Семинар по подготовке к ГИА: разбор сложных заданий от эксперта.
29 сентября 2026 года в Бизнес‑гимназии Волгограда состоялся региональный научно‑методический семинар «Методические аспекты подготовки к ГИА по русскому языку в 2027 году». Ключевым спикером мероприятия стал Роман Анатольевич Дощинский — руководитель комиссии по разработке контрольно‑измерительных материалов (КИМ) по русскому языку, кандидат педагогических наук (г. Москва).
Организаторами выступили Центр филологического образования Волгоградской государственной академии последипломного образования и издательство «Экзамен». В семинаре приняли участие учителя русского языка и литературы Новониколаевского района: О. В. Перегудова (Куликовская СШ), Е. В. Сычева (Новониколаевская СШ № 3) и О.А.Судакова (Дуплятская СШ).
В центре внимания экспертов оказались наиболее острые вопросы подготовки школьников к итоговой аттестации. Участники детально разобрали задания, которые в 2026 году вызвали у выпускников максимальные трудности. Педагоги подробнее узнали об изменениях в структуре заданий итогового собеседования по русскому языку. По итогам встречи участники не только получили развёрнутые разъяснения от эксперта федерального уровня, но и пополнили свои методические библиотеки специализированной литературой от издательства «Экзамен».
29 сентября 2026 года в Бизнес‑гимназии Волгограда состоялся региональный научно‑методический семинар «Методические аспекты подготовки к ГИА по русскому языку в 2027 году». Ключевым спикером мероприятия стал Роман Анатольевич Дощинский — руководитель комиссии по разработке контрольно‑измерительных материалов (КИМ) по русскому языку, кандидат педагогических наук (г. Москва).
Организаторами выступили Центр филологического образования Волгоградской государственной академии последипломного образования и издательство «Экзамен». В семинаре приняли участие учителя русского языка и литературы Новониколаевского района: О. В. Перегудова (Куликовская СШ), Е. В. Сычева (Новониколаевская СШ № 3) и О.А.Судакова (Дуплятская СШ).
В центре внимания экспертов оказались наиболее острые вопросы подготовки школьников к итоговой аттестации. Участники детально разобрали задания, которые в 2026 году вызвали у выпускников максимальные трудности. Педагоги подробнее узнали об изменениях в структуре заданий итогового собеседования по русскому языку. По итогам встречи участники не только получили развёрнутые разъяснения от эксперта федерального уровня, но и пополнили свои методические библиотеки специализированной литературой от издательства «Экзамен».