🍂🍁🍂В преддверии Дня учителя в школьной библиотеке в рамках работы кружка 📚«Книжкин дом»📚 прошло увлекательное занятие «Путешествие в страну знаний».
👧👦Юные читатели получили маршрутные листы и отправились в путешествие🌍🧭 по станциям: «Школьная», «Математическая», «Русский язык», «Окружающий мир» и «Читайкино». На каждой станции ребята выполняли задания, связанные со школьными предметами.
🍁🍂🍁На станции «Школьная» они отгадывали загадки о школьных принадлежностях. На станции «Математическая» нужно было запомнить, из каких геометрических фигур состоит сова, и выложить её самостоятельно, а также решить весёлые задачи — про крота и грибы, про львов и бублики. На станции «Русский язык» ребята разгадывали ребусы и распутывали запутанные буквы, чтобы собрать слова. На станции «Окружающий мир» они угадывали зверей по описаниям.
🍂🍁🍂Особый интерес вызвала станция «Читайкино»📚. Здесь ребят ждал рассказ Леонида Каминского «Работа над ошибками». Вместе они обсудили, что ошибки бывают разные. Одни ошибки — когда неправильно подумал. Другие — когда сказал не то. Третьи — когда написал не ту букву. Например, акула не может жить в аквариуме, у Андрея вообще нет акулы, а в слове «аквариум» вместо «а» написана буква «о». Рассказ показал, что если исправлять только одни ошибки, можно запутаться ещё сильнее. Андрей сам ошибся, когда исправлял чужую ошибку. Это стало хорошим поводом поговорить с ребятами о внимательности. Кроме того, на этой станции они выполнили задания «Угадай героя» и «Собери сказку».
🍂🍁🍂За правильное выполнение заданий юные читатели 👧👦получали фрагменты пазла🧩. Когда все испытания были пройдены, наступил самый волнующий момент. Ребята собрали картинку и увидели портрет учителя. Это стало символом того, что учитель открывает детям дорогу к знаниям.
🍂🍁🍂А в завершение встречи юные читатели своими руками смастерили открытки для своих педагогов ко Дню учителя.🍁🍂🍁
#ДеньУчителя #КнижкинДом #ШкольнаяБиблиотека #ПутешествиеВСтрануЗнаний #Воспитание29
👧👦Юные читатели получили маршрутные листы и отправились в путешествие🌍🧭 по станциям: «Школьная», «Математическая», «Русский язык», «Окружающий мир» и «Читайкино». На каждой станции ребята выполняли задания, связанные со школьными предметами.
🍁🍂🍁На станции «Школьная» они отгадывали загадки о школьных принадлежностях. На станции «Математическая» нужно было запомнить, из каких геометрических фигур состоит сова, и выложить её самостоятельно, а также решить весёлые задачи — про крота и грибы, про львов и бублики. На станции «Русский язык» ребята разгадывали ребусы и распутывали запутанные буквы, чтобы собрать слова. На станции «Окружающий мир» они угадывали зверей по описаниям.
🍂🍁🍂Особый интерес вызвала станция «Читайкино»📚. Здесь ребят ждал рассказ Леонида Каминского «Работа над ошибками». Вместе они обсудили, что ошибки бывают разные. Одни ошибки — когда неправильно подумал. Другие — когда сказал не то. Третьи — когда написал не ту букву. Например, акула не может жить в аквариуме, у Андрея вообще нет акулы, а в слове «аквариум» вместо «а» написана буква «о». Рассказ показал, что если исправлять только одни ошибки, можно запутаться ещё сильнее. Андрей сам ошибся, когда исправлял чужую ошибку. Это стало хорошим поводом поговорить с ребятами о внимательности. Кроме того, на этой станции они выполнили задания «Угадай героя» и «Собери сказку».
🍂🍁🍂За правильное выполнение заданий юные читатели 👧👦получали фрагменты пазла🧩. Когда все испытания были пройдены, наступил самый волнующий момент. Ребята собрали картинку и увидели портрет учителя. Это стало символом того, что учитель открывает детям дорогу к знаниям.
🍂🍁🍂А в завершение встречи юные читатели своими руками смастерили открытки для своих педагогов ко Дню учителя.🍁🍂🍁
#ДеньУчителя #КнижкинДом #ШкольнаяБиблиотека #ПутешествиеВСтрануЗнаний #Воспитание29