Рубрика: РАННЯЯ ПОМОЩЬ
Очередное занятие для педагогов центра в рамках тренировочной площадки по обмену опытом «Профресурс» на базе реабилитационного пространства РАННЯЯ ПОМОЩЬ провели педагоги дневной группы «Ладушки».
Светлана Владимировна Воробьёва осветила тему применения метода сенсорной интеграции в работе с детьми, имеющими отклонения или задержки в развитии, а также познакомила с комплектами оборудования и показала, как его использовать. Практическая часть доклада была очень интересна, так как педагоги смогли сами побывать в роли детей и попробовали ощутить на себе весь эффект от упражнений и оборудования.
Светлана Владимировна имеет большой опыт работы с детьми, имеющими двигательные и ментальные нарушения. Терапия с применением метода сенсорной интеграции включена в программы ранней помощи для каждого ребёнка.
Так как практически все дети в нашей работе не говорящие - очень важным переходным аспектом является развитие речи - они идут параллельно с развитием крупной моторики и эту тему очень интересно раскрыла Ольга Анатольевна Викульева. На примере работы с логопедическими альбомами она показала, как происходит запуск речи у самых маленьких. Мы посмотрели примеры видеоуроков с её подопечными и отметили для себя много интересных приёмов.
Кроме этого, все присутствующие имели возможность ознакомиться с пособиями для развития мелкой моторики, которые педагоги изготовили самостоятельно.
Профессионализм и любовь к своему делу дают высокие результаты в реабилитации детей, имеющих отклонения.
Благодарим коллег за опыт и ждём на нашей площадке с новыми не менее интересными идеями и проектами!
Очередное занятие для педагогов центра в рамках тренировочной площадки по обмену опытом «Профресурс» на базе реабилитационного пространства РАННЯЯ ПОМОЩЬ провели педагоги дневной группы «Ладушки».
Светлана Владимировна Воробьёва осветила тему применения метода сенсорной интеграции в работе с детьми, имеющими отклонения или задержки в развитии, а также познакомила с комплектами оборудования и показала, как его использовать. Практическая часть доклада была очень интересна, так как педагоги смогли сами побывать в роли детей и попробовали ощутить на себе весь эффект от упражнений и оборудования.
Светлана Владимировна имеет большой опыт работы с детьми, имеющими двигательные и ментальные нарушения. Терапия с применением метода сенсорной интеграции включена в программы ранней помощи для каждого ребёнка.
Так как практически все дети в нашей работе не говорящие - очень важным переходным аспектом является развитие речи - они идут параллельно с развитием крупной моторики и эту тему очень интересно раскрыла Ольга Анатольевна Викульева. На примере работы с логопедическими альбомами она показала, как происходит запуск речи у самых маленьких. Мы посмотрели примеры видеоуроков с её подопечными и отметили для себя много интересных приёмов.
Кроме этого, все присутствующие имели возможность ознакомиться с пособиями для развития мелкой моторики, которые педагоги изготовили самостоятельно.
Профессионализм и любовь к своему делу дают высокие результаты в реабилитации детей, имеющих отклонения.
Благодарим коллег за опыт и ждём на нашей площадке с новыми не менее интересными идеями и проектами!