МБОУ "Кокоревская СОШ" Суземского района Брянской области канал в МАХ

Неделя IT-профессий
 
Фонд гуманитарных проектов в рамках месяца профориентации совместно с компанией ВК в онлайн режиме проводят неделю IT-профессий в период с 21-го по 25 сентября 2026 года. В программе мероприятий серия вебинаров для школьников про ТОП – 5 IT -профессий с участием экспертов отрасли.

Подробности здесь: https://vk.ru/wall-214663577_6323

Фонд гуманитарных проектов в рамках месяца профориентации совместно с компанией ВК в онлайн режиме проводят неделю ИT профессий в период с 21-го по 25 сентября 2026г. В программе мероприятий серия вебинаров для Школьников про ТОП – 5 ИТ-профессии с участием экспертов отрасли!🖥️⌨️💻

https://vk.ru/wall-214663577_6323

Коллеги, видео для размещения в чатах

⚡ Сергей Кравцов открыл линию психологической помощи «Школа доверия»

По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях.

Коллеги, информация для размещения в чатах образовательных организаций

День солидарности в борьбе с терроризмом

В этот день мы с особой болью вспоминаем трагические события в Беслане 2004 года. Террористический акт унёс жизни детей и взрослых. Память о них навсегда останется в сердцах миллионов людей.

Безопасность и жизнь каждого ребёнка — главная ценность, требующая заботы, ответственности и общей защиты. Терроризм не может иметь оправданий, а противостоять ему возможно только сообща — объединяя усилия государства, общества, педагогов и родителей.

Важно с ранних лет воспитывать в детях уважение к человеческой жизни, способность отличать добро от зла и готовность прийти на помощь.

Пусть этот день станет напоминанием о хрупкости мира и нашем общем долге беречь его. Ради тех, кого с нами больше нет. Ради детей. Ради будущих поколений.

#Росдетцентр #ПроРодителей #ДеньСолидарностивБорьбесТерроризмом

🇷🇺День окончания Второй мировой войны

3 сентября — важная дата в истории нашей страны. В этот день завершилась Вторая мировая война. Она принесла людям много боли и потерь, но закончилась Победой и миром.

Наш народ вынес на своих плечах непосильное бремя войны, проявив мужество, стойкость и героизм. Солдаты и офицеры, партизаны и труженики тыла, дети войны — каждый внёс свой вклад в Великую Победу.

🕊 Сегодня мы — наследники Победы. Мы должны хранить память, воспитывать детей в уважении к истории, к подвигам наших героев, к нашей великой Родине. Пусть их пример станет светом, который поведёт новые поколения вперёд.

Вечная слава героям!
И низкий поклон!

#Росдетцентр #ПроРодителей #ДеньОкончанияВторойМировойВойны

🎒 Новый учебный год — с новым электронным дневником!

Уважаемые родители и обучающиеся!

С 1 сентября школы и колледжи Брянской области начинают работу на единой государственной платформе ТОР «Моя школа».

❗ «Виртуальная школа» прекращает свою работу. Все привычные сервисы электронного дневника теперь доступны в новом приложении.

📲 Чтобы не пропустить оценки, домашние задания и важные объявления, скачайте приложение «Госуслуги Моя школа» уже сегодня!
🔹Скачайте приложение «Госуслуги Моя школа» (RuStore, App Store, Google Play).
🔹Используйте виджет «Дневник» в Сферуме (вкладка MAX).
🔹Перейдите на сайт: gosuslugi.ru/school


В новом сервисе вы сможете:
📖 просматривать дневник;
📝 получать домашние задания;
📅 видеть расписание;
📊 следить за успеваемостью;
✅ контролировать посещаемость.

⚠️Важно родителям до 1 сентября 2026:

- Зарегистрироваться и подтвердить учётную запись на Госуслугах.
- Создать детскую учётную запись для ребёнка прямо в личном кабинете.

📢 До 1 сентября 2026 года в период переноса данных возможны временные сбои в отображении информации в приложении.

Чтобы сохранить непрерывный доступ к электронному дневнику, установите приложение «Госуслуги. Моя школа» до 1 сентября 2026 года.

📱 Рекомендуем установить приложение заранее!

ТОР «Моя школа» — это безопасная государственная экосистема для учеников, родителей и педагогов.

Переходите заранее и встречайте новый учебный год без лишних хлопот!

При возникновении вопросов обращайтесь в администрацию вашего образовательного учреждения.

🚨 Чат-бот для интернет-знакомств может стать дорогой в терроризм

На первый взгляд все выглядит совершенно безобидно.

Обычное сообщение: «Привет! Давай познакомимся 😊». Несколько дней общения о музыке, фильмах, учебе или планах на будущее. Возникает доверие, а иногда и романтическая симпатия. Кажется, что это просто новое знакомство.

Но именно так сегодня могут действовать злоумышленники, вовлекающие подростков в противоправную деятельность.

По данным ФСБ, украинские спецслужбы, мошенники и террористы использовали многочисленные каналы, чаты и боты для подготовки диверсий и массовых убийств в России. В частности, по данным ведомства, украинские спецслужбы использовали Telegram-бот «Дайвинчик/Leo» для вовлечения россиян в диверсионную деятельность с помощью обмана и психологического воздействия. С июля 2025 года в разных регионах России были задержаны 46 человек в возрасте от 12 до 22 лет, которых подозревают в нападениях на силовиков, поджогах объектов инфраструктуры и передаче денег через криптообменники.

❗ Современная вербовка в терроризм и диверсии далеко не всегда начинается с разговоров об экстремизме, политике или деньгах. Напротив, ее главная особенность – использование приемов социальной инженерии и психологической манипуляции. Сначала злоумышленник становится «своим», затем постепенно получает доверие подростка, а уже после этого переходит к запугиванию, шантажу и склонению к совершению противоправных действий.

📌 Именно поэтому взрослым важно понимать, как выглядит этот сценарий на практике, чтобы вовремя распознать тревожные сигналы и поговорить с ребенком.

Специалистами НИЦ Мониторинга и профилактики подготовлены информационные карточки, в которых на основе распространенной схемы показано, как может развиваться подобная манипуляция: от первого сообщения в интернете до попытки вовлечения подростка в совершение преступления.

💬 Самая эффективная профилактика начинается не с запретов, а с доверительного разговора. Если подросток заранее знает, что в любой тревожной ситуации он может обратиться к взрослому за помощью без страха быть осужденным или наказанным, вероятность успешной манипуляции со стороны злоумышленников значительно снижается.

Безопасность наших детей – забота общая!

🚨 Звук сирены: как сохранить спокойствие и не поддаться панике?

Объявление об опасности.

В такой ситуации тревога – это здоровая реакция нормального человека на потенциально опасную ситуацию. Но иногда тревога сохраняется даже когда угроза миновала и становится фактором ухудшения жизни, что проявляется в раздражительности, в ощущении постоянного беспокойства и различных соматических проявлений.

🛡 Специалисты НИЦ Мониторинга и профилактики предлагают несколько советов, которые могут помочь стабилизировать психоэмоциональное состояние.

1⃣ Сосредоточьтесь на действиях, а не на тревожных мыслях.
Следуйте официальным инструкциям, переместитесь в безопасное место и проверьте, что рядом есть все необходимое: документы, вода, телефон, зарядка. Когда есть понятный алгоритм действий, уровень тревоги снижается.

2⃣ Контролируйте дыхание.
Сделайте несколько медленных циклов дыхания: вдох на 4 счета – короткая пауза – выдох на 6–8 счетов. Длинный выдох помогает снизить физиологическое напряжение и вернуть ощущение контроля.

3⃣ Ориентируйтесь на реальность вокруг.
Посмотрите вокруг и отметьте: 5 предметов, которые видите:
4 цвета, которые перед вами, 3 ощущения, 2 запаха и 1 вкус. Это помогает переключить внимание с тревожных сценариев на настоящий момент.

4⃣ Получайте информацию только из официальных источников.
Следите за сообщениями органов власти, МЧС и экстренных служб. Не обновляйте новостную ленту каждые несколько минут и не распространяйте непроверенную информацию – это усиливает тревогу и создает дополнительное напряжение.

5⃣ Поддерживайте контакт с близкими.
Короткое сообщение или разговор с близким человеком помогает снизить чувство неопределенности и эмоционального напряжения.

🤝 Если беспокойство сохраняется даже после отмены тревоги, появляются проблемы со сном, раздражительность или постоянное чувство страха – обратитесь за психологической поддержкой.

📞 Всероссийский телефон доверия: 8-800-2000-122 или 124.
Горячая линия психологической помощи «Помоги мне!»: vk.com/hotline_help_me

💤 Скука как фактор риска: что происходит, когда нечего делать?

Школа закончилась. Наступило лето и для многих подростков это означает одно: никакого расписания, никаких обязательств, целый день дома. Родители выдыхают, наконец-то ребенок отдохнет. Сам подросток поначалу тоже доволен. Но примерно через две недели что-то меняется.

🌀 Он не выходит из комнаты. Листает ленту часами, но говорит, что скучно. Между тем специалисты фиксируют устойчивую закономерность: именно летние месяцы дают всплеск вовлеченности подростков в деструктивные сообщества, рост употребления алкоголя и психоактивных веществ, учащение эпизодов рискованного поведения. И дело здесь не в том, что летом нечем заняться. Дело в том, что исчезает структура – то самое расписание, которое раздражало и казалось лишней нагрузкой, на самом деле выполняло важную работу: задавало ритм, создавало предсказуемость и регулярно помещало подростка в живой социальный контекст. Без нее день превращается в одно длинное, ничем не размеченное время.

🔹 Что происходит внутри
Скука – это не пустота и не отсутствие занятий. Это особое состояние внутреннего напряжения, при котором человек остро ощущает потребность в контакте с миром, в переживании, в ощущении собственного присутствия – но не находит ни формы, ни выхода для этого напряжения. Не безразличие, а его антипод: подросток не равнодушен, он заряжен, он чего-то хочет – только не знает, чего именно, и не может добраться до этого «чего-то» в одиночку.

Невыносимость этого состояния именно в подростковом возрасте объясняется довольно просто. С одной стороны, нервная система в этот период настроена на интенсивность – ей нужны более сильные стимулы, чтобы почувствовать то же удовлетворение, что взрослому дается меньшей ценой. С другой – способность выдерживать отсутствие этих стимулов, планировать, ждать и успокаивать себя изнутри еще только формируется.

⚠️ В учебном году эту разницу частично сглаживает структура: расписание, дедлайны, вынужденное присутствие среди людей. Летом она исчезает – и подросток остается с этим напряжением один на один. Поначалу это воспринимается как свобода. Через несколько дней свобода начинает давить изнутри, хотя объяснить это словами подросток, как правило, не может. «Скучно» – самое близкое слово для состояния, у которого нет названия.

Именно здесь возникает уязвимость. Деструктивная среда (плохая компания, употребление алкоголя и запрещенных веществ, рискованное поведение, опасные сообщества в сети) умеет точно попадать в эту точку. Она предлагает интенсивность, принадлежность и ощущение, что ты существуешь.
💡 Что может сделать взрослый?
Деструктивная среда не переманивает подростков. Она просто оказывается рядом, когда больше никого нет. Сотрудники НИЦ Мониторинга и профилактики подготовили несколько простых советов, которые могут помочь взрослым преодолеть детскую скуку.

1️⃣ Жалоба на скуку это не манипуляция, воспринимайте ее как ценную откровенность со стороны подростка. Взрослый, который не отмахивается, становится тем человеком, к которому придут раньше, чем к чужой компании.
2️⃣ Дать дню хотя бы минимальную структуру – необязательно расписание по часам, но какой-то ритм: вставать примерно в одно время, вместе поесть, выйти на улицу. Предсказуемость снижает фоновое напряжение, которое копится в пустоте.
3️⃣ Не заполнять пустоту за подростка – но и не оставлять его в ней одного. Разница между «я записал тебя на секцию, нечего сидеть в телефоне, будешь ходить!» и «есть пара идей чем можно заняться, хочешь обсудим?» – огромная.
4️⃣ Искать не «занятие», а точку интереса. Не кружок ради кружка, а что-то, где подросток может почувствовать себя компетентным – например, приготовление пищи, монтаж видео или уход за растениями.
5️⃣ Если состояние затягивается – подросток подавлен уже несколько недель, замкнулся, перестал идти на контакт – это сигнал обратиться к специалисту.

Телефон доверия для подростков, детей и их родителей: 8-800-2000-122 или 124 (бесплатно, анонимно).

❗Вечером 1 июля в Бежицком районе Брянска на озере Орлик-3 утонула девочка 10 лет

Причины трагедий на воде из года в год не меняются. Дети гибнут потому, что остаются у воды без присмотра.

Основные правила безопасного поведения на воде:
— выбирай для купания специально оборудованные места;
— не ныряй в незнакомых местах - на дне могут оказаться камни, коряги, металлические прутья и т.д.;
— не устраивай в воде игр, связанных с хватанием друг друга за ноги, руки, голову;
— рассчитывай свои силы при заплыве так, чтобы их хватило на обратный путь к берегу;
— при появлении усталости спокойно плыви к берегу, некоторое время можно отдохнуть лежа или плывя на спине;
— не заходи в воду выше пояса, если не умеешь плавать или плаваешь плохо.

Взрослые! Не оставляйте детей без присмотра в воде или около нее. Не проходите мимо бесконтрольно купающихся в водоемах детей. Постарайтесь убедить их покинуть водоем. При необходимости, окажите помощь попавшему в беду ребенку.