Школа с.Русская Халань

В сентябре белгородцы вместе со всей страной сделают важный выбор, от которого зависит будущее
Им предстоит выбрать депутатов Государственной Думы IX созыва и губернатора Белгородской области. В дни голосования на участках будут работать 3 500 общественных наблюдателей, которые будут следить за прозрачностью и легитимностью.
Подробнее рассказала руководитель штаба общественного наблюдения за выборами в Белгородской области, член Общественной палаты РФ Ирина Борисова.

Прямо сейчас в Екатеринбурге проходит главное молодёжное событие осени

Международный фестиваль молодёжи собрал 10 тысяч участников из разных стран мира.

Наша область не осталась в стороне: ребята представляют регион и работают в волонтёрском корпусе. Они отправились на фестиваль за вдохновением: хотят привезти новые идеи для Белгородчины, попробовать себя в медиа и познакомиться с интересными людьми из разных стран.

Напомним, что указ о проведении фестиваля подписал Президент России Владимир Путин. Мероприятие реализуется в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

🎉 В нашей школе прошла необычная и очень важная встреча! 🎉
К ребятам 1–2 классов пришёл специалист по разминированию — настоящий профессионал, который каждый день делает мир безопаснее. Для малышей это стало настоящим приключением: столько интересного они ещё не слышали!
🎯 Специалист простым и понятным языком рассказал ребятам, почему нельзя трогать незнакомые предметы, как вести себя, если вдруг что-то подозрительное попалось на глаза, и кому обязательно нужно сообщить в такой ситуации.
🗣 Дети задавали много вопросов — и про экипировку, и про то, как устроены защитные костюмы, и даже про то, бывают ли у сапёров помощники. Гость терпеливо и доброжелательно отвечал на каждый вопрос, а ещё показал некоторые безопасные предметы из своего «рабочего набора» (конечно, без всякой опасности — только для наглядности).
🤝 Особенно здорово, что разговор получился не в формате «взрослый учит», а в формате дружеской беседы: ребята чувствовали себя уверенно и не стеснялись спрашивать.г
💡 Главная мысль, которую мы хотели донести до детей: безопасность — это не про страх, а про внимательность и правильные действия. И теперь наши первоклассники и второклассники точно знают: если видишь что-то странное — не трогай, отойди и сразу скажи взрослому, которому доверяешь.
Спасибо нашему гостю за терпение, чуткость и такой важный разговор! Пусть таких полезных встреч будет больше! 💙

📚Международный день распространения грамотности и День языков народов Российской Федерации!

✅Сегодня в нашей школе прошли яркие и значимые мероприятия, посвящённые Международному дню распространения грамотности и Дню языков народов Российской Федерации!

💥Советник директора по воспитанию совместно с классными руководителями организовали для ребят увлекательную «Этно-лабораторию: Голос моего народа». Это был настоящий праздник многообразия культур и языков нашей большой страны!

📚В ходе мероприятия школьники познакомились с традициями, языками и фольклором разных народов, живущих в России. Ребята с интересом слушали истории, пробовали произносить фразы на разных языках, делились рассказами о своих корнях и семейных традициях. Особенно запомнились творческие задания — они помогли ребятам почувствовать, как многоликая и богатая наша культура.

💫Такие встречи не только расширяют кругозор, но и учат уважать и ценить культурное наследие каждого народа, понимать, что единство России — в её многообразии.

✅Благодарим всех педагогов и ребят за искренний интерес и активное участие! Пусть любовь к родному слову и уважение к языкам народов нашей страны живут в сердцах каждого!

✅«Разговоры о важном»

💥Сегодня на внеурочном занятии «Разговоры о важном» вся наша школа — от первоклассников до выпускников — погрузилась в удивительную историю! Учащиеся 6–11 классов говорили о Николае Ивановиче Путилове — выдающемся инженере, промышленнике и человеке, чей труд стал опорой для развития нашей страны.

💫Ребята узнали, как талант, упорство и любовь к делу помогли Путилову решать сложнейшие задачи: например, в тяжёлые времена он смог организовать строительство десятков кораблей за одну зиму, чтобы защитить страну. А ещё — как он заботился о людях: строил жильё для рабочих, открывал школы и больницы при заводах. Это отличный пример того, что настоящий успех — не только в достижениях, но и в том, какую пользу ты приносишь окружающим.

✨На занятиях в разных классах разговор шёл по разному, но тема оставалась общей: что такое созидательный труд и как ответственность одного человека может менять жизнь целого города и страны. Младшие школьники размышляли о том, какими качествами должен обладать человек, способный «строить будущее», а старшеклассники обсуждали роль промышленности и инженерии в современном мире и даже пробовали примерить на себя роль организаторов больших проектов.

💥Многие ребята удивились, узнав, что технологии и решения, над которыми работал Путилов, до сих пор влияют на нашу жизнь. А практические задания помогли понять: и сегодня можно быть полезным — через учёбу, участие в школьных и городских инициативах, бережное отношение к труду других людей.

✅Спасибо классным руководителям за то, что умеют рассказывать об истории так, что она становится близкой и понятной каждому. И спасибо ребятам за искренние вопросы и интересные мысли — такие разговоры точно остаются в памяти!

✅«Разговорах о важном»

🕊Сегодня на «Разговорах о важном» учащиеся 1–5 классов говорили о подвиге и памяти — в честь 85 летия начала Блокады Ленинграда.

✅Ребята прикоснулись к одной из самых сильных и трогательных страниц нашей истории. В понятных и бережных словах педагоги рассказали о том, как 8 сентября 1941 года вокруг города замкнулось кольцо блокады, и о том, сколько испытаний выпало на долю ленинградцев.

💫Особое впечатление на детей произвела история блокадного хлеба. Первоклассники и второклассники с замиранием сердца слушали, что в самые тяжёлые дни норма хлеба для ребёнка составляла всего 125 граммов — совсем маленький кусочек, который был главной надеждой на жизнь. Многие ребята потом тихо спрашивали: «А как они не сдались? Как находили силы?»
На занятии говорили и о дневнике Тани Савичевой — о том, как через простые, но такие пронзительные строчки можно почувствовать боль целого города. Для младших школьников это стало уроком бережного отношения к словам и к чужой боли: даже несколько строк могут рассказать о целой эпохе.

💥Ещё ребята узнали про «Дорогу жизни» — про то, как по льду Ладожского озера везли в город еду и вывозили людей. Дети представляли себе этот путь: холодный ветер, тонкий лёд, машины, которые шли вперёд, несмотря ни на что. И понимали: подвиг — это не только сражения, но и ежедневный труд, смелость и забота друг о друге.

✨В завершение занятия ребята сделали небольшие творческие работы: кто то рисовал Ладогу и машины на льду, кто то — хлеб и свечу памяти, а кто то написал короткие письма детям блокадного Ленинграда: «Я вас помню. Спасибо, что вы были такими сильными». Эти работы теперь украшают школьный стенд — как тихий, но очень важный разговор поколений.

✅Спасибо педагогам за чуткость и умение говорить с детьми о сложном так, чтобы оставалось не горе, а чувство сопричастности и гордости. А ребятам — за искренние вопросы, за внимание и за эти маленькие, но такие важные рисунки. Память живёт там, где её берегут.

✅День в нашей школе начался торжественно!

💥Сегодня утро началось с традиционной линейки — и это всегда особенный момент: в тишине звучат слова, которые заставляют задуматься, почувствовать связь поколений и гордость за нашу страну.

🇷🇺 Под звуки гимна мы подняли флаги Российской Федерации, Белгородской области и Чернянского муниципального округа. Три флага — три уровня нашей общей истории, ответственности и любви к родной земле.

📖 Слово было у ребят: учащиеся рассказали о подвиге участника специальной военной операции Медкове Артёме Николаевиче. Это не просто рассказ из учебника — это история про настоящего человека, про мужество, про выбор, который делает герой. Слушать было волнительно, многие ребята слушали очень внимательно, почти не дыша. Такие моменты учат ценить мир и понимать, какой ценой он даётся.

Успех, гордость, победа! Нашим ребятам вручили стипендии Главы округа!

В Чернянском муниципальном округе состоялась ежегодная торжественная церемония награждения талантливой молодежи. Именные стипендии Главы округа Сергея Анатольевича Морозова получили лучшие учащиеся, проявившие выдающиеся успехи в учебе, общественной жизни, науке и творчестве.
Среди стипендиатов — достойнейшие воспитанники нашей школы!

В номинации «Образование» за высокие показатели в учебе и победы в олимпиадах стипендии получили:
• Сбтнева Анна (наставник — Романюта Т. П.)
• Сбитнева Татьяна (наставник — Динкель Л. А.
• Смирнова Олеся (наставник – Куликова И. А.)
Глава Чернянского муниципального округа Сергей Анатольевич Морозов лично вручил свидетельства стипендиатам и выразил глубокую признательность их наставникам за высокий профессионализм и вложенную душу.

Особым, очень трогательным моментом церемонии стало чествование родителей стипендиатов. Сергей Анатольевич вручил им благодарственные письма за достойное воспитание детей, поддержку их начинаний и активную жизненную позицию.
Поздравляем наших учеников, их педагогов-наставников и родителей с заслуженным признанием! Желаем не останавливаться на достигнутом и покорять новые вершины!

🕊День солидарности в борьбе с терроризмом: помним и бережём мир 🕊

✅Сегодня в нашей школе прошёл Час Памяти, приуроченный ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

💥Вместе с советником директора по воспитанию, классными руководителями и активистами «Движения Первых» ребята вспомнили о важности единства и поддержки друг друга, о том, как ценна человеческая жизнь и как важно не оставаться равнодушными.

✅А ещё мы сделали символ мира — голубя. Пусть он напоминает нам: мир начинается с добрых слов, уважения и заботы о тех, кто рядом.

🕊«Дерево мира: листья обещания»: день памяти и важных слов 🕊

🕊Сегодня мы посвятили наш Час Памяти важной дате — Дню победы над милитаристской Японией и окончанию Второй мировой войны.

✅Вместе с советником директора по воспитанию, классными руководителями и активистами «Движения Первых» «Орлята России» не просто вспоминали историю — они говорили о самом главном: о том, как ценна человеческая жизнь, почему так важны единство и поддержка друг друга и почему нельзя оставаться равнодушными к чужой беде.

💥А потом мы создали «Дерево мира». Каждый листочек — это личное обещание: быть добрее, беречь мир, помнить, помогать, не проходить мимо. И в этих простых словах — огромная сила: сила ответственности и заботы. Пусть наше дерево напоминает, что мир начинается с нас.

Два важных дня — один разговор о мире и памяти
Сегодня во всех классах нашей школы прошли классные часы, посвящённые сразу двум значимым датам: Дню победы над милитаристской Японией и окончанию Второй мировой войны, а также Дню солидарности в борьбе с терроризмом.
Казалось бы, разные события, но их объединяет главное — ценность человеческой жизни и важность единства. Ребята вместе с классными руководителями говорили о том, какой ценой завоёван мир, почему так важно помнить историю и как каждый из нас может беречь мир вокруг себя: не оставаться равнодушным, поддерживать друг друга, не проходить мимо чужой беды.
Такие разговоры помогают нам не просто знать даты, а чувствовать их смысл. Пусть память будет не только в учебниках, но и в наших поступках.

В школе состоялась плановая тренировочная эвакуация, направленная на отработку действий персонала и обучающихся при возникновении чрезвычайной ситуации.
По сигналу тревоги все участники мероприятия организованно покинули здание и собрались на установленной площадке сбора. Педагоги провели перекличку по классным спискам — все учащиеся и сотрудники учтены.
В ходе тренировки отработаны ключевые алгоритмы: своевременное реагирование на сигнал, соблюдение маршрутов эвакуации, исключение паники и обеспечение порядка. Отдельное внимание уделено взаимодействию ответственных лиц и координации действий на всех этапах.
Регулярные учения — важная часть системы обеспечения безопасности в образовательной организации. Они позволяют закрепить навыки, проверить работоспособность систем оповещения и повысить готовность коллектива к действиям в нештатных ситуациях.