23 сентября 2026 года в рамках Единого дня безопасности дорожного движения и второго этапа «Недели безопасности дорожного движения» в школе прошли тематические мероприятия:
1–4 классы. Для младших школьников был организован просмотр видеоурока «Общее и пассажирская безопасность». В ходе занятия учащиеся закрепили навыки безопасного поведения на дорогах и в общественном транспорте, а также актуализировали знания об обязательном использовании световозвращающих элементов (фликеров).
• 5 класс. Совместно с классным руководителем пятиклассники обсудили ключевые правила, позволяющие оставаться в безопасности на дороге каждый день.
• 7 и 8 классы. Проведено тематическое занятие, направленное на закрепление знаний о дорожных знаках, сигналах светофора и алгоритмах действий пешехода в различных ситуациях. Через моделирование реальных дорожных эпизодов школьники учились выявлять потенциальные риски и правильно их оценивать.
• 6 и 9 классы. Состоялась интерактивная игра-викторина «Правила дорожного движения». Участники вспомнили историю возникновения ПДД, начиная с эпохи Древнего Рима, изучили эволюцию и значение дорожных знаков. В формате командной работы ребята отгадывали тематические загадки и отвечали на сложные вопросы. По итогам игры команды успешно справились со всеми заданиями, набрали большое количество баллов и продемонстрировали высокий уровень теоретической подготовки.
Проведение Единого дня дорожной безопасности способствовало не только расширению кругозора обучающихся, но и формированию у них устойчивой мотивации к неукоснительному соблюдению правил дорожного движения. Мероприятия позволили отработать практические навыки безопасного поведения и повысить правовую грамотность участников образовательного процесса.
1–4 классы. Для младших школьников был организован просмотр видеоурока «Общее и пассажирская безопасность». В ходе занятия учащиеся закрепили навыки безопасного поведения на дорогах и в общественном транспорте, а также актуализировали знания об обязательном использовании световозвращающих элементов (фликеров).
• 5 класс. Совместно с классным руководителем пятиклассники обсудили ключевые правила, позволяющие оставаться в безопасности на дороге каждый день.
• 7 и 8 классы. Проведено тематическое занятие, направленное на закрепление знаний о дорожных знаках, сигналах светофора и алгоритмах действий пешехода в различных ситуациях. Через моделирование реальных дорожных эпизодов школьники учились выявлять потенциальные риски и правильно их оценивать.
• 6 и 9 классы. Состоялась интерактивная игра-викторина «Правила дорожного движения». Участники вспомнили историю возникновения ПДД, начиная с эпохи Древнего Рима, изучили эволюцию и значение дорожных знаков. В формате командной работы ребята отгадывали тематические загадки и отвечали на сложные вопросы. По итогам игры команды успешно справились со всеми заданиями, набрали большое количество баллов и продемонстрировали высокий уровень теоретической подготовки.
Проведение Единого дня дорожной безопасности способствовало не только расширению кругозора обучающихся, но и формированию у них устойчивой мотивации к неукоснительному соблюдению правил дорожного движения. Мероприятия позволили отработать практические навыки безопасного поведения и повысить правовую грамотность участников образовательного процесса.