МБОУ Хмелевская ООШ


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование


Дорогие подписчики!! Канал создан с целью размещения актуальной информации о событиях, происходящих в школе и других важных новостей.
Канал ориентирован на родителей, учащихся и преподавателей.

Связанные каналы

Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

🇷🇺В МБОУ Хмелевская ООШ понедельник 5 октября начался с торжественного поднятия флага и исполнения гимна РФ.
📚Затем прошли внеурочные занятия из цикла «Разговоры о важном» , на которых было по-настоящему содержательно — и про самое близкое, и про историю.
📚 В 1–5 классах говорили о силе слова ко Дню Учителя. Ребята учились подбирать такие фразы, которые поддерживают, а не ранят. А ещё обсудили, как важно думать, прежде чем что-то написать в чате — ведь слово в интернете не заберёшь обратно.
На занятии ребята:
✨ делились, какие слова учителя чаще всего их вдохновляют и помогают («Ты молодец!», «У тебя получится!», «Давай попробуем ещё раз»);
🗣 играли в игру «Слово-подарок»: каждый придумывал одно хорошее слово-пожелание для учителя и для одноклассника;
📖 вспоминали пословицы о слове и объясняли их смысл простыми словами.
🎖 В 6–11 классах познакомились с Петром Степановичем Котляревским - выдающимся русским военачальником.
На занятии ребята погрузились в историю человека, для которого служение Отечеству стало осознанным выбором. Школьники узнали, что уже в 11 лет Пётр Котляревский взял в руки оружие, а современники называли его «генералом-метеором» за стремительные и смелые операции. Обсуждали яркие эпизоды: как он взял считавшуюся неприступной крепость Мигри, одержал победу при Асландузе, а при штурме Ленкорани, несмотря на тяжёлые ранения (в том числе в голову), лично повёл солдат в атаку.
📚Главная мысль, которую вынесли ребята: верность Родине проявляется не в словах, а в готовности принять ответственность и действовать в интересах страны. На примере полководца говорили о том, какие качества — мужество, выдержка, ответственность за людей, забота о подчинённых — делают лидера настоящим.
📌 На занятии ребята разбирали кейсы: «Что делать, если на тебя рассчитывают?», «Как принять решение, когда все ждут твоего слова?».
📚Такие разговоры помогают не просто узнавать новое, а учиться быть внимательными — к словам, к истории, к людям рядом.
#Разговорыоважном
#ДеньУчителя
#МБОУХмелевскаяООШ




🗣️ Когда тяжело — можно просто поговорить

В Минпросвещения России подвели первые промежуточные итоги работы линии психологической помощи «Школа доверия». С 11 по 24 сентября специалисты приняли почти 1 000 обращений.

«Две недели назад мы запустили линию психологической помощи, чтобы каждый ребёнок, родитель и педагог знал: не нужно оставаться с проблемой один на один. Квалифицированные психологи-консультанты принимают порядка 70 обращений в день. Мы видим, что возможность получить своевременную психологическую поддержку востребована. За каждым обращением стоит человек со своими переживаниями, тревогами и вопросами. Это может быть как ребёнок, так и взрослый. Важно, чтобы в такой момент рядом оказался специалист, который сможет выслушать, поддержать и помочь найти выход из сложной ситуации», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Какие вопросы чаще всего беспокоят:

🔸 Учебные, семейные и межличностные трудности — почти 69% позвонивших спрашивают, как разрешить конфликты в семье или со сверстниками, в том числе вне образовательной организации.

🔸 Более 40% содержательных обращений касаются учебной проблематики.

🔸 Внутриличностные конфликты (в их числе преобладают вопросы здоровья) — на третьем месте по количеству.

Больше всего обращений поступает от обучающихся и их родителей.

📱 Напомним, по единому бесплатному номеру +7 (800) 707-02-01 школьники, их родители и учителя могут рассказать о любых проблемных ситуациях в школе.

Важно: все обращения конфиденциальны, обратных звонков нет.

#Новости_МП


«Я – педагог дополнительного образования»
Так случилось в моей судьбе, что в профессию педагога я пришел не сразу. В судьбе, наверное, каждого из нас случаются переломные моменты, когда течение жизни уводит нас в другое русло. И все начинается чудесным образом меняться, а главное меняешься ты сам. Так случилось и со мной.
     Никогда еще работа не приносила мне такого удовлетворения, как  работа с детьми. Потому что профессия педагога дополнительного образования позволяет творить, постоянно находиться в творческом поиске, не дает застояться.
 И хотелось научить детей всему-всему, что умею сам, передать им все то, что наработано годами на собственном опыте.
Оказалось, передавать свои знания детям нужно тоже научиться. И я учусь. А самыми лучшими моими учителями были… сами дети.
·              Я учусь их любить, ведь только искренней любовью можно завоевать доверие ребенка, а значит и право учить, воспитывать.  
·              Я учусь быть к ним внимательным. Каждый ребенок талантлив по- своему. Моя задача увидеть, разглядеть, не пропустить в ребёнке всё лучшее, что в нём есть, и дать импульс к самосовершенствованию через развитие творчества, идущего из самой глубины его души.
·              Я учусь к каждому из них находить индивидуальный подход, заинтересовать и воодушевить на маленький шедевр.
·              Я учусь быть им другом, сотрудничать, а не управлять.
·              Я учусь верить в их успех, создавая предпосылки для маленьких и больших побед.
·              Я учусь никогда не останавливаться на достигнутом  результате.С каждым годом я ставлю для себя все более сложные задачи.
Я постоянно учусь, чтобы быть грамотнее, компетентнее, а иначе дети просто тебя «обгонят» и ты перестанешь быть для них примером.
Работая с детьми, я замечаю, как увлеченные любимым делом дети расцветают, как горят их глаза и как повышается у них самооценка, когда достигают успеха.
Они приходят ко мне на занятия не потому, что у них просто есть свободное время или по настоянию родителей, они приходят потому, что им это очень нравится. И я понимаю, что я им нужен.
Я благодарен судьбе за тот поворот, который привел меня к детям.
#ЯПДОРМЦ32






«Разговоры о важном»: 28 сентября

Сегодня, 28 сентября 2026 года, в МБОУ Хмелевская ООШ прошли традиционные занятия из цикла «Разговоры о важном» 🇷🇺

Для учеников 1–5 классов тема была посвящена чтению — «Зачем человеку читать?». Ребята обсудили, как книги развивают воображение и учат понимать чувства других людей, а также выполнили интерактивное задание «Путь книги» — проследили, какой путь проходит произведение от замысла автора до читателя .
Для 6–9 классов занятие было посвящено теме милосердия и жизни преподобномученицы Елизаветы Фёдоровны — «Белого ангела Москвы». Через её судьбу говорили о сострадании, ответственности и помощи другому человеку. В интерактивных заданиях ребята разбирали жизненные ситуации, где важно не просто знать, как правильно, а уметь сделать выбор в пользу поддержки и человечности .

Такие занятия помогают нам не только узнавать новое, но и задумываться о главных ценностях — добре, милосердии и любви к ближнему .
#МБОУХмелевскаяООШ
#Разговорыоважном


Уважаемые воспитатели!

От всей души поздравляем вас с профессиональным праздником — Днем воспитателя и всех дошкольных работников!

Ваш труд требует огромного сердца, ангельского терпения и безграничной любви к детям. Вы — те люди, которые находятся рядом с нашими детьми в школе, помогая им расти, развиваться и становиться лучше.

Желаем вам крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, творческих успехов и благодарных воспитанников. Пусть каждый день приносит вам радость, а ваша доброта возвращается сторицей!

С уважением, родители, учащиеся и коллектив школы. 🌺📚


Профориентационное занятие на тему "Россия индустриальная: атомные технологии "

   24 сентября 2026 года в рамках курса внеурочной деятельности " Россия - мои горизонты " в МБОУ Хмелевская ООШ для учеников 6-9 классов прошло
офориентационное занятие "Россия индустриальная: атомные технологии ".
В ходе занятия
особое внимание было уделено роли атомных технологий не только в производстве электроэнергии, но и в таких областях, как медицина, промышленность, научные исследования и даже освоение космоса. В областях научно-технического прогресса и экономического развития страны. 
Ребята посмотрели видеоролики о ядерной промышленности.В ходе просмотра они познакомились с профессиях в ядерной промышленности, об учебных заведениях, где можно получить образование.
Отдельно вспомнили, что в 2025 году атомной промышленности России исполнилось 80 лет: наша страна была первопроходцем мирного использования атомной энергии и остаётся мировым лидером в этой сфере.
Такие занятия помогают школьникам увидеть, как наука и технологии меняют жизнь к лучшему, и задуматься о своём профессиональном пути.

#МБОУХмелевскаяООШ
#Россиямоигоризонты


21 сентября в Хмелевской ООШ Выгоничского района прошло внеурочное занятие в рамках,, Разговора о важном" по теме,, Естественный и искусственный интеллект", целью которого являлось формирования у обучающихся представления об искусственном и естественном интеллекте, их особенностях и возможностях, крити
ческого отношения к информации и результатам, ответственного отношения к собственным решениям. Была проведена беседа, просмотрен видеоролик о возможностях ИИ, цифровой безопасности, выполнены интерактивные задания, Кто умеет это делать? "и,, Как использовать технологии в балансе?"




⚠️Железная дорога — зона повышенной опасности.

Пожалуйста, помните простые правила:
✅ переходите пути только в специально оборудованных местах;
✅ не подлезайте под вагоны и не перелезайте через сцепки;
✅ не используйте наушники рядом с путями — можно не услышать сигнал поезда;
✅ держите детей за руку вблизи железной дороги.

Тормозной путь поезда — сотни метров: он не может остановиться мгновенно. Берегите себя и своих близких! ❤️
#ХмелевскаяООШ
#безопасность
#железнаядорога
#берегисебя
#РЖД






📌17 сентября в МБОУ Хмелевская ООШ состоялся митинг, посвящённый 83-ей годовщине освобождения Брянской области от немецко - фашистских захватчиков.
🇷🇺Митинг открыла знамённая группа юноармейцев в составе Козловой Полины, Кучерявенкова Дмитрия и Матросовой Ирины (руководитель Тананыкин Н.М.).
📌Ведущие митинга Мазина Кима, Сазонова Полина, Курская Даша и старшая вожатая школы Щербакова Н.И. говорили о подвигах партизан нашего края, о том, как сражался наш народ с фашистами и как отстояли нашу землю от захватчиков, выразили огромную благодарность воинам за их вклад в победу.
📌С поздравительными словами перед собравшимися выступила исполняющая обязанности главы администрации Хмелевского поселения Иванова Т.А.
📌Минутой молчания почтили память тех, кто отдал свои жизни во имя мира на Земле.
📌Участники митинга возложили цветы и гирлянду памяти к подножию обелисков в память о погибших земляках в годы войны в деревне Хмелево и посёлке Алексеевский.
📌Иванова Татьяна Афанасьевна и юноармеец Кучерявенков Дмитрий возложили цветы к мемориальным доскам Точёному Максиму и Потапенко Владимиру погибших при исполнении воинского долга во время СВО.
📌В наших сердцах всегда будет жить память о тех, кто отстоял нашу Родину!

#17сентября
#ДеньОсвобожденияБрянщины
#НавигаторыДетства
#ДвижениеПервых
#МБОУХмелевскаяООШ



17 сентября в фотографиях в МБОУ Хмелевская ООШ


«Россия — мои горизонты»: курс на осознанный выбор!

📅 17 сентября в МБОУ Хмелевская ООШ для 6-9 классов прошло очередное занятие курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты».

🔍 Что было сегодня?
Ребята приняли участие в профориентационном тестировании. Это не просто игра, а важный шаг к пониманию себя. Школьники смогли:
✅ Определить свои сильные стороны и интересы;
✅ Понять, какие предметы и сферы деятельности им ближе;
✅ Задуматься о том, какое направление выбрать для дальнейшего обучения и будущей профессии.

💡 Почему это важно?Выбор жизненного пути — одна из самых сложных задач для подростка. Благодаря таким занятиям, как «Россия — мои горизонты», наши дети учатся делать этот выбор осознанно, опираясь на свои таланты и склонности.

✨ Впереди — новые горизонты! Мы продолжим знакомить ребят с миром профессий и помогать им строить успешное будущее.
#МБОУХмелевскаяООШ
#Россиямоигоризонты




⚡ Сергей Кравцов открыл линию психологической помощи «Школа доверия»

По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях.



Показано 20 последних публикаций.