От теории к практике: девятиклассники изучили работу нервной системы в «Точке роста»
На базе «Точки роста» прошло практическое занятие по биологии для обучающихся 9-х классов. Тема урока — рефлекторный принцип работы нервной системы человека.
Вместо привычной работы с учебником ребята перешли к реальным исследованиям. В ходе практической работы школьники на собственном опыте изучили работу безусловных рефлексов:
проверили коленный рефлекс;
исследовали мигательный и ориентировочный рефлексы.
Ученики наглядно установили ответную реакцию организма на внешний раздражитель и подробно разобрали строение рефлекторной дуги, научившись правильно составлять ее схему.
Важной частью занятия стал разговор об истории науки. Ребята с гордостью узнали, что основоположниками рефлекторной теории являются наши великие соотечественники — выдающиеся русские ученые Иван Михайлович Сеченов и Иван Петрович Павлов.
Занятия в «Точке роста» позволяют превратить сложную теорию в понятный и увлекательный эксперимент.
#ТочкаРоста #МОБУСОШ6 #СеченовИПавлов
На базе «Точки роста» прошло практическое занятие по биологии для обучающихся 9-х классов. Тема урока — рефлекторный принцип работы нервной системы человека.
Вместо привычной работы с учебником ребята перешли к реальным исследованиям. В ходе практической работы школьники на собственном опыте изучили работу безусловных рефлексов:
проверили коленный рефлекс;
исследовали мигательный и ориентировочный рефлексы.
Ученики наглядно установили ответную реакцию организма на внешний раздражитель и подробно разобрали строение рефлекторной дуги, научившись правильно составлять ее схему.
Важной частью занятия стал разговор об истории науки. Ребята с гордостью узнали, что основоположниками рефлекторной теории являются наши великие соотечественники — выдающиеся русские ученые Иван Михайлович Сеченов и Иван Петрович Павлов.
Занятия в «Точке роста» позволяют превратить сложную теорию в понятный и увлекательный эксперимент.
#ТочкаРоста #МОБУСОШ6 #СеченовИПавлов