На этом рисунке ребёнок изобразил овощи на тарелке — так мы знакомились с дарами огорода и учились передавать разные формы. На тарелке можно увидеть помидор — круглый и ярко‑красный, огурец — продолговатый, зелёный, и морковку — она вытянутая, оранжевая, с зелёной ботвой.
Ребёнок старался аккуратно закрашивать овощи, не выходя за контур, и подбирать подходящие цвета. Композиция получилась яркой и понятной: тарелка — в центре, овощи расположены так, чтобы каждый был хорошо виден. Такая работа помогает развивать мелкую моторику, чувство цвета и формы, а ещё закреплять названия овощей и их особенности».
Ребёнок старался аккуратно закрашивать овощи, не выходя за контур, и подбирать подходящие цвета. Композиция получилась яркой и понятной: тарелка — в центре, овощи расположены так, чтобы каждый был хорошо виден. Такая работа помогает развивать мелкую моторику, чувство цвета и формы, а ещё закреплять названия овощей и их особенности».