На кружке "Разноцветные ладошки" мы с ребятами средней группы
познакомились с таким растением, как подсолнух.
Детям было интересно узнать, что в народе этот цветок называют подсолнух, но правильно
подсолнечник. Дети узнали, что во всем мире выращивают подсолнечник. Узнали, где его используют.
После чего ребятам было предложено изобразить подсолнух на бумаге с помощью
нетрадиционных техник рисования. В исполнении рисунков мы использовали две техники
рисования: отпечаток воздушно-пузырчатой пленкой, для изображения серединки цветка, рисование
паралоном, для изображения лепестков растения.
Дети были вовлечены в процесс рисования. Каждый подсолнух получился по оригинальному
красивый и интересный.
познакомились с таким растением, как подсолнух.
Детям было интересно узнать, что в народе этот цветок называют подсолнух, но правильно
подсолнечник. Дети узнали, что во всем мире выращивают подсолнечник. Узнали, где его используют.
После чего ребятам было предложено изобразить подсолнух на бумаге с помощью
нетрадиционных техник рисования. В исполнении рисунков мы использовали две техники
рисования: отпечаток воздушно-пузырчатой пленкой, для изображения серединки цветка, рисование
паралоном, для изображения лепестков растения.
Дети были вовлечены в процесс рисования. Каждый подсолнух получился по оригинальному
красивый и интересный.