В сентябре на платформе нефтегазового образования OILEDU вышли сразу три курса, направленных на адаптацию первокурсников к студенческой среде.
Два из них — «Экосистема молодёжной политики университета: руководство по адаптации» и «Психология современного студента» — готовят сотрудников к работе с новыми студентами. Это возможность в удобном формате получить необходимые знания об экосистеме молодёжной политики университета и психологических аспектах взаимодействия с молодёжью, не отрываясь от основной работы.
Уже сейчас обучение проходят более 200 кураторов студенческих групп. Полученные знания помогают им с первых встреч стать для ребят значимыми взрослыми, поддержать первокурсников в период адаптации и помочь им сориентироваться в учебной и внеучебной жизни университета. Этот опыт будет полезен и сотрудникам других вузов, которые занимаются адаптацией студентов и реализацией молодёжной политики. Для них курс доступен за символическую оплату.
Третий курс — «Траектория осознанного обучения» — рассчитан как на первокурсников, так и на преподавателей новой одноимённой дисциплины, реализуемой в рамках новой модели инженерного образования. Курс посвящён целеполаганию и мотивации, проектированию индивидуальной образовательной и профессиональной траектории, а также развитию навыков командной работы, умению работать в режиме неопределенности и осознанию социальной ответственности инженера.
Все три курса вплетены в системный процесс адаптации первокурсников к университетской жизни, в который одинаково вовлечены как студенты, так и сотрудники. Цифровые решения стали в этой системе надёжными помощниками и катализаторами, ускоряющими процесс интеграции в новую образовательную среду.
Приятного изучения!
Два из них — «Экосистема молодёжной политики университета: руководство по адаптации» и «Психология современного студента» — готовят сотрудников к работе с новыми студентами. Это возможность в удобном формате получить необходимые знания об экосистеме молодёжной политики университета и психологических аспектах взаимодействия с молодёжью, не отрываясь от основной работы.
Уже сейчас обучение проходят более 200 кураторов студенческих групп. Полученные знания помогают им с первых встреч стать для ребят значимыми взрослыми, поддержать первокурсников в период адаптации и помочь им сориентироваться в учебной и внеучебной жизни университета. Этот опыт будет полезен и сотрудникам других вузов, которые занимаются адаптацией студентов и реализацией молодёжной политики. Для них курс доступен за символическую оплату.
Третий курс — «Траектория осознанного обучения» — рассчитан как на первокурсников, так и на преподавателей новой одноимённой дисциплины, реализуемой в рамках новой модели инженерного образования. Курс посвящён целеполаганию и мотивации, проектированию индивидуальной образовательной и профессиональной траектории, а также развитию навыков командной работы, умению работать в режиме неопределенности и осознанию социальной ответственности инженера.
Все три курса вплетены в системный процесс адаптации первокурсников к университетской жизни, в который одинаково вовлечены как студенты, так и сотрудники. Цифровые решения стали в этой системе надёжными помощниками и катализаторами, ускоряющими процесс интеграции в новую образовательную среду.
Приятного изучения!