30 сентября на базе нашего дошкольного учреждения состоялся конкурс патриотического воспитания «Россия — многонациональная страна». В нём участвовали 16 педагогов из детских садов Володарского и Фокинского районов Брянска, представившие летние проекты по теме межнационального единства.
С приветственным словом выступили главный специалист Управления образования Брянской городской администрации Ракоца Светлана Николаевна, председатель Володарской районной организации Общероссийского Профсоюза образования Лазенцкая Татьяна Геннадьевна и председатель Фокинской районной организации Алексютина Оксана Александровна. Они отметили важность воспитания у детей уважения к культурам народов России и поблагодарили педагогов за творческий подход.
Участники защищали проекты, направленные на знакомство дошкольников с традициями, языками и обычаями разных этносов. Жюри оценивало актуальность, методическую проработанность и практическую значимость работ. Мероприятие способствовало обмену опытом и укреплению профессионального сообщества педагогов двух районов.
Конкурс стал значимым этапом в развитии системы дошкольного образования Брянска, поскольку он позволил систематизировать накопленный педагогами опыт в области этнокультурного воспитания. В ходе защиты проектов были представлены разнообразные форматы работы: от создания тематических уголков в группах и разработки авторских дидактических игр до проведения циклов занятий с элементами народных праздников и ремесел. Особый интерес вызвали проекты, интегрирующие элементы межнациональной культуры в повседневную деятельность детей, что способствует естественному формированию у дошкольников представлений о многообразии народов, проживающих на территории России.
Важным итогом мероприятия стало укрепление профессиональных связей между педагогическими коллективами двух районов. Участники отметили, что живое обсуждение представленных материалов позволило выявить общие методические потребности и наметить перспективы для совместных практических семинаров.
Жюри отдельно подчеркнуло, что представленные работы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта и могут быть рекомендованы к внедрению в других дошкольных учреждениях. Таким образом, конкурс не только выполнил свою оценочную функцию, но и стал действенным инструментом профессионального роста, объединив педагогов вокруг общей цели — воспитания подрастающего поколения в духе уважения к культурному многообразию нашей страны
С приветственным словом выступили главный специалист Управления образования Брянской городской администрации Ракоца Светлана Николаевна, председатель Володарской районной организации Общероссийского Профсоюза образования Лазенцкая Татьяна Геннадьевна и председатель Фокинской районной организации Алексютина Оксана Александровна. Они отметили важность воспитания у детей уважения к культурам народов России и поблагодарили педагогов за творческий подход.
Участники защищали проекты, направленные на знакомство дошкольников с традициями, языками и обычаями разных этносов. Жюри оценивало актуальность, методическую проработанность и практическую значимость работ. Мероприятие способствовало обмену опытом и укреплению профессионального сообщества педагогов двух районов.
Конкурс стал значимым этапом в развитии системы дошкольного образования Брянска, поскольку он позволил систематизировать накопленный педагогами опыт в области этнокультурного воспитания. В ходе защиты проектов были представлены разнообразные форматы работы: от создания тематических уголков в группах и разработки авторских дидактических игр до проведения циклов занятий с элементами народных праздников и ремесел. Особый интерес вызвали проекты, интегрирующие элементы межнациональной культуры в повседневную деятельность детей, что способствует естественному формированию у дошкольников представлений о многообразии народов, проживающих на территории России.
Важным итогом мероприятия стало укрепление профессиональных связей между педагогическими коллективами двух районов. Участники отметили, что живое обсуждение представленных материалов позволило выявить общие методические потребности и наметить перспективы для совместных практических семинаров.
Жюри отдельно подчеркнуло, что представленные работы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта и могут быть рекомендованы к внедрению в других дошкольных учреждениях. Таким образом, конкурс не только выполнил свою оценочную функцию, но и стал действенным инструментом профессионального роста, объединив педагогов вокруг общей цели — воспитания подрастающего поколения в духе уважения к культурному многообразию нашей страны