«Нарисованный оркестр»: юные участники проекта «Школьный навигатор» открыли для себя мир симфонической музыки
В рамках проекта «Школьный навигатор» состоялась познавательная встреча, посвящённая миру оркестровой музыки. Её главным проводником в увлекательное путешествие стала книга Анны Хопты «Нарисованный оркестр».
Юные читатели с интересом погрузились в устройство симфонического оркестра: они изучили, какие группы инструментов — струнные, духовые, ударные и клавишные — формируют его звучание, познакомились с разнообразием музыкальных инструментов и потренировались определять их по тембру. Особое внимание было уделено тому, как слаженная работа разных инструментов рождает полноценное музыкальное произведение, и какой значимый вклад музыка вносит в жизнь человека.
Ярким элементом программы стали QR‑коды, размещённые в книге: с их помощью ребята смогли услышать фрагменты звучания отдельных инструментов и лучше соотнести визуальный образ с его акустическим воплощением. Дополнила знакомство с музыкальной палитрой интерактивная игра: участники с энтузиазмом слушали отрывки произведений и старались угадать, какие инструменты в них звучат.
В завершение встречи библиотекари представили подборку литературы о музыке, великих композиторах и выдающихся музыкантах — чтобы у ребят была возможность продолжить изучение темы самостоятельно.
Мероприятие не только расширило музыкальный кругозор школьников, но и пробудило живой интерес к классической музыке и инструментальному исполнительству.
#НацпроектСемья #ДетскийКультурноПросветительскийЦентр #ДКПЦ
В рамках проекта «Школьный навигатор» состоялась познавательная встреча, посвящённая миру оркестровой музыки. Её главным проводником в увлекательное путешествие стала книга Анны Хопты «Нарисованный оркестр».
Юные читатели с интересом погрузились в устройство симфонического оркестра: они изучили, какие группы инструментов — струнные, духовые, ударные и клавишные — формируют его звучание, познакомились с разнообразием музыкальных инструментов и потренировались определять их по тембру. Особое внимание было уделено тому, как слаженная работа разных инструментов рождает полноценное музыкальное произведение, и какой значимый вклад музыка вносит в жизнь человека.
Ярким элементом программы стали QR‑коды, размещённые в книге: с их помощью ребята смогли услышать фрагменты звучания отдельных инструментов и лучше соотнести визуальный образ с его акустическим воплощением. Дополнила знакомство с музыкальной палитрой интерактивная игра: участники с энтузиазмом слушали отрывки произведений и старались угадать, какие инструменты в них звучат.
В завершение встречи библиотекари представили подборку литературы о музыке, великих композиторах и выдающихся музыкантах — чтобы у ребят была возможность продолжить изучение темы самостоятельно.
Мероприятие не только расширило музыкальный кругозор школьников, но и пробудило живой интерес к классической музыке и инструментальному исполнительству.
#НацпроектСемья #ДетскийКультурноПросветительскийЦентр #ДКПЦ