9 сентября (28 августа по старому стилю) родился Лев Толстой (1828–1910).
Редко кому из писателей при жизни удавалось стать такой знаменитостью, как Лев Николаевич.
Например, в 1888 году ему посвящали вот такие лубки — а это знак поистине народной любви!
А еще Лев Толстой при жизни попал в школьную программу. Его короткие рассказы для детей («Филипок», «Косточка») добавили в учебники начальной школы еще 1870-х годах. А гимназисты в старших классах на уроках словесности (литературы) изучали его как современного писателя.
Вообще «взрослые» произведения Льва Николаевича, вызывали споры в педагогических и государственных кругах из-за его сложных отношений с церковью и слишком свободного подхода к педагогике. Поэтому официально его включили в программу после реформы, в 1901 году.
Однако мы обнаружили, что уже в 1874 году была рекомендация читать Толстого (а также Тургенева и Гончарова) в старших классах некоторых женских гимназий (Сборник распоряжений по Министерству народного просвещения: Т. 1-. - Санкт-Петербург, 1866-1907). До этого официальная программа заканчивалась Гоголем.
«6 и 7 классы посвящены важнейшим произведениям русской литературы, преимущественно нового периода».
В 1901 году началась большая реформа образования, коснувшаяся и словесности. Сократили объём древнерусской литературы и уже официально добавили Толстого, Достоевского, Тургенева, Островского и Гончарова.
«Детство и отрочество» читали в 6 классе, а в 7 классе знакомились с ключевыми моментами «Войны и мира», но целиком не читали.
Таким образом, Толстой стал уникальным автором, который мог, теоретически, прийти в гимназию и послушать рассуждения гимназистов о том, что же хотел сказать автор «Войны и мира».
Л.Н. Толстой [Изоматериал] : [Лубок]. - Москва : Литография И.Д. Сытина и Ко, 1888. - 1 л. : хромолитогр.; 56,8 х 40,2 (лист) см.
Шифр хранения:
IZO Лб
Редко кому из писателей при жизни удавалось стать такой знаменитостью, как Лев Николаевич.
Например, в 1888 году ему посвящали вот такие лубки — а это знак поистине народной любви!
А еще Лев Толстой при жизни попал в школьную программу. Его короткие рассказы для детей («Филипок», «Косточка») добавили в учебники начальной школы еще 1870-х годах. А гимназисты в старших классах на уроках словесности (литературы) изучали его как современного писателя.
Вообще «взрослые» произведения Льва Николаевича, вызывали споры в педагогических и государственных кругах из-за его сложных отношений с церковью и слишком свободного подхода к педагогике. Поэтому официально его включили в программу после реформы, в 1901 году.
Однако мы обнаружили, что уже в 1874 году была рекомендация читать Толстого (а также Тургенева и Гончарова) в старших классах некоторых женских гимназий (Сборник распоряжений по Министерству народного просвещения: Т. 1-. - Санкт-Петербург, 1866-1907). До этого официальная программа заканчивалась Гоголем.
«6 и 7 классы посвящены важнейшим произведениям русской литературы, преимущественно нового периода».
В 1901 году началась большая реформа образования, коснувшаяся и словесности. Сократили объём древнерусской литературы и уже официально добавили Толстого, Достоевского, Тургенева, Островского и Гончарова.
«Детство и отрочество» читали в 6 классе, а в 7 классе знакомились с ключевыми моментами «Войны и мира», но целиком не читали.
Таким образом, Толстой стал уникальным автором, который мог, теоретически, прийти в гимназию и послушать рассуждения гимназистов о том, что же хотел сказать автор «Войны и мира».
Л.Н. Толстой [Изоматериал] : [Лубок]. - Москва : Литография И.Д. Сытина и Ко, 1888. - 1 л. : хромолитогр.; 56,8 х 40,2 (лист) см.
Шифр хранения:
IZO Лб