#МОУСШ115
16 сентября в 3 В и 4 Б классах педагог- психолог Чухлебова Т. А. провела арт-терапевтическое занятие, направленное на анализ личностных качеств учащихся через творческое самовыражение. В ходе занятия детям предложили создать свой остров.
Учащиеся активно работали с различными материалами: красками, фломастерами, бумагой и другими арт-материалами. Это не только способствовало развитию творческих навыков, но и позволило психологу получить представление о внутреннем мире каждого ребенка.
Арт-терапия, используемая в данном контексте, стала не только способом самовыражения, но и эффективным инструментом для диагностики личностных особенностей учащихся.
16 сентября в 3 В и 4 Б классах педагог- психолог Чухлебова Т. А. провела арт-терапевтическое занятие, направленное на анализ личностных качеств учащихся через творческое самовыражение. В ходе занятия детям предложили создать свой остров.
Учащиеся активно работали с различными материалами: красками, фломастерами, бумагой и другими арт-материалами. Это не только способствовало развитию творческих навыков, но и позволило психологу получить представление о внутреннем мире каждого ребенка.
Арт-терапия, используемая в данном контексте, стала не только способом самовыражения, но и эффективным инструментом для диагностики личностных особенностей учащихся.