Золотая гостья: как осень поселилась в старшей разновозрастной группе нашего детского сада.
🍁Сентябрь окончательно распрощался с летним теплом, и за окнами детского сада закружился настоящий листопад. Яркие хвоинки лиственницы и тяжелые капли дождя на стеклах — природа сама подсказала тему для новой большой темы в нашей старшей группе. Осень пришла не только на улицу, но и прочно обосновалась в стенах группы, превратившись в главную героиню наших бесед, чтения и творчества.
🎓Беседы: от луж до листопада.
Утренний сбор мы начинаем у окна. Дети наперебой делятся наблюдениями которые заметили по дороге в детский сад: кто-то заметил первый ледок в луже , кто-то увидел стаю птиц,собирающихся улетать в теплые края, а кто-то нашел самый красный листочек.
Из этих коротких диалогов вырастают полноценные познавательные беседы. Мы выясняем, почему деревья сбрасывают листву (и проводим опыт с засушенным листком, чтобы увидеть его хрупкость), куда прячутся насекомые, зачем перелетным птицам лететь на юг и чем отличается сентябрьский дождь от ноябрьского снега. В старшем дошкольном возрасте детям уже мало просто констатировать факты, поэтому разговоры уходят в причинно-следственные связи. Мы обсуждаем осенние приметы, народные названия месяцев (хмурень, грязник, полузимник) и то, как животные делают запасы. Особое место занимают вопросы безопасности: говорим о том, почему нельзя бегать по мокрым листьям,лужам, как правильно переходить дорогу в сумерках и почему опасно пробовать незнакомые ягоды и грибы.
📚Чтение: поэзия классиков и дыхание леса
Книжный уголок тоже сменил декорации. На смену коротким сказкам про зверят пришли длинные, уютные вечера с чтением вслух. Старшие дошкольники — благодарные слушатели.
Мы заново открываем не скучную классику. С каким серьезным видом они цитируют А. Плещеева
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях,
И. Бунин
«Лес, точно терем расписной, лиловый, золотой, багряный...». С удовольствием ребята слушают стихи Александра Пушкина, Федора Тютчева и Сергея Есенина.К поэтической осени присоединяется проза В. Бианки,который объясняет сложные законы леса самым простым языком. После каждого произведения обязательно идет обсуждение: дети сопереживают лесным жителям и пытаются пересказать сюжет.
🎨🍂Рисунки: яркие осенние краски. За окном осенние деревья и на рисунках детей, появляются деревья, жёлтые, красные, оранжевые листья, листопад.
Лепим овощи фрукты,грибы,ягоды.
Объявлен конкурс на осеннюю поделку. Совместно с родителями дети делают поделки из листьев, ягод, цветов и др.
Осень в нашей группе получилась очень разной: задумчивой и грустной из за дождя,звонкой и яркой, золотой когда выходит солнышко. Мы учим детей быть наблюдательнее, чувствовать красоту природы и понимать смену времён года. Впереди нас ждет финал этого сезона — идет подготовка к празднику "Золотая осень", где все наши беседы, прочитанные сказки и рисунки, поделки соберутся в один большой яркий результат.