республики Башкортостан. Её участие — это не только личный профессиональный вызов, но и возможность показать высокий уровень психолого‑педагогической работы в учреждениях региона.
Марина Евгеньевна уверена: быть педагогом‑психологом — значит быть связующим звеном между ребёнком и взрослыми. Её сила — в умении слышать и помогать находить решения, которые поддерживают и детей, и родителей, и педагогов.
«Для меня каждый ребёнок — это целый мир… Именно в этой возможности быть полезной и детям, и взрослым я вижу своё профессиональное призвание», — делится Марина Евгеньевна.
Конкурс проводится с 28 сентября 2026 года по 1 октября 2026 года. Участникам предстоит пройти серию испытаний, демонстрирующих разные стороны профессиональной работы: представить профессиональную технологическую карту, пройти экспертное собеседование, а в суперфинале — решить и презентовать профессиональные кейсы. Каждое задание построено так, чтобы показать не только владение методиками, но и способность гибко ориентироваться в реальных ситуациях, выстраивать доверительный контакт и принимать решения в интересах ребёнка.
Желаем Марине Евгеньевне достойно представить республику, показать свои лучшие профессиональные качества и, конечно, победы!
#педагог-психолог
#РеспубликаБашкортостан
#конкурс

Профилактика агрессии через понимание себя

🫂

В Уфимском колледже радиоэлектроники, телекоммуникаций и безопасности прошел важный тренинг, посвященный профилактике агрессивного и аутоагрессивного поведения.


Ключевым инструментом в работе стал эмоциональный интеллект. Психологи Татьяна Акмуллина, Екатерина Корсакова, Ольга Елизарьева и Ирина Белкова подчеркнули: умение распознавать свои эмоции и управлять ими — это эффективный способ предотвращения деструктивных реакций.


Для повышения эффективности работы участников разделили на две группы. Такой формат позволил создать доверительную атмосферу и уделить внимание каждому студенту. 🙏 В ходе тренинга ребята делились личным опытом, осваивали техники самоконтроля и учились выстраивать алгоритмы конструктивного поведения в сложных ситуациях.


Специалисты познакомили студентов с концепцией «шкалы эмоций» и принципами формирования гармоничной личности, устойчивой к жизненным трудностям.

Благодарим организаторов за профессиональный подход, а студентов — за искренность и активное участие.
☎ Телефон антикризисного подразделения: 8 (987) 480-04-76.

#ГБУРЦППМСП02
#РЦППМСП
#психологи
#антикризисное_подразделение
#помощь
#дети

Специалисты Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Росана Зинатуллина и Ирина Белкова провели дебрифинг и тренинг для учащихся Уфимского многопрофильного профессионального колледжа.

👏Встреча была посвящена теме «Профилактика агрессивного и аутоагрессивного поведения подростков через развитие эмоционального интеллекта».


Психологи рассказали студентам, как управлять эмоциями, развивать эмпатию и справляться с внутренним напряжением.
⚡️
В ходе занятия участники освоили техники контроля гнева, разобрали способы борьбы с тревожными мыслями и импульсивностью, а также обсудили важность рефлексии.


Подобные выездные мероприятия стали регулярными и помогают образовательным учреждениям формировать безопасную среду для обучающихся.


Если вам или вашим близким необходима психологическая поддержка, специалисты центра готовы помочь.

☎ Телефон антикризисного подразделения: 8 (987) 480-04-76.

#ГБУРЦППМСП02
#РЦППМСП
#помощь
#дети

🔥ОсОсень: играем, развиваемся и собираем урожай!


Учитель-дефектолог Республиканского центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Регина Хасанова  провела увлекательное занятие, посвященное дарам осени. 


Наши ребята погрузились в атмосферу прекрасного времени года!

 🌠 Через игры ребята знакомились с его красотой и учились различать сезонные овощи и фрукты.

Вместо скучных уроков — живое общение и активная практика, благодаря которой ребята с радостью открывали для себя новое:


✅ Помогали ёжику собирать яблоки — тренировали пальчики (шнуровка);

💫 Вешали яблоки и груши на дерево — учились различать фрукты по цвету и форме;

 🍀 Отмечали  «Что где растёт?» — яблоко на дереве, морковка в земле;

 🍄 Собирали урожай в корзину — развивали речь и сенсорику;

 🍁ДуДули на осенние листья — дыхательная гимнастика. 

 Почему это важно?

Такие занятия - это комплексное развитие:

 📍мелкая моторика и координация;
 📍расширение словарного запаса;
 📍внимание, мышление и звукоподражание.


Домашнее задание от Регина Ринатовны: 

Возьмите яблоко и грушу — сравните: «Это яблоко. Оно круглое, красное. А это груша — жёлтая, длинная».

#ГБУРЦППМСП02
#РЦППМСП
#помощь
#дети

Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи выражает искреннюю благодарность генеральному директору концертного агентства "MUSIC FROG" Иветте Егоровой и генеральному директору продюсерского центра "RADUS" Радмиру Усаеву за предоставленные билеты на концерт Niletto.

👏Для наших подопечных этот вечер стал особенным событием.
Многие из ребят впервые посетили массовое мероприятие: несмотря на имеющиеся страхи и особенности развития, они смогли преодолеть барьеры и полностью погрузиться в атмосферу праздника.

🙏Этот опыт стал важным шагом в их социализации.

Мы видим, как много радости этот подарок принес детям и их родителям. Спасибо за ваше неравнодушие и вклад в развитие наших ребят - вы подарили им незабываемые эмоции и веру в то, что мир полон ярких красок.


Радмир Усаев
@radusafisha